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文檔簡介

1、幼兒園園長演講稿與幼兒園園長的年度個人工作總結(jié)范文匯編幼兒園園長演講稿尊敬的老師、親愛的朋友:您好 !在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們 辛勤的幼教園丁也迎來了第 xx 個教師節(jié),在此,我謹代表園領(lǐng)導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意 !在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面: 為了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天 為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好 白日里媽媽 而盡心盡職 ; 多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入 ; 多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不

2、管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室 ! 每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗 !今天 , 在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,把以下 五個一 作為節(jié)日禮物送給大家:第1頁共9頁一個口杯 : 假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的口杯 。一塊手表 : 現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高

3、效的社會,我們都應該走在時間的前面。一架天平:我們應該常常自盛時時反思,將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。一雙運動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,我們就必須穿上 運動鞋 ,系緊鞋帶,跑得比別人快。一面哈哈鏡: 山不過來我過去。 改變不了環(huán)境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變 - 態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在 , 哈哈鏡 使自己每天都快快樂樂。親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師 ! 而作為園長 , 在未

4、來實幼發(fā)展的征程中 , 我一定會加倍努力工作 , 會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人 ; 鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚 ; 倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕 ; 信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季第2頁共9頁節(jié),讓我們牢記中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光 , 賦教師主體價值以陽

5、光 , 賦孩子生命成長以陽光 , 讓愛和責任永駐我園 , 共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天 !最后 , 祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!演講稿二:幼兒園園長演講稿;尊敬的各位家長朋友:大家好!我代表我園全體教職工感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心,感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的支持,感謝大家在百忙之中抽出時間參加今天的大會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討 , 希望我們能達成共識。一、注重教師素質(zhì)的提高;我們非常

6、注重教師素質(zhì)的提高, 定期派教師外出學習、培訓, 并通過教研、禮儀培訓、英語培訓、數(shù)學培訓、學期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測, 大大提高了教師的總體素質(zhì)。這次文藝晚會便會展示我園師生的素質(zhì)。二、關(guān)注孩子的成長 ;我們幼兒園非常關(guān)注孩子的成長, 我們以培養(yǎng)文明、好學、健康、快樂的孩子為目標,開設(shè)了豐富多彩的課程。除了英語、數(shù)學、第3頁共9頁音樂、美術(shù)、社會、衛(wèi)生等課外 , 為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求 , 我們還開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、珠心算等特長班 , 培養(yǎng)孩子們的興趣、發(fā)展孩子們的特長,促使孩子們愛學,喜歡上學,也為

7、孩子們的健康成長提供了廣闊的空間。我們知道音樂能啟智 , 兒童的世界里離不開音樂 , 所以無論是在晨間、午間,還是課上、活動時間我們都提倡老師運用音樂 , 合理地選擇音樂 , 陶冶孩子的情操 , 凈化孩子的心靈,促使孩子快樂成長。三、注重習慣培養(yǎng) , 科學安排學習 ;成功學大師拿破侖 . 希爾說:習慣能成就一個人 , 也能摧毀一個人。 其實習慣包括的方面很多 , 有學習習慣、思考習慣、為人習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養(yǎng)起 , 從家庭教育、學校教育的各個方面培養(yǎng)起,從社會教育的方方面面培養(yǎng)起。作為幼兒園我們更注重 ; 孩子的學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。在小

8、班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主 , 逐步培養(yǎng)孩子的自理意識 ; 中班在小班生活習慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上 , 逐步培養(yǎng)孩子的交往習慣和思維習慣 , 大班則以孩子的學習習慣和思維習慣為主 , 做好幼小銜接工作。我們在幼小銜接方面做了很大的努力 , 也取得了成功的經(jīng)驗。比如 , 改變作息時間 , 培養(yǎng)孩子課前準備 , 課中集中聽課 , 課下休息的習慣, 讓孩子自己整理書包、干值日、穿衣服等 , 培養(yǎng)其自理能力 , 還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進行習慣培養(yǎng)。四、幼兒在園的安全、衛(wèi)生問題:我曾經(jīng)說過,家長不只是給幼兒園送來了一個孩子,而是送來了一份沉甸甸的責任。所以我們 ; 特別關(guān)心;孩子在園的安

9、全問題,但由于孩子年齡小,安全意識差,孩子行為的后果并不能自己預料,所以第4頁共9頁最常見的磕磕碰碰也偶爾發(fā)生。為此我們常給園內(nèi)的小朋友們上安全知識課,提高孩子們的安全意識。希望家長們也能正確理解安全教育,好好對待安全教育,時時重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。在飲食衛(wèi)生方面,我園注意食品安全問題,并定時一日三餐做好消毒工作, 確保孩子們的健康飲食。五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境;家長們常說自己的孩子任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。我們就應該多從家庭教育找原因,好好引導,耐心教育。父母是對孩子影響最深的老師,你的行為會使他們有樣學樣;家庭教育是孩子最好的學校,良好的家庭環(huán)境會促使;

10、孩子的良好性格形成。馬克思說過:父母的職業(yè)是教育孩子。 所以,孩子的成功便是你的成功。 正所謂,一切為了孩子,為了孩子的一切,我們共同努力,把我們的孩子教育好,培養(yǎng)好。最后讓我再一次感謝大家對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!下面請大家好好欣賞活潑可愛的孩子們的精彩表演。謝謝閱讀 !第5頁共9頁幼兒園園長的年度個人工作總結(jié)范文* 年悄然劃上了一個圓滿的句號?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、;科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是

11、辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一、 強化內(nèi)部管理,提高辦園檔次 ;園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重班子隊伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識: 一體意識 、 開拓意識 、 服務意識 。班子人員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支 開明、團結(jié)、廉潔、高效 的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒

12、園良好的師德師風。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插第6頁共9頁針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,這

13、是幼兒園園長的年度個人工作總結(jié)范文。二、 狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量;在 務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一 的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間;重新裝修了大班層面教學樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。我倡導教師悉心鉆研教學藝術(shù),提高課堂教學質(zhì)量,厚實實踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師 人人有潛力,個個

14、能成功 ,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長,引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。三、 更新辦園理念,強化服務意識;面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學習,不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我大力倡導教師一方面要教書第7頁共9頁育人,另一方面要有強烈的服務意識。在我;看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質(zhì)的服務羸

15、得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。基于以上思想,我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng),引導教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。;我分批召開不同類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用 彩虹報 為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。優(yōu)質(zhì)服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使 人人講安全、事事講安全、時時講安全 的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強化領(lǐng)導班子值班檢查監(jiān)督制,

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