暑假活動(dòng)方案集錦

1、2020 暑假活動(dòng)方案集錦一眨眼暑假又到啦 ,怎么樣才可以度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、平安、充實(shí)有意義的暑假呢 ? 以下是小編精心收集整理的暑期社會(huì)實(shí)踐方案 ,下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。暑假活動(dòng)方案 1一、指導(dǎo)思想為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，暑假特地舉辦 “七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、參加對(duì)象和名額二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66 名參加 “

2、七彩夏日，健康成長(zhǎng)夏令營(yíng)活動(dòng)。三、營(yíng)員條件1 . 對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加 ;2 .組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持;四、時(shí)間： 20_年8 月 20 日 29 日五、收費(fèi)：僅收伙食費(fèi) 300 元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。六、活動(dòng)組織原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。七、活動(dòng)內(nèi)容暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。八、活動(dòng)組織要求1 . 高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。2 .突出主題，講求實(shí)效。圍繞 “七彩夏日，健康成長(zhǎng) ”主題，

3、立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。3 .嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。暑假活動(dòng)方案 2活動(dòng)宗旨：通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)，提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格?；顒?dòng)主題： “快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主 ”活動(dòng)口號(hào)：一二三四五，我的運(yùn)動(dòng)我做主 ;一二三四五六

4、七，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。活動(dòng)時(shí)間： 20_年 11 月 30 日下午 2： 30 4： 00活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.通知家長(zhǎng) 2.場(chǎng)地布置 3.各項(xiàng)活動(dòng)的游戲材料活動(dòng)過(guò)程：一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。全體幼兒集隊(duì)，各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。二、主持人致開(kāi)幕詞。三、熱身：集體喊 “快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào) ;律動(dòng)加油歌。四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。五、活動(dòng)開(kāi)始。幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽活動(dòng)：1 . 活動(dòng)名稱：矮人走活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒腿部的力量，培養(yǎng)幼兒的耐力。活動(dòng)規(guī)則：幼兒學(xué)矮人向前，到終點(diǎn)先返回者為勝。2 .活動(dòng)名稱：夾球側(cè)行活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，增強(qiáng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球

5、、接力棒活動(dòng)規(guī)則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽，先結(jié)束者勝。3 .活動(dòng)名稱：頂包拾球活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力，增進(jìn)彼此感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：沙包、球活動(dòng)規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼 兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的班級(jí)為勝。4 .活動(dòng)名稱：運(yùn)球走活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)?；顒?dòng)規(guī)則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點(diǎn)并返回者勝。5 .活動(dòng)名稱：接力賽跑活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒快速跑的能力，增強(qiáng)合作意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：接力棒活動(dòng)規(guī)則 :幼兒手握接力棒，快速跑至終點(diǎn)后返回，將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的小組為勝

6、。親子活動(dòng)名稱：1 . 過(guò)河材料：塑料板18 個(gè)父 （母）子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。2 .全身總動(dòng)員材料：皮球孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會(huì)放得更多而且球不會(huì)掉下來(lái) ,最后誰(shuí)夾的球多誰(shuí)就贏。3 .搶椅子材料：若干椅子、大鼓爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請(qǐng)大家遵守游戲規(guī)則，在鼓聲停下后再找椅子坐下來(lái)，注意安全。4 .活動(dòng)名稱：抓尾巴材料： 12 個(gè)尾巴家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。5 .坐花轎（全家三人）材料：接力棒6 根父母兩人手臂交叉

7、，孩子手拿接力棒坐在中間，開(kāi)始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽，先結(jié)束者為勝。六、結(jié)束活動(dòng)。收拾與整理?；顒?dòng)在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的歌聲中結(jié)束。暑假活動(dòng)方案 3為了讓家長(zhǎng)朋友們真正走進(jìn)孩子們的世界，選擇一本適合幼兒的童話書(shū)，和孩子們共同感受童話故事帶給人們的神奇吧!以下是您需要配合幼兒園共同完成的幾項(xiàng)事宜：一、共讀倩影“親子共讀一本書(shū) ”這一刻無(wú)疑是動(dòng)人的，美好的，請(qǐng)您用相機(jī)留下美好、溫馨的時(shí)刻。在此特請(qǐng)您將共同閱讀的照片發(fā)給本班老師，教師會(huì)將這些溫馨的瞬間展示在班級(jí)QQ 群，和您一起分享閱讀帶來(lái)的幸福!二、讀書(shū)心得當(dāng)閱讀成為習(xí)慣，閱讀就開(kāi)始無(wú)聲無(wú)息的影響著孩子的成長(zhǎng)。而作為家長(zhǎng)，在

8、伴隨孩子閱讀的過(guò)程中，同樣也會(huì)有所收獲，有所感悟。相信更多的爸爸媽媽希望把自己和寶貝的閱讀故事分享給大家，于是家長(zhǎng)親子閱讀心得評(píng)比活動(dòng)的想法誕生了。本次家長(zhǎng)親子閱讀心得原創(chuàng)作品的要求是：內(nèi)容可以是親子閱讀給孩子帶來(lái)的變化，可以是親子閱讀對(duì)家長(zhǎng)自身的影響，更可以是親子閱讀過(guò)程中那許多無(wú)目的的美好和幸福的瞬間。但求原創(chuàng)，作品字?jǐn)?shù)為 200 字以上，題材不限， A4 紙打印好交老師處。 _月 20日為征稿截止日期，屆時(shí)還將評(píng)選出 “書(shū)香家庭 ”。三、故事比賽幼兒準(zhǔn)備一個(gè)3 分鐘以內(nèi)的故事，從班級(jí)到年級(jí)進(jìn)行選拔，最終評(píng)出故事大王。讓我們共同引導(dǎo)孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為生活中最美的姿態(tài)吧!暑假活動(dòng)

