四年級(jí)上冊(cè)健康教育課教案

1、四年級(jí)上冊(cè)安康教育課教案第一課、人體內(nèi)的倉(cāng)庫(kù)教學(xué)目標(biāo)：1、了解人體中有哪些重要的器官。2、r解人體中重要的器官功能，以及保護(hù)的措施。教學(xué)重點(diǎn)：在人體中重要的器官功能的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：如何保護(hù)人體中重要的器官功能教學(xué)過(guò)程：1、人體中有哪些重要的器官？2、看掛圖：讓學(xué)生上來(lái)指出分別在人體的什么部位。3、讓學(xué)生讀全文提問(wèn)：人體中重要的器官有什么功能？保護(hù)人體中重要的器官？4、學(xué)生自由講解°5、找一找重要的器官在哪兒？6、全班交流7、師總結(jié)第二課、蛋白質(zhì)生命的根底教學(xué)目的：知道什么是蛋白質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)：/解蛋白質(zhì)的好處。教學(xué)難點(diǎn)：/解蛋白質(zhì)的好處。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題1、問(wèn)話(huà)導(dǎo)2、引導(dǎo)學(xué)生思

2、考、答第，板書(shū)課題3、學(xué)生答夏，教師簡(jiǎn)單小總二、教師介紹蛋白質(zhì)的有關(guān)知識(shí)1、指名學(xué)生讀課文2、教師介紹蛋白質(zhì)的來(lái)源有關(guān)知識(shí)蛋白質(zhì)的來(lái)源：第一類(lèi)，奶類(lèi)、精肉、蛋、魚(yú)、蝦第二類(lèi)，米、面、土豆三、教學(xué)小結(jié)第三課、營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩危害大教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生知道肥胖對(duì)身體的危害教學(xué)重點(diǎn)：肥胖對(duì)身體的危害教學(xué)難點(diǎn)：怎樣預(yù)防肥胖？教學(xué)過(guò)程：一、肥胖對(duì)身體的危害：二、怎樣預(yù)防肥胖？預(yù)防肥胖的主要措施是控制飲食和加強(qiáng)體育鍛煉?？刂骑嬍常侠頎I(yíng)養(yǎng)。體育鍛煉。三、思考練習(xí)：1、肥胖是指能量攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪過(guò)渡堆積造成的疾病。凡體重超過(guò)正常值的20%即為肥胖。2、說(shuō)一說(shuō)：肥胖對(duì)身體的危害有哪些？怎樣頸防肥胖？第

3、四課合理調(diào)配膳食教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道合理調(diào)配食物，使之平衡，方可滿(mǎn)足人體需要教學(xué)重點(diǎn)：了解合理調(diào)配膳食的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：了解合理調(diào)配膳食的重要性。教具準(zhǔn)備：掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容：合理調(diào)配膳食一.合理調(diào)配食物的重要性食物提供機(jī)體需要的熱量和各種營(yíng)養(yǎng)素，任何一種天然食物都不能提供人體所需的全部營(yíng)養(yǎng)素.合理調(diào)配食物,使之平衡膳食，滿(mǎn)足人體需求.二.介紹“金字塔膳食方案“4”:指各必須有“糧，豆類(lèi)“蔬菜,水果“奶及奶制品"，"肉，魚(yú)，蛋T:適當(dāng)加“油，鹽，糖“每日糧，豆類(lèi)攝取400-500克，比例10:1蔬菜，水果攝取300-400克，比例8:1奶，奶制品攝取200-3

4、00克肉，魚(yú)，蛋，攝取100-200克三.有方案地調(diào)配食物，編制“一日食譜和“一周食譜，平均每日食品都有，多樣化.四.自己試著制定一份“一周食譜，看看是否符合“金字塔”方案.五.教學(xué)小結(jié)：食物提供機(jī)體需要的熱量和各種營(yíng)養(yǎng)素任何一種天然食物都不能提供人體所需的全部營(yíng)養(yǎng)素,合理調(diào)配食物,使之平衡膳食，滿(mǎn)足人體需求。第五課、治病細(xì)菌與病毒教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí).使學(xué)生知道如何預(yù)防細(xì)菌，病菌，病毒，防止生病 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)細(xì)菌、病菌、病毒。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)細(xì)菌、病菌、病毒0教具準(zhǔn)備：掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容：細(xì)菌、病菌、病毒一.提熙課題二.展開(kāi)學(xué)習(xí)1. 自學(xué)課文2. 展開(kāi)學(xué)習(xí)1）人為什么會(huì)生病2）什么

