七年級(jí)政治上冊《不一樣的環(huán)境 不一樣的“我”》文字素材2 魯教版

1、不一樣的環(huán)境，不一樣的我新生遇到的煩惱：（1）、適應(yīng)新的生活環(huán)境的煩惱。案例：不說過得幸福，但至少現(xiàn)在的生活也還過得讓我舒服，同寢室的室友們有的說好想家，可是我卻離開了家，卻呼吸得如此自由，如此的順暢，我知道自己為什么會(huì)有這種感覺，也了解自己的想法，我并沒有什么問題要老師來解答，至少現(xiàn)在沒有，如果在以后遇到了困難，會(huì)向老師尋求幫助的。 （2）、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式的煩惱。案例：在生活中遇到一點(diǎn)小小的挫折就很容易消沉。比如，在課堂上、學(xué)習(xí)上發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)不如別人，就會(huì)覺得自己很無能。當(dāng)然這指的是那種好勝心強(qiáng)的人。還有一種就是覺得自己讀職業(yè)中專學(xué)不到什么，只是進(jìn)來混幾年的，然后自己又很想學(xué)點(diǎn)本事，這時(shí)就

2、會(huì)感到很困惑，情緒不穩(wěn)定，容易沖動(dòng)，覺得自己沒什么前途。（3）、適應(yīng)新的人際關(guān)系的煩惱。案例一：我是一名外向的女孩，平時(shí)對(duì)人誠懇，以禮待人，從不在背后說別人壞話?？墒?，班級(jí)有一些人好象不接受我這種好，盡管每次都對(duì)他人禮讓三分，可是我覺得我們班上有個(gè)女生對(duì)我有一種敵視感，不知道為什么，就好比貓和狗，貓向狗打招呼，而由于兩種動(dòng)物之間的語言差異，狗卻聽成了貓正在向他示威。作為一名班干部又不好管她，怕誤會(huì)越來越深，我希望和那個(gè)女生和睦相處，可不知道怎么辦？案例二：說實(shí)話，我這人一點(diǎn)也不幽默，我的性格是內(nèi)向的。然而我討厭別人議論我，最討厭的是背后議論。性格內(nèi)向的我與人溝通都覺得自己我的聲音很小，就連和他

3、人說話，別人都聽不清，但我這人也不喜歡自私自利的人，做人嘛！要將心比心。 （4）、適應(yīng)新的師生關(guān)系的煩惱。課堂討論：你認(rèn)為什么樣的老師是最受歡迎的老師？你和老師相處得怎樣？老師重視你嗎？為什么？討論結(jié)果（略） （5）、適應(yīng)獨(dú)立、集體生活的煩惱。案例：在很多人或者說在集體的交往中很容易形成幫派，還有我認(rèn)為這一代的人寬容心很少，容易排斥別人，特別是在集體中出眾的容易受大家排擠。 二、什么是心理適應(yīng)性心理適應(yīng)性主要是指各種個(gè)性特征互相配合起來，適應(yīng)周圍環(huán)境的能力。一個(gè)人能否盡快適應(yīng)新的環(huán)境，能否處理好復(fù)雜、重大或危急的特殊情況，與你的心理適應(yīng)性高低有很直接的關(guān)系。 三、適應(yīng)變化了的學(xué)習(xí)生活環(huán)境教學(xué)說明： 此部分教學(xué)可由學(xué)生通過本節(jié)第一個(gè)內(nèi)容“新生遇到的煩惱”里的案例素材進(jìn)行分析（素材來自本校新生目前的心理困擾，可在課前進(jìn)行收集）或自身經(jīng)歷得出如下結(jié)論：1、要及時(shí)進(jìn)行心理調(diào)適。2、培