公務(wù)員面試題目類型總結(jié)

1、面試總共有3道題第一道：自我認知類 重在對|工作的責任心和進取心對|人民群眾的責任心談?wù)勀銥槭裁匆脊珓?wù)員？（類似題目：1、你為自己的人生設(shè)定了一個怎 樣的目標？你覺得在我部門能實現(xiàn)自己的目標嗎？2、你不報考公務(wù)員，你還有可能去干什么？或者你最希望去干什么？ 3、如果這次不錄取你，你會怎么想？ 4、 為何要考公務(wù)員？你有什么專長可以勝任這個崗位？）答：（1）我對公務(wù)員的認識。公務(wù)員是履行國家公務(wù)的人員，代表著國家從 事社會公共事務(wù)管理的。公務(wù)員在國家政府機構(gòu)運作中的作用和重要性， 有位楊 博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員則像司機，既要懂技術(shù)，還 得認路，判斷方向，把一車的人帶好，

2、別掉溝里。（2）我考公務(wù)員的目的。主要 是想充分發(fā)揮自己所長，更好地為國家和人民服務(wù)，以實現(xiàn)自身的價值。同時， 公務(wù)員收入穩(wěn)定、在社會上具有一定的地位也是吸引我報考公務(wù)員的原因之一；（3）我所具備的報考公務(wù)員的條件。我畢業(yè)于 XX專業(yè)，具備一定的XX能力; X年學(xué)習計算機的經(jīng)歷，讓我能相當熟練地使用計算機進行各種操作 （比如文字 處理、編制報表、日常維護、常見故障排除、網(wǎng)上收發(fā)郵件、查找資料、設(shè)計簡 單的軟件、制作一般的網(wǎng)頁等等），完全能滿足現(xiàn)代XX工作的需要；同時在中 文方面的興趣愛好，使我對所報考的崗位充滿了高漲的工作熱情；我身體健康、 干勁十足、充滿活力，。我記得有人說過，如果能把自己的

3、興趣、愛好和事業(yè)很 好地結(jié)合起來，便可以做到最好，我想我可以。第一道題一般都很活，沒有固定答案和模式，抓住兩點:責任心（人民和工作）進取心（工作）第二道：類型變化小，主要有以下幾個類型（重在考察組織、協(xié)調(diào)、實施、反應(yīng)能力）組織類一、會議（準備會議（無會議的進行階段）、組織會議）領(lǐng)導(dǎo)交付給自己這項工作任務(wù)，是對自己工作能力的信任，也是我鍛煉能力 提升自身素質(zhì)的機會，我一定要認真仔細的完成這項任務(wù)。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。（一）會議前的準備階段。首先，根據(jù)會議的主題、內(nèi)容、時間、地點、參加人 員、預(yù)算等擬定會議通知草案，其次將該草案上報領(lǐng)導(dǎo)，請領(lǐng)導(dǎo)指正和批示，領(lǐng) 導(dǎo)批示后，召集會議工

4、作人員開協(xié)調(diào)會，進行分工。第一，布置會場；第二，準備有關(guān)會議材料， 重要會議材料要請領(lǐng)導(dǎo)審閱； 第三、 安排與會人員的食宿車輛。最后，在會議開始前，再仔細檢查一遍，防止疏漏（二）會議的進行階段。整個會議按照計劃進行，做好協(xié)調(diào)工作，冷靜應(yīng)對突發(fā)狀況（三）總結(jié)階段。對整個會議進行回顧，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，形成書面材料，將總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報。 此外， 我還會拿出當初的計劃方案， 結(jié)合總結(jié)分析需要加以完善的地方，以便今后更好的完成類似任務(wù)。二、活動領(lǐng)導(dǎo)交付給自己這項工作任務(wù)， 是對自己工作能力的信任， 也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機會， 我一定要認真仔細的完成這項任務(wù)。 我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。

5、（一）制定計劃方案。 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” ，我會在掌握實際情況的基礎(chǔ)上擬定一個詳細的計劃方案，對活動的主題、內(nèi)容、方式、時間、地點，參加人員、預(yù)算等方面進行合理的安排。然后將該方案上報領(lǐng)導(dǎo)，請領(lǐng)導(dǎo)指正和批示。（2） 實施計劃方案。 計劃方案得到批準后， 我會先將有關(guān)工作人員召集起來開一個協(xié)調(diào)會，進行任務(wù)分配、人員分工，將責任落實到人。 （有可能會涉及邀請有關(guān)單位） 活動開始后， 協(xié)同有關(guān)工作人員采取多種方式調(diào)動參與人員的積極性和主動性， 及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方， 冷靜處理意外事件，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報互動情況，讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動總體進程。（三）總結(jié)階段。如有需要則進行考試考核