5、叫病毒3）病得比細(xì)菌小嗎?用放大鏡多少倍能看見(jiàn)嗎？4）細(xì)菌和病菌有什么不同？三.教學(xué)小結(jié)第六課、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道每個(gè)人都必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志,只有具備堅(jiān)強(qiáng) 的意志，才能取得好成績(jī).教學(xué)重點(diǎn)：怎樣具備堅(jiān)強(qiáng)意志的意義.教學(xué)難點(diǎn)：怎樣具備堅(jiān)強(qiáng)意志的意義.教具準(zhǔn)備：掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容：鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志.提示新課1 .談話(huà)導(dǎo)入無(wú)論今天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，還是將來(lái)走向社會(huì)，我們都必須培 養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔，刻苦耐勞,勇于拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志.這樣才能取得好成績(jī).2 .板書(shū)課題鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志二.展開(kāi)學(xué)習(xí)1 .自學(xué)課文2 .出示問(wèn)題(1)今年奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)健兒共拿了多少塊金牌，銀牌，銅牌嗎？(2)第一塊

6、金牌是誰(shuí)拿的？(3)在體操，游泳，跳水，羽毛球,乒乓球等工程中各拿幾塊？(4)他們奪得金牌容易嗎?靠的是什么?我們小學(xué)生要怎樣？3 .討論4 .教師板書(shū)依靠:“長(zhǎng)期刻苦 “頑強(qiáng)拼搏 “堅(jiān)強(qiáng)的意志從?。哼h(yuǎn)XX想，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志.三.教學(xué)小結(jié)：“長(zhǎng)期刻苦 “頑強(qiáng)拼搏 “堅(jiān)強(qiáng)的意志，遠(yuǎn)XX想，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。四.作業(yè)：在日常生活中，可從哪些方面鍛煉自己的意志？第七課我們的心臟教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解心臟在胸腔的位置,心臟搏動(dòng)的次 數(shù)，體育鍛煉對(duì)心臟的好處教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)心臟。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)心臟。教具準(zhǔn)備：掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容：我們的心臟一.導(dǎo)入新課，板書(shū):我們的心臟1 .讓學(xué)生用自己的

7、手摸一摸心臟的位置表達(dá):心臟位于胸腹偏左的位置，在肺中間，心臟的外形象一個(gè)桃子，尖部朝下，似拳頭一樣大小.2 .心臟和血管共同組成了人體的血液循環(huán)系統(tǒng).3 .正常人安靜時(shí)的心率是60-100次/分.安靜和睡眠/時(shí)心率較慢,運(yùn)動(dòng)和情緒沖動(dòng)時(shí)心率那么加快.4 .通過(guò)手腕處觸摸到動(dòng)脈的博動(dòng).測(cè)量脈搏可以評(píng)定血管系統(tǒng)的功能，間接了解身體安康狀況.5 .體育鍛煉的重要性通過(guò)鍛煉來(lái)增強(qiáng)自己的體質(zhì)，有了好的身體才能更好的學(xué)習(xí).二.用右手觸摸左手的脈搏計(jì)算心率.三.教學(xué)小結(jié)心臟位于胸腹偏左的位置，在肺中間，心臟的外形象一個(gè)桃子，尖部朝下，似 拳頭一樣大小。正常人安靜時(shí)的心率是60-100次/分。通過(guò)鍛煉來(lái)增強(qiáng)

8、自己的體 質(zhì)，有了好的身體才能更好的學(xué)習(xí)。第八課我們的肝臟教學(xué)目的：了解肝臟的功能，位置，肝臟有病的危害，如何保護(hù)肝臟.教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)肝臟。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)肝臟。教具準(zhǔn)備：掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容：我們的肝臟一.導(dǎo)入新課2 .了解肝臟的功能.1 .肝臟是人體內(nèi)最大的腺體，參與體內(nèi)許多代謝，位于腹腔的右上方.2 .解毒功能3 .產(chǎn)生膽汁，對(duì)食物進(jìn)展消化和吸收.4 .如果肝臟出了問(wèn)題，有哪些危害消化和吸收能力就會(huì)下降，會(huì)出現(xiàn)乏力，胃差，惡心，嘔吐等病癥.5 .如何保護(hù)肝臟不酗酒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等.3 .簡(jiǎn)要表達(dá)肝臟有哪些功能？4 .教學(xué)小結(jié)。肝臟是人體內(nèi)最大的腺體，參與體內(nèi)許多代謝，位于腹

