幼兒園七星瓢蟲課件

1、幼兒園七星瓢蟲課件美術教育是培養(yǎng)幼兒主動性、創(chuàng)造性的重要途徑，美術教學可以激發(fā)幼兒主動學習，提高幼兒用藝術形式創(chuàng)造性地表達自己的情感。下面是小編為大家整理的幼兒園七星瓢蟲課件，希望對你們有幫助。幼兒園七星瓢蟲課件活動目標1、仔細觀察七星瓢蟲的主要特點，大膽設計美麗的外衣和舞臺。2、嘗試運用深淺顏色表現(xiàn)空間的同時能用黑線流暢勾線。3、學習用欣賞的眼光評價同伴的作品教學重點、難點教學重點：嘗試運用深淺顏色表現(xiàn)空間的同時能用黑線流暢勾線教學難點：學習用欣賞的眼光評價同伴的作品活動準備七星瓢蟲圖片、教師范畫、蠟筆、畫紙、知識準備熟悉兒歌大老虎照相活動過程一、談話猜謎語引入。師：孩子們，我們都知道大老虎

2、很想有朋友讓它照相，可他找到了嗎?(沒有)今天，有一位勇敢的小蟲子愿意當老虎的模特，想知道它是誰嗎?謎語：身體半球形，背上七顆星。蚜蟲怕見它，棉花最歡迎。二、欣賞圖片，認識七星瓢蟲。師：孩子們：七星瓢蟲也來到我們教室做客，我們一起來和它打打招呼吧!(你好，七星瓢蟲)我們一起仔細觀察，七星瓢蟲是什么樣子?(教師引導幼兒有序觀察，并用語言描述)1、頭是什么形狀?頭上有什么?2、身體是什么形狀?身體上有些什么?3、仔細觀察，七星瓢蟲的翅膀有幾個花紋?是什么形狀?教師小結：七星瓢蟲由頭、胸、腹三部分組成，頭上有一對觸角;胸部有六只腳和兩對翅膀;翅膀覆蓋下的腹部成節(jié)狀，這樣的小蟲子就是一只小昆蟲。三、教

3、師示范繪畫，學習用黑線流暢勾線。師：孩子們，我們?nèi)フ障嗟臅r候會做些什么準備?(穿好看的衣服、)七星瓢蟲也想有一件漂亮的外衣，我們一起幫幫它好嗎?1、教師示范畫七星瓢蟲的樣子;(先畫橢圓形的身體、再畫半圓形的頭，頭兩側有一對半圓形的眼睛，頭頂有一對觸角。身體用一根橫線分成胸部和腹部，兩側共六只腳)2、教師請幼兒大膽想象設計七星瓢蟲的外衣并用語言描述;提問：你想給它設計什么圖案的外衣?3、教師請幼兒大膽想象七星瓢蟲照相的舞臺并用語言描述;提問;你想給它設計什么樣的舞臺?4、教師出示范畫，幼兒仔細觀察教師作品：(鮮艷的外衣、彩色的舞臺、淺色的背景、黑色勾線)。四、幼兒作畫，教師指導，提出作業(yè)要求。師

4、：孩子們，我們開始給七星瓢蟲設計吧!記住我們設計的步驟：1、先畫出它的樣子，然后添畫出外衣的圖案、再設計不一樣的舞臺;2、給所有的圖畫涂抹上漂亮的顏色：七星瓢蟲和舞臺的顏色要深而重，天空運用橫涂法輕輕涂抹;3、給七星瓢蟲和舞臺用黑色勾線(注意勾線要流暢);4、繪畫的時候注意物體的位置大小是否合適、添畫的圖案是否有創(chuàng)意、畫面是否干凈、自己的坐姿是否端正。孩子們，趕快設計吧!五、評價活動：用合適的語言描述自己的看法。師：孩子們，我發(fā)現(xiàn)我們大二班的孩子特別能干，都設計出了美麗的作品，請孩子們欣賞一下同伴的作品，談談你最喜歡誰的作品，為什么?1、幼兒用欣賞的眼光互評，用合適的語言描述自己的看法;2、請有個性的幼兒自評或介紹自己的作品;3、教師評價。六、結束活動。師：孩子們，我們?yōu)槠咝瞧跋x設計了這么多美