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1、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、目的、主要代表人物和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容2、理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因;準(zhǔn)確理解并掌握對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)技能目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的綜合觀察水平,審美水平,思維水平,分析問(wèn)題,想象問(wèn)題水平。2、通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問(wèn)題和歷史事件的水平和基本方法。情感目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣2、培養(yǎng)學(xué)生的美感,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn) 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)教學(xué)方法 講述法、討論法、啟發(fā)式教學(xué)法、問(wèn)題探究法多法結(jié)合。教學(xué)過(guò)程一、引入新課1、觀看黃海戰(zhàn)役的片段。2、讓學(xué)生簡(jiǎn)單的回憶清軍在鴉片戰(zhàn)
2、爭(zhēng)中和在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的武器,看有沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)在這兩場(chǎng)戰(zhàn)役中清軍使用的武器和艦船都發(fā)生了很大的變化?為什么會(huì)在短短幾十年的時(shí)間里清軍的武器裝備發(fā)生這么大的變化呢? 為什么一向以“天朝上國(guó)”自稱(chēng)的清政府會(huì)一反常態(tài),使用西方先進(jìn)的軍事武器來(lái)裝備軍隊(duì)?讓我們一起帶著這些問(wèn)題走進(jìn)第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。(板書(shū)課題)二、學(xué)習(xí)新課 教師先解釋什么是洋務(wù)?然后提問(wèn):洋務(wù)派是在怎樣的背景下興起的?他們?yōu)槭裁粗鲝埾蛭鞣綄W(xué)習(xí)?有哪些代表?提出什么樣的口號(hào)呢?請(qǐng)同學(xué)們思考。(一)“自強(qiáng)”與“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 1、背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府內(nèi)憂外患2、時(shí)間:19世紀(jì)60-90年代 3、目的:向西方學(xué)習(xí)
3、先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),最終維護(hù)清朝封建統(tǒng)治。4、領(lǐng)導(dǎo)階級(jí):開(kāi)明的地主階級(jí)(洋務(wù)派)5、代表人物: (中央)奕(地方)曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞(二)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容 1 、前期洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號(hào)興辦軍用工業(yè)洋務(wù)派興辦的軍用工業(yè)的代表有: (課件出示圖表)并讓學(xué)生閱讀后回答:1861年,曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所,是洋務(wù)派第一個(gè)軍事工業(yè);1865年,李鴻章在上海創(chuàng)辦的江南制造總局,是洋務(wù)派開(kāi)辦的最大的近代軍事工業(yè);1866年,左宗棠創(chuàng)辦福州船政局,是當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)東第一大的造船廠;(用課件展示洋務(wù)派軍用工業(yè)分布圖,教師強(qiáng)調(diào)) 過(guò)渡:由于洋務(wù)派創(chuàng)辦軍事工業(yè),需要巨額經(jīng)費(fèi),但當(dāng)時(shí)清
4、政府對(duì)外支付巨額賠款,對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民起義都需要大量經(jīng)費(fèi),政府財(cái)政面臨枯竭。洋務(wù)派看到外國(guó)資本主義以工商致富,認(rèn)為“求富”是“自強(qiáng)”的先決條件,于是又提出“求富”的口號(hào),開(kāi)辦了一些民用工業(yè)。2、后期洋務(wù)派打出“求富”口號(hào)興辦民用工業(yè) 洋務(wù)派興辦的民用工業(yè)是為軍事工業(yè)服務(wù)的,并不投入市場(chǎng)創(chuàng)造利潤(rùn),其中代表性的企業(yè)有:1872年,李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局,這是洋務(wù)派的第一個(gè)民用工業(yè);1888年,張之洞創(chuàng)辦了湖北織布局;1890 年,張之洞創(chuàng)辦的漢陽(yáng)鐵廠是近代中國(guó)第一個(gè)鋼鐵廠。過(guò)渡:洋務(wù)派辦洋務(wù)的目的是強(qiáng)兵,接下來(lái)在看看清政府籌建的海軍。 3、籌劃海防1874年,洋務(wù)派提出建立北
5、洋、福建,南洋三支海軍的建議,到80年代中期,三支海軍初具規(guī)模。其中北洋海軍在李鴻章一手把持下,發(fā)展最快。北洋海軍是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中花銀子最多的項(xiàng)目,是清政府"自強(qiáng)新政"的標(biāo)本和支柱。 過(guò)渡:洋務(wù)派在辦洋務(wù)的過(guò)程中,逐漸意識(shí)到要辦洋務(wù)還要培養(yǎng)自己的人才。接下來(lái)再來(lái)看看洋務(wù)派是如何培養(yǎng)人才的。4、培養(yǎng)新式人才(學(xué)生回答,教師強(qiáng)調(diào))主要的舉措有創(chuàng)辦新式學(xué)堂, 派遣留學(xué)生。所謂“新式”就是學(xué)習(xí)西學(xué) 。1862年設(shè)立的京師同文館,是中國(guó)第一個(gè)外語(yǔ)學(xué)校。另外還有派遣學(xué)生出國(guó)留學(xué),直接接觸西方先進(jìn)的政治經(jīng)濟(jì)文化,通過(guò)這些途徑培養(yǎng)了一批近代科技、軍事、外交人才。如學(xué)生熟知的詹天佑、鄧世昌。過(guò)渡
6、:洋務(wù)派興辦洋務(wù)耗費(fèi)了大量的人力物力結(jié)果如何呢? (三)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)1、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)的標(biāo)志:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中,北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)。討論:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因?(1)西方列強(qiáng)不真心支持 (2)頑固派的阻撓(3)洋務(wù)派缺乏健全的領(lǐng)導(dǎo)核心(4)沒(méi)有徹底變革落后腐朽的封建制度( 根本原因 )2、性質(zhì):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。3、評(píng)價(jià)(最后教師總結(jié))消極作用:沒(méi)能使中國(guó)走上富強(qiáng)之路,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)維護(hù)清王朝統(tǒng)治的根本目的。積極作用:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)客觀上刺激了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張也起到了一定的抵制作用。
7、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)近代化開(kāi)辟了道路,是中國(guó)近代化的開(kāi)端。4、啟示:地主階級(jí)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不可能救中國(guó),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不能使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路。三、課堂小結(jié)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是指在19世紀(jì)60-90年代,洋務(wù)派打著以“自強(qiáng)”和“求富”為口號(hào),掀起的學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng)。在此期間洋務(wù)派興辦了許多軍用、民用工業(yè)、新式學(xué)堂,還籌建了三支海軍,雖然最終沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路,但卻促進(jìn)了中國(guó)的發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)向外國(guó)學(xué)習(xí)探求富強(qiáng)之路的先河, 是中國(guó)近代化的開(kāi)端。四、練習(xí)鞏固1、洋務(wù)派發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的是 ( D )A.引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) B.發(fā)展軍事工業(yè)C.發(fā)展民用工業(yè) D.維護(hù)清朝統(tǒng)治2、學(xué)生當(dāng)堂完成28頁(yè)“練一練·選擇連線”曾國(guó)藩李鴻章張之洞左宗棠安慶內(nèi)軍械所輪船招商局漢陽(yáng)鐵廠福州船政局3、課后思考:(機(jī)動(dòng))假如時(shí)光能夠倒流,你們是生活在19世紀(jì)六七年代的一群非常有思
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