最新201X學年九年級數學上冊第二章一元二次方程《一元二次方程的解法(三)__公式法因式分解法》鞏固練習(含解析)(新版)北師大版_第1頁
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文檔簡介

1、一元二次方程的解法(三)-公式法,因式分解法鞏固練習【鞏固練習】一、選擇題1.方程x2+x12=0的兩個根為() Ax1=2,x2=6Bx1=6,x2=2Cx1=3,x2=4Dx1=4,x2=32整式x+1與整式x-4的積為x2-3x-4,則一元二次方程x2-3x-40的根是( ) Ax1-1,x2-4 Bx1-1,x24 Cx11,x24 Dx11,x2-43如果x2+x-10,那么代數式的值為( ) A6 B8 C-6 D-84若關于x的一元二次方程(m-1)x2+5x+m2-3m+20的常數項為0,則m的值等于( ) A1 B2 C1或2 D05若代數式的值為零,則x的取值是( ) Ax

2、2或x1 Bx2且x1 Cx2 Dx-16一個等腰三角形的兩條邊長分別是方程x2-7x+10=0的兩根,則該等腰三角形周長是( ) A12 B9 C13 D12或9二、填空題7已知實數x滿足4x2-4x+10,則代數式的值為_8已知yx2+x-6,當x_時,y的值是249若方程可以分解成(x-3)與(x+4)的積的形式,則m_,n_10若規(guī)定兩數a、b通過“”運算,得到4ab,即ab4ab,例如264×2×648 (1)則35的值為 ; (2)則xx+2x-240中x的值為 ; (3)若無論x是什么數,總有axx,則a的值為 11閱讀下面的材料,回答問題:解方程x45x2+

3、4=0,這是一個一元四次方程,根據該方程的特點,它的解法通常是:設x2=y,那么x4=y2,于是原方程可變?yōu)閥25y+4=0 ,解得y1=1,y2=4當y=1時,x2=1,x=±1;當y=4時,x2=4,x=±2;原方程有四個根:x1=1,x2=1,x3=2,x4=2(1)在由原方程得到方程的過程中,利用法達到的目的,體現了數學的轉化思想(2)方程(x2+x)24(x2+x)12=0的解為 三、解答題12. 用公式法解下列方程: (2) 13用適當方法解下列方程: (1)(2x-3)2=25 (2)x2-4x+2=0 (3)x2-5x-6=014(1)利用求根公式計算,結合

4、你能得出什么猜想? 方程x2+2x+10的根為x1_,x2_,x1+x2_,x1·x2_ 方程x2-3x-10的根為x1_,x2_,x1+x2_,x1·x2_ 方程3x2+4x-70的根為x1_,x2_,x1+x2_,x1·x2_ (2)利用求根公式計算:一元二次方程ax2+bx+c0(a0,且b2-4ac0)的兩根為x1_,x2_,x1+x2_,x1·x2_ (3)利用上面的結論解決下面的問題: 設x1、x2是方程2x2+3x-10的兩個根,根據上面的結論,求下列各式的值: ; 【答案與解析】一、選擇題1.【答案】D【解析】x2+x12=(x+4)(x

5、3)=0,則x+4=0,或x3=0,解得:x1=4,x2=3故選D2【答案】B;【解析】 , 的根是,3【答案】C 【解析】 , 4.【答案】B; 【解析】由常數項為0可得m2-3m+20, (m-1)(m-2)0,即m-10或m-20, m1或m2,而一元二次方程的二次項系數m-10, m1,即m25【答案】C;【解析】且, 6【答案】A ; 【解析】x2-7x+10=0,x1=2,x2=5,此等腰三角形的三邊只能是5,5,2,其周長為12二、填空題7【答案】2; 【解析】用因式分解法解方程得原方程有兩個等根,即,所以8【答案】5或-6; 【解析】此題把的值代入得到關于的一元二次方程,解之即

6、可如:根據題意,得,整理得,解得,9【答案】 1 ; -12 ; 【解析】, m1,n-1210【答案】(1)60;(2) ,;(3) 【解析】(1)354×3×560;(2) +24, ,;(3) , 只有,等式才能對任何值都成立 11【答案】(1) 換元; 降次; (2) x1=3,x2=2【解析】解:(1)換元,降次(2)設x2+x=y,原方程可化為y24y12=0,解得y1=6,y2=2由x2+x=6,得x1=3,x2=2由x2+x=2,得方程x2+x+2=0,b24ac=14×2=70,此時方程無實根所以原方程的解為x1=3,x2=2三、解答題12.【答案與解析】 (1) (2),即,令Aab,B,Cab , , ,13.【答案與解析】解:(1)直接開平方得:2x-3=±5, 2x-3= 5或2x-3=-5 x1= 4,x2= -1(2)a=1,b=-4,c=2, =b2-4ac=16-8=8. (3)分解因式得:(x-6)(x+1)=0 x-6= 0或 x+1=0x1= 6,x2= -1.14.

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