加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升工作能力

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 提升工作能力更好服務(wù)群眾尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們大家好： 我叫王東秀，現(xiàn)任葵英街道城管科主任科員， 今年 5 月，我在 街道黨工委統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下，與全區(qū)的公務(wù)員同志一道， 參與了全區(qū)在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，在半年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我經(jīng) 歷了一個(gè)由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)，從不會(huì)學(xué)習(xí)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)， 從為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)到為了工作而學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變過(guò)程，個(gè)人也從 中得到了很多的收獲。學(xué)習(xí)態(tài)度逐步端正，眼見(jiàn)思維不斷擴(kuò) 展，工作熱情有了提升，工作能力得到增強(qiáng)。截止 10 月底， 個(gè)人累計(jì)在線學(xué)習(xí) 854 多個(gè)小時(shí)， 學(xué)完 568 門(mén)課程， 列全市 在線學(xué)習(xí)前百人榜第 20 名。下面，我將個(gè)人在參與在線學(xué) 習(xí)中的收獲

2、和一點(diǎn)感受向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以簡(jiǎn)要匯報(bào)， 不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。今年 5 月，得到要在全區(qū)公務(wù)員隊(duì)伍中開(kāi)展在線學(xué)習(xí)活 動(dòng)的消息后，起初我也并不重視，認(rèn)為不外乎走走過(guò)場(chǎng)，應(yīng) 付應(yīng)付就行了，但看到黨工委又是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，又是制定 計(jì)劃， 配備學(xué)習(xí)工具， 廣泛進(jìn)行動(dòng)員時(shí)， 個(gè)人又感到不理解， 尤其我個(gè)人是 50 歲開(kāi)外的人了，家里上有老，下有小，白 天工作很忙，回到家里又要忙家務(wù)，認(rèn)為即沒(méi)有必要，也沒(méi) 有時(shí)間，因此，打一開(kāi)始個(gè)人就在心里有一種抵觸情緒，看 著周圍的同志都在熱火朝天的做著準(zhǔn)備，投入緊張學(xué)習(xí)時(shí)， 我還是無(wú)動(dòng)與衷，街道領(lǐng)導(dǎo)了解到我的情況后，主動(dòng)找我談 心，雖然有所觸動(dòng)，但也未完全打消我

3、消極對(duì)待的念頭，由 于我在城管科工作，就應(yīng)付性的選擇了與工作有些關(guān)聯(lián)的課 目，閑暇時(shí)就簡(jiǎn)單聽(tīng)一聽(tīng)，看一看，以應(yīng)付了事，然而七月 里發(fā)生的一件事卻給了我在學(xué)習(xí)上的一次觸動(dòng)。葵英轄區(qū)的 一戶居民因私自移動(dòng)院內(nèi)樹(shù)木造成鄰居檔光而引發(fā)糾紛，找 到街道城管科后，由于分管此項(xiàng)工作的同志不在，只好有我 接待，原本對(duì)這項(xiàng)工作較為陌生的我，通過(guò)在線學(xué)習(xí)所獲得 的知識(shí)，竟然幫他們準(zhǔn)確找出問(wèn)題所在，分清責(zé)任歸屬，順 利的化解了矛盾，看著他們滿意的離開(kāi)，我從心底有了一種 成就感，隨著學(xué)習(xí)的深入知識(shí)的積累，對(duì)自己分管的工作事 情處理的信心把握上也越來(lái)越強(qiáng)，工作越來(lái)越順手，也少了 以往精神上的空虛感，從而也逐漸萌發(fā)了對(duì)學(xué)

4、習(xí)的興趣，激 發(fā)了工作上熱情，促使了個(gè)人在學(xué)習(xí)上由被動(dòng)向主動(dòng)地轉(zhuǎn) 變?？吹轿彝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)發(fā)生的轉(zhuǎn)變，我的愛(ài)人也給予我積極地 支持和幫助，為了讓我有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，他主動(dòng)幫我承擔(dān) 起了部分家務(wù)，看到家里原先的舊電腦，網(wǎng)速太慢，我們還 借此機(jī)會(huì)更換了一臺(tái)新電腦，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他還時(shí)不時(shí)的 扮演一下考官，結(jié)合我的工作考驗(yàn)我的案例分析和事情處理 能力，從而也促進(jìn)了我個(gè)人工作能力的提高，為了做到學(xué)以 致用，我除了加強(qiáng)有針對(duì)性的選擇對(duì)自己工作指導(dǎo)作用較大 的課目外，還注意在實(shí)際工作中對(duì)所學(xué)知識(shí)加以運(yùn)用，真正 做到了理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。另外在學(xué)習(xí)中， 我還注意正確處理工學(xué)關(guān)系，不能因?qū)W習(xí)而影響了正常

5、工 作，白天工作忙沒(méi)時(shí)間，我就利用下班時(shí)間或公休日時(shí)間學(xué) 習(xí)，為了不影響個(gè)人正常的日常生活，我還制定了一份個(gè)人 學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便更加科學(xué)有效地利用個(gè)人閑暇時(shí)間，做到學(xué) 習(xí)、工作、生活互不耽誤。為了搞好學(xué)習(xí)，我還積極主動(dòng)地 去參與由街道組織的各項(xiàng)促進(jìn)在線學(xué)習(xí)的載體活動(dòng)，策劃活 動(dòng)，主持競(jìng)賽等處處都看到我的身影，成績(jī)的取得除了個(gè)人 努力外，也得善于街道黨工委的精心組織和大力支持，一方 面，街道黨工委在投入了必要的資金，為我們創(chuàng)造了一個(gè)良 好的學(xué)習(xí)條件的同時(shí)，還開(kāi)展了許多豐富多彩的載體活動(dòng)， 通過(guò)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，達(dá)到了以賽促學(xué)，調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的積 極性和激發(fā)了同志們?cè)趯W(xué)習(xí)中力爭(zhēng)上游的精神，葵英街道共 有

6、 16 名公務(wù)員同志進(jìn)入了全市在線學(xué)習(xí)的前 100 名，其中 前十名中我街道就有 6 名同志。另外，正是通過(guò)在街道機(jī)關(guān) 中開(kāi)展的“比學(xué)習(xí)、比工作、比業(yè)績(jī)”活動(dòng)，即濃厚了機(jī)關(guān)學(xué) 習(xí)氛圍，又推動(dòng)了機(jī)關(guān)建設(shè)發(fā)展。其實(shí)，在名次面前，我個(gè) 人更看重的是收獲， 這份收獲是工作上的收獲， 更是精神上、 心靈上的收獲，讓我真實(shí)感到了以學(xué)習(xí)為本，以工作為本 以服務(wù)群眾為本。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老” 學(xué)習(xí)，更是公務(wù)員提高自身 素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。加強(qiáng)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué) 習(xí)對(duì)公務(wù)員來(lái)說(shuō)尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能 堅(jiān)定。在實(shí)際工作中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，始終自覺(jué)用黨的 最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作，學(xué)習(xí)要始終堅(jiān)持學(xué)以致 用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力工作，把學(xué)到的理論 知識(shí)應(yīng)用到工作中去