6、。對整個活動進行回顧，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，形成書面材料，將總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報。此外，我還會拿出當初的計劃方案，結(jié)合總結(jié)分析需要加以完善的地方，以便今后更好的完成類似任務(wù)。三、完成任務(wù)上級交給這項任務(wù)說明了領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任。 也是鍛煉組織能力、 工作能力的良好機會，我一定努力圓滿完成，我打算把工作分為三個階段：（一）準備階段。了解這個（事件、任務(wù)）的基本情況，制定方案，方案包括（主題、內(nèi)容、地點、時間、人員、經(jīng)費、方法、形式、步聚、措施、要求等）（二）當方案被批準后，按照方案要求組織實施，召開會議，落實任務(wù)、明確分工（.組,干什么;.組,干什么等等）。及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況（3） 對整個活動進行回顧， 總結(jié)經(jīng)

7、驗教訓(xùn) ,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,并形成書面材料，將總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報四、制定方案、規(guī)劃上級交給這項任務(wù)說明了領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任。也是鍛煉能力的良好機會，我一定努力圓滿完成，我打算三個方面工作組織（一 ） 準備階段。組織相關(guān)人員建立一個小組，小組的人員的選擇要覆蓋與這個方案（規(guī)劃）有關(guān)的人員，原則上就是要有代表性。領(lǐng)導(dǎo)小組定下來后為了確保有效運作最后還要定一個章程（二）規(guī)劃的的制作階段。發(fā)展規(guī)劃的制作分為3個階段：研究階段。調(diào)查有關(guān)的實際情況， 聽取各方面的意見， 然后有小組討論得出初步的資料 起草階段。得到第一收資料后就可以進行方案（規(guī)劃）的起草，這個階段最重要的是嚴謹， 包括規(guī)劃的格式以及最后送達領(lǐng)

8、導(dǎo)前的審核。 審核階段。 審核采取民主制和集中制相結(jié)合的方法， 具體實施就是開會大家討論， 最后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)大家的討論意見總結(jié)拍板（三）總結(jié)階段。對方案（規(guī)劃）的形成進行回顧，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn) ,發(fā)揚優(yōu)點 , 改正缺點,并形成書面材料，將總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報。突發(fā)事件類一、重大突發(fā)事件（社會性事件、重大自然災(zāi)害）上級交給這項任務(wù)說明了領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任。也是鍛煉能力的良好機會，我一定努力圓滿完成針對這樣的突發(fā)事件，迅速而有效的反應(yīng)時最重要的。（一）放下手中的所有事情，第一時間趕赴現(xiàn)場，途中通過各種手段了解情況并迅速思考應(yīng)急對策，采用。 。應(yīng)急預(yù)案。立即請求相關(guān)部門到現(xiàn)場支援（如果領(lǐng)導(dǎo)不知道就要立即匯報領(lǐng)導(dǎo)）

9、。（二）到達現(xiàn)場后，組成臨時指揮組。應(yīng)急組（警察） ，制止正在發(fā)生的事；調(diào)查組，調(diào)查事故原因；思想工作組，做好有關(guān)人員家屬和群眾的思想工作，保特穩(wěn)定，維護正常的工作、生產(chǎn)秩序和社會秩序；宣傳組，宣傳教育其他人，防止次生災(zāi)害。在整個工作中要及時向上級請示報告現(xiàn)場情況。（三）處理好現(xiàn)場工作后，盡快寫出事故調(diào)查報告，報上級。作為個人來講，要認真總結(jié)，肯定成績，找出不足，以利不提高自已的工作能力、應(yīng)急、應(yīng)變能力。更好地完成上級交給的任務(wù)。二、一般性突發(fā)事件（發(fā)生在自己或單位內(nèi)部）1、保持冷靜與克制；2、 采取果斷而智慧的措施處理緊急情況； 假定多種可能的情境； 措施對癥下 藥。3、進一步采取補救措施（

