汀羅一中：初中課程實(shí)施水平評(píng)估-自評(píng)結(jié)果

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。 初中課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)指標(biāo)（汀羅一中自評(píng)結(jié)果） 2010.10.30一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與要求等級(jí)得分ABCD1、課程理念 (40分)1.1理念學(xué)習(xí)(15分)1.1.1學(xué)習(xí)制度學(xué)習(xí)課程理念的制度健全、措施得力542151.1.2學(xué)習(xí)記錄教師都有學(xué)習(xí)筆記，并且內(nèi)容比較豐富10842101.2理念體現(xiàn) (25分)1.2.1宣傳理念通過會(huì)議、校報(bào)、?？?、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道和形式，及時(shí)全面地向師生和家長宣傳新課程理念10842101.2.2校園文化1自然和人文的校園環(huán)境充分體現(xiàn)先進(jìn)的教育思想542141.2.3辦學(xué)思想學(xué)校辦學(xué)理念符合素質(zhì)教

2、育要求，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃與總結(jié)等體現(xiàn)先進(jìn)的教育思想1084282、 課程開設(shè)(150分)2.1國家課程(100分)2.1.1科目開設(shè)按照義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案要求開齊國家課程科目，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)與音體美等課程250502.1.2課時(shí)數(shù)按照省義務(wù)教育階段課程安排表要求的周課時(shí)數(shù)開設(shè)，沒有隨意增減任何一門課程課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象350502.2地方課程(30分)2.2.1科目開設(shè)符合省地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見要求4157152.2.2課時(shí)數(shù)按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要要求的課時(shí)數(shù)開設(shè)地方課程5157152.3學(xué)校課程(20分)2.3.1課程開發(fā)有學(xué)校課程方案（指南），目標(biāo)明確

3、，內(nèi)容有特色，符合學(xué)校所在地與學(xué)生的實(shí)際4105102.3.2課程開設(shè)有管理措施，有時(shí)間保證 5105103、課程資源 (45分)3.1教師隊(duì)伍(10分)3.1.1教師合理配備按照課程方案要求配齊、配足各門課程專（兼）職專業(yè)教師；教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，年齡與職稱結(jié)構(gòu)合理542143.1.2教師有效管理教師培訓(xùn)、評(píng)價(jià)機(jī)制健全，教師任用科學(xué)合理，有利于教師身心健康和專業(yè)發(fā)展542143.2辦學(xué)條件(25分)3.2.1教學(xué)設(shè)施設(shè)備的配置圖書、實(shí)驗(yàn)器材、體育器械、教學(xué)場(chǎng)所、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施設(shè)備能滿足教學(xué)的需要157153.2.2教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用有發(fā)揮圖書、實(shí)驗(yàn)器材、體育器械、教學(xué)場(chǎng)所、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施設(shè)備功能的機(jī)制、制

4、度、措施和相關(guān)記錄，師生滿意度達(dá)到80%以上105103.3其他資源(10分)3.3.1家庭課程資源的開發(fā)與利用每學(xué)期家長會(huì)不少于1次，家校溝通方式靈活多樣，家長對(duì)此滿意度達(dá)到80%以上542153.3.2社區(qū)課程資源的開發(fā)與利用學(xué)校對(duì)當(dāng)?shù)貓D書館、少年宮、企事業(yè)單位、風(fēng)土人情和社會(huì)名人等校外課程資源有開發(fā)計(jì)劃、利用措施和開發(fā)過程記錄542144、課程實(shí)施(165分)4.1教學(xué)研究(30分)4.1.1教研制度教研機(jī)構(gòu)健全，教研制度完善，教研計(jì)劃具有針對(duì)性542144.1.2教研活動(dòng)定期開展主題明確、形式多樣、記錄詳實(shí)的教研活動(dòng)542144.1.3備課與教案在集體備課基礎(chǔ)上形成的教案或教學(xué)設(shè)計(jì)適合

