絲網(wǎng)花制作教學(xué)設(shè)計

1、制作絲網(wǎng)花教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)制作絲網(wǎng)花的基本步驟、方法。能力目標(biāo)：掌握制作方法，培養(yǎng)學(xué)生研究意識、創(chuàng)新意識，提高學(xué)生動手、動腦能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步具有與他人合作的態(tài)度與能力，培養(yǎng)學(xué)生初步具有探究精神，讓學(xué)生受到美的熏陶，體驗勞動的快樂。教學(xué)重難點：重點：網(wǎng)絲的方法，花瓣組裝的方法，難點：花朵整形的技巧教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、鉗子、剪刀、套筒、絲網(wǎng)、鐵絲、彈力線 、成品絲網(wǎng)花、花籃等。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，實物激趣導(dǎo)入1 同學(xué)們看這里，有許多漂亮的花籃（出示各種絲網(wǎng)花花籃等）大家喜歡嗎？2 賞花說發(fā)現(xiàn)談話：老師也給同學(xué)們準(zhǔn)備了一些花，在你們的工具箱內(nèi)，大家可以摸一摸、聞一聞，能

2、說出用什么材料制作的嗎？明確：制花的材料主要是絲網(wǎng)、鐵絲、線3 小結(jié)談話：同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，這些花全是用絲網(wǎng)手工做成的，叫做絲網(wǎng)花。同學(xué)們想不想自己親手制作這種絲網(wǎng)花？（想）這節(jié)課咱們一起來學(xué)習(xí)制作百合花的絲網(wǎng)花,老師相信我們一定能妙手生花，制作出漂亮美觀的絲網(wǎng)花。做花之前我們先看一下這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，找個同學(xué)讀一下。二、學(xué)習(xí)制作（一）制作百合花花瓣1 談話：首先，大家看一下制作絲網(wǎng)花需要那些些工具， （大屏幕出示做絲網(wǎng)花的工具：鉗子、剪刀、套筒、絲網(wǎng)、鐵絲、彈力線） ，在你面前的工具筐里，老師已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了。溫馨提示：千萬不要用鐵絲頭剮到同學(xué)或傷到自己，使用工具時一定要注意安全。 （大

3、屏幕出示）2 指導(dǎo)方法（師邊示范演示，邊講解要點： ）師： （ 1 ）取一根鐵絲繞套筒一圈；用鉗子將鐵絲兩端擰轉(zhuǎn)兩下， 在離擰口約 2 厘米處將鐵絲扭斷；繼續(xù)用鉗子擰轉(zhuǎn)，注意用力不要過大，以防把鐵絲擰斷；從套筒上取下剛做成的鐵圈。（ 2 ）網(wǎng)絲的過程取一節(jié)絲網(wǎng)用手撐開，讓鐵圈的底部鉤在絲網(wǎng)上，再把鐵圈帶著絲網(wǎng)翻過來將絲網(wǎng)繃緊拉平，在鐵圈的根部捏緊。師提醒：絲網(wǎng)要繃緊，不要有太多褶皺；用彈力線扎緊后不需打結(jié)，直接拉斷；用剪刀剪掉多余絲網(wǎng) （ 師提醒：剪掉多余絲網(wǎng)的時候光剪絲網(wǎng)不要剪鐵絲）3 學(xué)生根據(jù)講解，做花瓣談話：現(xiàn)在，同學(xué)們根據(jù)剛才的講解完成百合花的花瓣，做完后整理（把花瓣拉長）一下?？凑l做

4、的最精致、最逼真。（放輕音樂）4質(zhì)疑談話：在做花瓣的過程中，你遇到了哪些困難？在繞圈、網(wǎng)絲、纏線的過程中，你還有哪些地方不明白？還有什么疑惑？提出來，我們一起研究研究。（學(xué)生自由提出疑問，學(xué)生自由解決，學(xué)生不會的，教師隨機指導(dǎo)制作方法。 ）5學(xué)生展示評價談話：現(xiàn)在大家把自己制作的花瓣小組內(nèi)互相欣賞一下，看看誰做的好？教師引導(dǎo)學(xué)生從下幾方面來評價： （ 1 ）網(wǎng)絲松緊（ 2 ）網(wǎng)面是否平整等。（二）組瓣成花（ 15 分）1 . 談話： 剛才， 同學(xué)們都做好了一兩片漂亮的花瓣， 你打算怎樣讓小組同學(xué)的花瓣組成一朵花呢？小組同學(xué)共同探討一下。可以由一個心靈手巧的同學(xué)主要完成，其他同學(xué)做輔助工作。2

5、.師根據(jù)學(xué)生的交流明確： 先將花芯用綠膠帶固定在花桿上， 然后綁花瓣；綁完后用綠膠帶把花托纏好；最后把現(xiàn)成的花葉套在花桿上。（出示大屏幕制作花的流程）3 .組花瓣（放輕音樂） ，師巡視指導(dǎo)，提醒學(xué)生綁緊。師提醒：可以小組由一個心靈手巧的同學(xué)主要完成，其他同學(xué)做輔助工作。4 .質(zhì)疑談話：剛才，同學(xué)們在組成花瓣的過程中，遇到了什么問題？有什么困難？提出來大家一起研究研究。解決問題：學(xué)生能解決的，學(xué)生解決，學(xué)生不能解決的，教師點撥。（三）整花形談話：要想做出形象逼真的絲網(wǎng)花，還有最后一步：整形。那么，怎樣才能讓花兒形象逼真呢？老師搜集了一些絲網(wǎng)花的圖片，大家看大屏幕。引導(dǎo)學(xué)生觀察?，F(xiàn)在，大家根據(jù)大屏幕出示的圖片或者根據(jù)自己的觀察過的花的特點，整理花形。教師在學(xué)生演示的基礎(chǔ)上可以講解要點：整理花的過程，可以用提、捏、拉等方法。三、評比組長把本組制作的百合花舉起來， 看看哪組做的更逼真呢。四、總結(jié)收獲，拓展延伸1 談話：這節(jié)課，你