10、如匯報領(lǐng)導(dǎo)）；4、自我批評或反思：1）若是本人問題，自我批評、深刻檢討，或請求處分，奮發(fā)努力，將功補過；2）若是領(lǐng)導(dǎo)問題，主動溝通，委婉提出，相信領(lǐng)導(dǎo)，適可而止；3）若是管理問題，建議領(lǐng)導(dǎo)完善相應(yīng)管理制度。三、上訪或投訴對于群眾的上訪，我們應(yīng)該高度重視，堅持以人為本的原則。第一，熱情接待，倒水請坐等，通過禮貌的言行，穩(wěn)定對方情緒。第二，認真傾聽，仔細記錄。很多人發(fā)泄完了，就沒事了。第三，認真了解情況，抓緊落實處理：1）若在職權(quán)范圍之內(nèi)，立即著手解決；2）若需領(lǐng)導(dǎo)定奪拍板，立即報告，等待領(lǐng)導(dǎo)的批示；3）若涉及其他部門，盡快牽頭組織協(xié)調(diào)，明確職責，共同解決?？傊?我們應(yīng)該把人們的利益放在第一位，

11、 切實做到情為民所系， 權(quán)為民所 用，利為民所謀。人際關(guān)系類、我與領(lǐng)導(dǎo)（一）如何正確處理我和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系正確處理我與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，有利于我更好的工作和生活。具體我會從以下三個方面來做1、 尊重領(lǐng)導(dǎo)， 維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。 領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。 若領(lǐng)導(dǎo)當眾批評， 千萬不能當面頂撞，只能私下主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通；2、熟悉領(lǐng)導(dǎo)、適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，以便更好的在一起工作。在工作和生活中，只要不是重大原則問題，盡可能的幫助領(lǐng)導(dǎo)，多與領(lǐng)導(dǎo)交流，學(xué)習其優(yōu)點。對于領(lǐng)導(dǎo)的缺點，以合適的方式委婉的指出，幫助領(lǐng)導(dǎo)，以避免領(lǐng)導(dǎo)犯錯誤。3、 如果在工作中與領(lǐng)導(dǎo)有任

12、何沖突主動私下溝通， 如果是自己錯， 向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習， 承認自己的錯誤； 如果是因為對同一事物的不同看法， 在工作中堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決定，可以保留自己的意見；若領(lǐng)導(dǎo)違法或有悖原則，應(yīng)嚴肅指出，闡明性質(zhì)和后果，若領(lǐng)導(dǎo)仍不采納，直接向上級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門匯報?？傊谂c領(lǐng)導(dǎo)的相處中要尊重領(lǐng)導(dǎo)，但也要保持自己獨立個性和堅持原則，做到謙虛而又不卑不亢。（二）發(fā)生沖突又如何處理一個和諧團結(jié)的集體， 能充分調(diào)動每一個人的積極性， 有利于更好的開展工作。如果真發(fā)生以上沖突，我會從以下三個方面解決：第一， 尊重和理解對方。 雙方在人格上是平等的， 沒有人會尊重一個不尊重自己的人， 因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方

13、才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。 另外， 領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的， 尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。第二，反思。找到與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突的原因，是自己錯，還是是因為對同一事物的不同看法，或是領(lǐng)導(dǎo)的錯誤，從而對癥下藥以緩和與領(lǐng)導(dǎo)的沖突第三，溝通。如果是自己錯，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習，承認自己的錯誤；如果是因為對同一事物的不同看法， 可以向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的觀點， 如領(lǐng)導(dǎo)不采納， 在工作中堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決定， 可以保留自己的意見； 若是領(lǐng)導(dǎo)錯， 我會在合適的時間合適的地點一合適的方式， 委婉地指出其錯誤； 若領(lǐng)導(dǎo)違法或有悖原則， 應(yīng)嚴肅指出，闡明性質(zhì)和后果，若領(lǐng)導(dǎo)仍不采納，直接向上

14、級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門匯報。二、我與同事（一）如何正確處理我與同事的關(guān)系正確處理我與同事的關(guān)系，有利于我更好的工作和生活，我會堅持從大局出發(fā)， 本著團結(jié)與合作的原則處理與同事的關(guān)系， 具體來說我會從以下三個方面做：第一， 尊重同事。 雙方在人格上是平等的， 沒有人會尊重一個不尊重自己的人， 因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我交流溝通。另外， 同事是單位的組成部分， 尊重同事在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。第二， 主動與同事溝通交流， 學(xué)習同事的長處和優(yōu)點， 主動關(guān)心同事的工作 和生活，可在私人場合溝通感情，如家宴、喜慶等活動。第三，如果在工作中與同事發(fā)生沖突，認真反思。如果是