5、學(xué)生需求10842104.1.4教研成果有一定數(shù)量的教研論文、著作、研究報(bào)告、公開課、優(yōu)質(zhì)課、科研課題等，并且質(zhì)量較高1084284.2教學(xué)活動(dòng)(50分)4.2.1教學(xué)理念充分體現(xiàn)新課程理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感542144.2.2教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，表述具體、準(zhǔn)確，符合學(xué)生實(shí)際542144.2.3教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系、課內(nèi)與課外（內(nèi)容、活動(dòng)）的聯(lián)系、書本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系10842104.2.4教學(xué)過程思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用542144.2.5教學(xué)方法教學(xué)方法靈活

6、多樣，做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合1084284.2.6教學(xué)媒體能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際，恰當(dāng)?shù)剡x用不同的教學(xué)手段，充分發(fā)揮各種媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用542154.2.7教學(xué)效果當(dāng)堂檢測(cè)達(dá)標(biāo)率在80%以上，學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展，學(xué)生滿意度在80%以上1084284.3教育活動(dòng)(15分)4.3.1常規(guī)教育活動(dòng)利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、校會(huì)與升國旗等定期開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)以及日常行為規(guī)范的教育活動(dòng)，效果顯著542154.3.2主題教育活動(dòng)利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，以及某些有著特殊意義的紀(jì)念日等開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育活動(dòng)，效果顯著542154.3

7、.3其他教育活動(dòng)利用文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)等開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，效果顯著542154.4課業(yè)情況6 (70分)4.4.1在校學(xué)習(xí)時(shí)間走讀生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過8小時(shí)，寄宿制學(xué)校學(xué)生每天增加的自習(xí)時(shí)間不超過1.5小時(shí)10104.4.2睡眠時(shí)間寄宿學(xué)生每天不少于9小時(shí)睡眠時(shí)間，寄宿制學(xué)校的晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn)，早上起床時(shí)間不早于7點(diǎn)105104.4.3節(jié)假日安排雙休日與其他法定節(jié)假日不上課15154.4.4作業(yè)內(nèi)容作業(yè)布置體現(xiàn)層次性和可選擇性，控制知識(shí)鞏固型練習(xí)題目，確保一定數(shù)量的探究性、實(shí)踐性題目105104.4.5作業(yè)量每天書面作

8、業(yè)時(shí)間不超過1.5小時(shí)10104.4.6教輔資料教輔資料的選用符合省教育行政部門的有關(guān)規(guī)定542144.4.7體育活動(dòng)時(shí)間學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)、10105、課程評(píng)價(jià)(100分)5.1學(xué)科課程(65分)5.1.1統(tǒng)考與競(jìng)賽不參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種考試、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)10105.1.2學(xué)?？荚噷W(xué)校每學(xué)期組織的統(tǒng)一考試不超過兩次，成績?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制10105.1.3單元測(cè)驗(yàn)單元測(cè)試等平日質(zhì)量檢測(cè)主要用于反饋教與學(xué)的信息5255.1.4命題各類測(cè)驗(yàn)題體現(xiàn)課標(biāo)要求，密切聯(lián)系實(shí)際，以考察能力為主，重視考察學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，控制機(jī)械記憶性題目的比例5421

9、45.1.5學(xué)業(yè)成績學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，成績實(shí)行等級(jí)制，其中，日常評(píng)價(jià)所占比例不少于30；從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生體質(zhì)健康狀況的成績齊全6 7105105.1.6學(xué)業(yè)成績反饋學(xué)校與班級(jí)不公布學(xué)生的考試成績，不按學(xué)業(yè)成績排列學(xué)生名次15155.1.7考試結(jié)果使用不以考試成績或升學(xué)率作為評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲師生的主要標(biāo)準(zhǔn)10105.2綜合實(shí)踐活動(dòng)（15分）5.2.1評(píng)價(jià)方案科學(xué)、具體，可操作性強(qiáng)542145.2.2評(píng)價(jià)實(shí)施為每個(gè)學(xué)生建立綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)檔案；評(píng)價(jià)結(jié)果通過等級(jí)、標(biāo)志性成果、描述性評(píng)語等形式表達(dá)；每生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于20天1084285.3地方課程與學(xué)校