9、方案 4一、活動(dòng)目的1 、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光，學(xué)會(huì)欣賞大自然的美景。2、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。3、增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生間的親子互動(dòng)。4、增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。5、加強(qiáng)家長(zhǎng)間的相互了解，共同提升班級(jí)凝聚力。二、活動(dòng)安排1 、活動(dòng)時(shí)間： _ 月 _ 日上午 8 ： 00 20 ： 00（雨天順延 ）2、活動(dòng)地點(diǎn)：_壩 （早上7 ： 30 在_小學(xué)門口集合， 8 ： 00 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，預(yù)計(jì)9 ： 30 到達(dá)目的地 ）3 、活動(dòng)參加人員： _班老師、全體同學(xué)及家長(zhǎng)（希望所有家長(zhǎng)和同學(xué)都參加，原則上自愿 ）。4、車輛安排：有車的家長(zhǎng)盡量都開(kāi)，沒(méi)車的自行拼車。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1

10、 、后勤部準(zhǔn)備 燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。 備用藥品（清涼油、仁丹、創(chuàng)可貼、無(wú)極膏、花露水等） 獎(jiǎng)品2、宣傳部準(zhǔn)備相機(jī)、條幅等3 、網(wǎng)絡(luò)管理組準(zhǔn)備游戲 （你比我猜 ）所需物品，評(píng)獎(jiǎng)方案。4、協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)，車輛協(xié)調(diào)，安全保障。四、注意事項(xiàng)1 、服從集體原則，戶外活動(dòng)有危險(xiǎn)，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中必須無(wú)條件服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮和安排，不得擅自行動(dòng)，否則一切后果自負(fù)。2 、孩子穿夏裝與合腳的運(yùn)動(dòng)鞋，家長(zhǎng)盡量穿寬松的衣褲及運(yùn)動(dòng)鞋 （嚴(yán)禁穿高跟鞋） 。3、活動(dòng)前教育孩子不推、不擠，活動(dòng)過(guò)程中注意孩子安全，避免單獨(dú)活動(dòng)導(dǎo)

11、致掉隊(duì)發(fā)生意外。4 、本次活動(dòng)采用 AA 制，產(chǎn)生的各種費(fèi)均由參加活動(dòng)的家長(zhǎng)自行承擔(dān)?；顒?dòng)盡可能充分利用各方面資源，節(jié)約開(kāi)支，勤儉辦事，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。5、獎(jiǎng)勵(lì)制度：每小組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。所有參賽者均有參賽獎(jiǎng)。暑假活動(dòng)方案 5活動(dòng)目的1 . 通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。2 .創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受

12、成長(zhǎng)中的快樂(lè)。3 .家長(zhǎng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。活動(dòng)主題我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)（2）班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)?；顒?dòng)內(nèi)容與說(shuō)明1 .我最棒 （說(shuō)明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目， 10 人為一個(gè)小組，分 5 個(gè)小組，每個(gè)小組前5 名為優(yōu)勝者，得分100 分。后 5 名得分 50 分。 ）2 .過(guò)河（說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100 分，第二名得分為 50 分。 ）3 . 同心協(xié)力（說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?？?、準(zhǔn)者為勝，得

13、分100 分。否則得50 分。 ）4 .我做你猜（說(shuō)明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞（家長(zhǎng)背向屏幕），共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50 分。滿分 100 分。 ）5 .小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。 ）活動(dòng)準(zhǔn)備1 . 豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎 ?你會(huì)整理自己的書(shū)包嗎 ?你是怎樣做的 ?2 .帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過(guò)合作，小組才能獲得游戲的勝利。3 .積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。4 .豐富游戲材料。a 家長(zhǎng)和幼兒

14、共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。b 老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。5 .布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè)園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線?；顒?dòng)過(guò)程：一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長(zhǎng)與孩子選擇游戲“我最棒 ”和 “小作坊 ”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在 “過(guò)河和 “同心協(xié)力 ”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂(lè)趣 ; “我做你猜 ”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲? 為什么 ?二、我最棒師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行 “穿

15、衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢 ?生：我要為他們加油。我會(huì)分享他們成功的喜悅師：如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利，那怎么辦?生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí) （第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂(lè)聲中，迅速地拿起外衣穿起來(lái)，接著整理書(shū)包背起來(lái)，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組 ）結(jié)束語(yǔ)：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。三、過(guò)河、同心協(xié)力師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎 ?由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識(shí)。（合作、同心協(xié)力）師：老師

16、想請(qǐng)一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意?第一輪：第一組（語(yǔ)文老師和學(xué)生甲）對(duì)第二組（數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙）第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。（這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒?dòng)的過(guò)程中，學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。 ）老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開(kāi)心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮?；顒?dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。師：請(qǐng)問(wèn)小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中，你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)四、我做你猜請(qǐng)小朋友到

17、這里來(lái)展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家：瞧，我多聰明 !(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示 “大象” 時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著 “長(zhǎng)鼻子 ”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。 )家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來(lái)表示，說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂(lè)形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。五、小作坊你們做了些什么小制作 ?誰(shuí)來(lái)告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。 )六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)