15.幸福在哪里【第1課時】

1、“幸福在哪里？朋友我告訴你，幸福在哪里？朋友我告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫室里它不在柳蔭下，也不在溫室里”那么幸福到底在哪里？下面我們跟著那么幸福到底在哪里？下面我們跟著保加利亞著名作家埃林保加利亞著名作家埃林 彼林一起去彼林一起去尋找幸福吧！尋找幸福吧！幸福在哪里幸福在哪里15151.1.會認會認8 8個生字，會寫個生字，會寫1111個生字；理解個生字；理解“痕跡、諾言痕跡、諾言”等詞語。等詞語。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。3.3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。初步感知文意，了解課文內(nèi)容。（重點）（重點）埃林埃林彼林彼林(1877(18771949)1

2、949)：保加利亞作家。原名是保加利亞作家。原名是迪米特爾迪米特爾 伊萬諾夫，生于富裕農(nóng)民家庭。從小受到進伊萬諾夫，生于富裕農(nóng)民家庭。從小受到進步文藝的影響。中學時加入步文藝的影響。中學時加入“瓦西爾瓦西爾 列夫斯基列夫斯基”文藝小文藝小組，并且開始發(fā)表作品。后輟學在故鄉(xiāng)當教師。組，并且開始發(fā)表作品。后輟學在故鄉(xiāng)當教師。走近作者走近作者牧牧我會寫我會寫左右大體等寬，左右大體等寬，“牛牛”撇短豎長。撇短豎長。mm牧牧牲牲左窄右寬。左窄右寬?！吧钡钠驳钠惨硕獭Ｒ硕?。shnshn畜畜上下宜對正。上部扁，上下宜對正。上部扁，橫畫稍長；橫畫稍長；“田田”左右左右邊豎內(nèi)斜。邊豎內(nèi)斜。chch鏟鏟左窄右

3、寬。最后一筆撇左窄右寬。最后一筆撇畫伸展，不失重心。畫伸展，不失重心。chnchn腐腐“付付”緊湊，緊湊，“肉肉”飽飽滿，橫折鉤要圓潤有力滿，橫折鉤要圓潤有力。f f砌砌“切切”豎提的豎在豎中豎提的豎在豎中線上。線上。q q澈澈左窄右寬。整體書寫左窄右寬。整體書寫緊湊。緊湊。chch辮辮三部分要緊湊，中間短三部分要緊湊，中間短，右邊豎長伸。，右邊豎長伸。binbin括括左窄右寬。右部第二筆左窄右寬。右部第二筆橫較長。橫較長。kuku壽壽shushu“ ”“ ”中間的橫最短，中間的橫最短，底橫最長。底橫最長?！按绱纭钡呢Q的豎鉤直而有力。鉤直而有力。耕耕“耒耒”末筆變點，末筆變點，“井井”兩橫稍向

4、右上提。兩橫稍向右上提。gnggngdiodiozhozhoqqbnbnlnglng我會認我會認沼沼澤澤 堆堆砌砌 鐵鐵鏟鏟zhozho q q易讀錯字易讀錯字 chn chn奔奔bnbn（奔頭）（奔頭）bnbn（奔跑）（奔跑）畜畜chch（牲畜）（牲畜）xx（畜養(yǎng)）（畜養(yǎng)）多音字多音字凋落：凋落：清澈：清澈：探索：探索：晶瑩：晶瑩：理解詞語理解詞語凋謝，零落。凋謝，零落。造句：冬天百花造句：冬天百花凋落凋落，只有梅花傲雪而放。，只有梅花傲雪而放。清而透明。清而透明。造句：這條小河的水十分造句：這條小河的水十分清澈清澈，都能看見河底的小魚。，都能看見河底的小魚。多方尋求答案，解決疑問。多方尋求

5、答案，解決疑問。造句：茫茫宇宙不為人知的秘密還有很多，等待著人造句：茫茫宇宙不為人知的秘密還有很多，等待著人們?nèi)內(nèi)ヌ剿魈剿?。光亮而透明。光亮而透明。造句：草葉上的露珠造句：草葉上的露珠晶瑩晶瑩發(fā)亮。發(fā)亮。徒勞：徒勞：信守：信守：諾言：諾言：本課指無益地耗費力氣。本課指無益地耗費力氣。造句：你這樣做是造句：你這樣做是徒勞徒勞無功的，不會有任何無功的，不會有任何結(jié)果。結(jié)果。忠誠地遵守。忠誠地遵守。造句：我們做人一定要造句：我們做人一定要信守信守承諾，不可食言。承諾，不可食言。本課指應(yīng)允別人的話。本課指應(yīng)允別人的話。造句：我們對別人許下的造句：我們對別人許下的諾言諾言決不能反悔。決不能反悔。痕跡：