15、自己錯，向同事學(xué)習， 承認自己的錯誤； 如果是因為對同一事物的不同看法， 堅持求同存異的原則；若是同事錯，我會在合適的時間合適的地點一合適的方式，委婉地指出其錯誤；若同事違法或有悖原則，應(yīng)嚴肅指出，闡明性質(zhì)和后果，若領(lǐng)導(dǎo)仍不采納，直接向上級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門匯報。總之， 在與同事的相處中要尊重同事， 但也要保持自己獨立個性和堅持原則，做到謙虛而又不卑不亢。（二）發(fā)生沖突又如何處理一個和諧團結(jié)的集體， 能充分調(diào)動每一個人的積極性， 有利于更好的開展工作。如果真發(fā)生以上沖突，我會從以下三個方面解決：第一， 尊重和理解對方。 雙方在人格上是平等的， 沒有人會尊重一個不尊重自己的人， 因此，在態(tài)度上我會尊

16、重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。 另外， 同事是單位的組成部分， 尊重同事在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。第二，反思。找到與同事發(fā)生沖突的原因，是自己錯，還是是因為對同一事物的不同看法，或是同事的錯誤，從而對癥下藥以緩和與同事的沖突。第三，溝通。如果是自己錯，向同事學(xué)習，承認自己的錯誤；如果是因為對同一事物的不同看法，堅持求同存異的原則，以工作和大局為重；若是同事錯，我會在合適的時間合適的地點一合適的方式， 委婉地指出其錯誤； 若同事違法或有悖原則，應(yīng)嚴肅指出，闡明性質(zhì)和后果，若同事仍不接受，直接向領(lǐng)導(dǎo)匯報。三、處理雙方的矛盾一個和諧團結(jié)的集體， 能充分調(diào)動每一

17、個人的積極性， 有利于更好的開展工作。我會本著“團結(jié)”的原則，從整體利益出發(fā)，妥善協(xié)調(diào)雙方的矛盾，具體從以下三個方面來解決：第一， 尊重和理解雙方。 雙方在人格上是平等的， 沒有人會尊重一個不尊重自己的人， 因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。 另外， 領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的， 尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織 （同事是單位的組成部分， 尊重同事在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織） 。第二，調(diào)查實際情況，認真分析雙方的意見，吸取其中較好的部分，形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是，這種方案絕不是簡單的“折衷主義” ，不是

18、做老好人，其目的仍然是為了完成工作任務(wù)，是一種求同存異，優(yōu)勢互補。第三， 分別與雙方適當溝通。 如果能雙方能接受這個新的方案， 則皆大歡喜；如果分歧任然不能調(diào)和， 則堅持先公后私， 堅持服從第一負責人， 堅持合法合理等原則舍去。總之， 我們在處理這樣的矛盾時， 一定要堅持團結(jié)的原則， 努力消除分歧和矛盾。第三道：現(xiàn)象題（包括漫畫題） 主要考察邏輯思維能力（多角度看問題、發(fā)展的看問題、聯(lián)系的看問題）一、反面現(xiàn)象（ 1）承認存在。這個現(xiàn)象是。 。 ，其本質(zhì)上反映了。 。（ 2）危害性（不符合國家政策、社會進步；不利于構(gòu)建和諧社會。 ）應(yīng)對其進行批判。（3）形成這種現(xiàn)象的原因是：1、2、3（法制不完善；市場經(jīng)濟的不完善；少數(shù)人片 面追求經(jīng)濟利益；監(jiān)督不完善；素質(zhì)沒提高）（4）我認為可以解決這種問題的措施有：1、2、3（完善相關(guān)的法律法規(guī)； 政府重視,加強管理；加大政策宣傳教育，提高個人素質(zhì)；加大打擊的力度； ）綜上所述，相信在不久的將來，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下， 。 。 。的目標，我們一定要實現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。 這種現(xiàn)象不會再出現(xiàn)， 老百姓也可以放心了， 而不是像原來那樣要小心。二、正面現(xiàn)象（ 1 ）這個現(xiàn)象是。 。 ，其本質(zhì)反映了。 。（ 2 ）積極意義。 。 我們應(yīng)該將這種。 。繼續(xù)發(fā)揚光大（ 2）形成這種現(xiàn)象的原因有：1、2、3（ 3 ）我應(yīng)該如何做