9、腔的右上方。解毒功能。 產(chǎn)生膽汁，對(duì)食物進(jìn)展消化和吸收。第九課耳朵的構(gòu)造與功能教學(xué)目的：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道耳朵是由外耳，中耳，內(nèi)耳構(gòu) 成.懂得怎樣保護(hù)耳朵教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)耳朵的構(gòu)造和功能。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)耳朵的構(gòu)造和功能。教具準(zhǔn)備：掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容：耳朵的構(gòu)造與功能耳朵的構(gòu)造和功能1 .外耳，耳部，外耳道是聲波傳入中耳的通道2 .中耳:鼓膜，鼓室，聽(tīng)小骨3 .內(nèi)耳:耳蝸，前庭器官,半規(guī)管耳蝸與聽(tīng)覺(jué)功能有關(guān)2 .保護(hù)耳朵(1) .防止水流入耳朵(2) .不要經(jīng)常挖耳朵3 .作業(yè)1 .耳朵由哪三局部構(gòu)成2 .它們分別由哪些器官組成4 .教學(xué)小結(jié)：外耳，耳部，外耳道是聲波傳入中耳的

10、通道，中耳:鼓膜，鼓室，聽(tīng)小骨，內(nèi) 耳:耳蝸，前庭器官，半規(guī)管。第十課骨骼的構(gòu)造與功能教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，知道人體有206塊骨頭，及骨骼的分類(lèi)教學(xué)重點(diǎn)：了解骨骼的構(gòu)造與功能。教學(xué)難點(diǎn)：了解骨骼的構(gòu)造與功能。教具準(zhǔn)備：掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容：骨骼的構(gòu)造與功能骨骼的分類(lèi)成人的骨骼共有206塊，可分為:頭盧頁(yè)骨，軀干骨,上肢骨，下肢骨四局部二.骨骼的構(gòu)造與功能頭顱骨：29塊，起著保護(hù)腦，眼，內(nèi)耳的作用軀干骨:51塊.脊柱中央有一管道稱(chēng)椎管，里面有脊髓.肋骨 共有12對(duì)，保護(hù)肺臟上肢骨：64塊下肢骨:62塊骨骼有支撐作用,保護(hù)作用三.討論1 .人體有多少塊骨頭2 .骨骼分兒大類(lèi).四.教學(xué)

11、小結(jié)：成人的骨骼共有206塊，可分為:頭顱骨，軀干骨,上肢骨，下 肢骨四局部。第十一課肌肉的構(gòu)造與功能教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道肌肉的構(gòu)造與功能，經(jīng)常的體育鍛煉可使肌肉興旺教學(xué)重點(diǎn)：了解肌肉的構(gòu)造與功能。教學(xué)難點(diǎn)：了解肌肉的構(gòu)造與功能。教具準(zhǔn)備：掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容：肌肉的構(gòu)造與功能肌肉的組成每塊肌肉都由肌腹和肌腱組成，肌腹有收縮能力，肌腱附著干骨，無(wú)收縮能力骨骼肌是骨骼運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力裝置二.肌肉的功能三角肌:收縮時(shí)前臂屈曲，伸直舐棘肌:收縮時(shí)使脊柱伸直胸腹腔之間有膈肌，形如傘臂大肌,對(duì)維持身體的直立起著重要的作用.三.試著讓自己的肌肉收縮，進(jìn)展屈臂和屈腕動(dòng)作.四.教學(xué)小結(jié)：每塊肌肉都由肌腹和肌腱組成，肌腹有收縮能力，肌腱附著干骨,無(wú)收縮能力骨 骼肌是骨骼運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力裝置。第十二課、小外傷的應(yīng)急處理一、教學(xué)目標(biāo)。1、教育學(xué)生小心使用銳利器具，以免發(fā)生意外。2、學(xué)會(huì)處理小外傷的方法。二、教學(xué)重點(diǎn)。1、重點(diǎn)：小?卜傷的處理方法。2、難點(diǎn)：消毒殺菌及無(wú)菌操作概念。三、教學(xué)準(zhǔn)備：止血的藥水。四、教學(xué)過(guò)程：（一）、導(dǎo)入：1、在日常的生活中有外傷的現(xiàn)象嗎？2、引起小外傷的原因是什么？3、外傷后你是怎樣處理的？（二）、讀課文，答復(fù)下列問(wèn)題。1、引起小外傷