6、痕跡：心滿意足：心滿意足：物體留下的印兒。物體留下的印兒。造句：這道題他已經(jīng)改過了，還能看清造句：這道題他已經(jīng)改過了，還能看清痕跡痕跡。形容心中非常滿意。形容心中非常滿意。造句：媽媽常對我說，只要我能快樂地造句：媽媽常對我說，只要我能快樂地長大，她就長大，她就心滿意足心滿意足了。了。面面相覷：面面相覷：各奔前程：各奔前程：你看我，我看你，形容大家因驚懼或無可奈你看我，我看你，形容大家因驚懼或無可奈何而互相望著，都不說話。何而互相望著，都不說話。造句：看到這個結(jié)果，我們造句：看到這個結(jié)果，我們面面相覷面面相覷，不知，不知如何是好。如何是好。各走各的路。比喻各人按不同的志向，尋找各走各的路。比喻各

7、人按不同的志向，尋找自己的前途。自己的前途。造句：畢業(yè)了，我們懷著對未來的美好憧憬，造句：畢業(yè)了，我們懷著對未來的美好憧憬，各奔前程各奔前程。 點擊點擊聽朗讀聽朗讀第一部分（第第一部分（第1 11919自然段）自然段）十年前清理泉水。十年前清理泉水。寫寫三個孩子在清理泉水的勞動中感受到快樂，并奔上尋找三個孩子在清理泉水的勞動中感受到快樂，并奔上尋找幸福的道路。幸福的道路。第二部分（第第二部分（第20203333自然段）自然段）十年后重逢話幸福。十年后重逢話幸福。寫十年后三個孩子在各自的勞動中領(lǐng)悟到了幸福的含義。寫十年后三個孩子在各自的勞動中領(lǐng)悟到了幸福的含義。領(lǐng)悟：即體會和感受，本文指三個牧童

8、領(lǐng)悟：即體會和感受，本文指三個牧童感受到了幸福的真諦。感受到了幸福的真諦。三個牧童從事了有益于人類的勞動，體三個牧童從事了有益于人類的勞動，體會到了幸福就在有益于人類的勞動中。會到了幸福就在有益于人類的勞動中。讀完這篇課文后，說說你對讀完這篇課文后，說說你對“領(lǐng)悟領(lǐng)悟”一一詞的理解。智慧的女兒為什么說他們領(lǐng)悟到詞的理解。智慧的女兒為什么說他們領(lǐng)悟到了幸福的真諦？了幸福的真諦？這是一篇童話故事，主要講了三個牧童在這是一篇童話故事，主要講了三個牧童在智慧的女兒的引導(dǎo)下，通過自己的勞動找到了智慧的女兒的引導(dǎo)下，通過自己的勞動找到了幸福的故事，說明了幸福就在有益于人類的勞幸福的故事，說明了幸福就在有益

9、于人類的勞動中的道理。動中的道理。 1. 1. 用用“_”_”畫出加點字的正確讀音。畫出加點字的正確讀音。凋謝凋謝( (diodiozhuzhu) ) 堆砌堆砌( (q qqiqi) )沼澤沼澤( (zhozhozhozho) ) 小覷小覷( (qqxx) ) 投奔投奔( (bnbnbnbn) )fng mfng m ti chn f ln shng ch ti chn f ln shng ch放放 牧牧腐腐 爛爛鐵鐵 鏟鏟牲牲 畜畜2.2.讀拼音，寫詞語。讀拼音，寫詞語。 清清 澈澈長長 壽壽概概 括括耕耕 地地qng ch gi ku chng shu gng dqng ch gi ku chng shu gng d3 3形近字組詞。形近字組詞。 砌（）砌（） 徹（）徹（） 括（）括（） 刮（）刮（） 辨（）辨（） 畜（）畜（） 辮（）辮（） 蓄（）蓄（）砌成砌成徹底徹底包括包括刮風刮風辨別辨別辮子辮子牲畜牲畜蓄水蓄水4 4按要求完成下列句子。按要求完成下列句子。(1)(1)幸福在哪里？幸福就