人教部編版五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(含答案)

1、第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷基礎(chǔ)百花園（41分）、書法展示，我會(huì)把字書寫得工整、美觀。 （5分）天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈民，辰宿列張口9串|i1 | 1 1I ii , IM . 1'!、 1. *|i| i n 】1 1111LB PI m'Ib. .， , 1I I.1 .L.、巧填同音字。（6分）y i ：（）思 （ch 6 ng:繼（）（j i ：日（）（三、按查字典的要求填空。）論）立）念（5分）1.如果你不認(rèn)識(shí)“撅”字，應(yīng)按禾心） 容（）（）墻（）法妒（）四（）（）查字法查字典，先查（），再查（）。2.如果你不會(huì)寫“咳sou”的“sou”，應(yīng)按（）查字法查字典，先查（），再

2、查（）3.在新華字典的正文中，“喝”“渴” “揭”三個(gè)字的位置是（）在前，（）在中，（）在后，我還會(huì)給“喝”換個(gè)偏旁變成新字，如 （）。四、我會(huì)變，我會(huì)猜。（5分）1 .照樣子，減一筆或加一筆變成新字。（3分）例：舊一（）衰一（）兔一（）鉤一（）例：予一（）冶一（）晴一（）休一（）2 . 猜字謎 (2 分 )(1) 多出一半()(2) 一陽一陰，一短一長(zhǎng)，一晝一夜，一熱一涼 ()(3) 耳朵貼在門縫里，聽聽有無好東西 ()(4) 一人關(guān)入口，急得亂發(fā)抖，下邊蹬掉底，上邊頂出頭()五、給下列加點(diǎn)字選擇正確的意思 ( 填字母， 4 分 )1. 【舉】： A. 提出； B. 推選，選舉； C. 全；

3、 D. 往上托，往上伸(1) 舉 世聞名 ()(2) 選舉 ()(3) 舉 例 ()(4) 舉 重()2. 【老】： A. 年歲大 ( 跟“少、幼”相對(duì)) ； B. 對(duì)某些方面富有經(jīng)驗(yàn)，老練； C. 很久以前就存在的，時(shí)間久的； D. 經(jīng)常；E. 很，極(1) 老 遠(yuǎn) ()(2) 老 大爺 ()(3) 老 遲到 ()(4) 老 朋友 ()六、把下面的歇后語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z填空 (1 、2 題填序號(hào)， 8 分 ) 照舊 ( 舅 )四月的冰河 有言 ( 鹽 ) 在先梁山泊軍師 無法 (發(fā))無天隔著門縫吹喇叭 1. 佛山陶瓷十分暢銷， 連外鄉(xiāng)人也知道， 可以說是 （） ??！2. 盡管父母

4、、老師都苦口婆心地教育他，可他仍是（） 。七、按要求完成句子練習(xí)。 （8 分 ）1. 甲骨文是我國(guó)古代唯一的一種文字。 （ 修改病句 ）（2 分 ）2. 金文是鑄刻在銅器上的文字。 （縮句 ）（1 分 ）3. 星其天，我和爸爸一起去公圓玩，欣嘗了許多鮮花，還看了許多又趣的動(dòng)物一一猴子、狐貍、老虎、大像（用“一”畫出句子中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在下面的橫線上）（5 分）主題訓(xùn)練營(yíng)（11 分 ）八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。 (5 分 )1. 漢字字體的演變過程是： 2. 楷書字形 ，筆畫 ，比隸書更加便于書寫和認(rèn)讀。3. 是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在 _時(shí)期使用。4. 成為漢字發(fā)展史上的分水嶺。九、

5、判斷下面的說法，對(duì)的打“，”，錯(cuò)的打“X”。(2分)1. 漢字是世界上使用人口最多的文字之一。 ()2. 漢字大約產(chǎn)生于兩千年前，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過程。()3. 清朝官員王懿榮是第一個(gè)研究甲骨文的人。()4. “李”姓是當(dāng)代中國(guó)人口最多的姓氏之一。()十、語言實(shí)踐。 (4 分)有個(gè)同學(xué)在作文里寫道：“我正在路上走著，突然路面上出現(xiàn)了一堆牛糞， 我大吃一斤。 ” 老師閱讀后批注道： “海量，海量。”讀完了這個(gè)小故事后，你有什么想法？說一說。讀寫展示臺(tái)（48分）十一、課內(nèi)閱讀。（11分）古時(shí)候，有人送枇杷給一個(gè)縣官， 可他在禮單上把“枇杷”錯(cuò)寫成了 “琵琶”?？h官笑道： “枇杷不是此琵 琶，

6、只恨當(dāng)年識(shí)字差！”有個(gè)客人應(yīng)聲道：”若使琵琶 能結(jié)果，滿城簫管盡開花?！? .選一選。（填字母，4分）（1）枇杷是（），琵琶是（）oA. 一種水果B. 一種樂器（2）文中有人送給縣官的是（）A.枇杷B.琵琶（3）縣官收到禮單后“笑”，這是一種怎樣的“笑” ？（）A.欣賞的笑B.開心的笑C.嘲諷的笑2 .請(qǐng)用« _”畫由文中縣官的話，縣官的話是什么意思？（2分）3 .“若使琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開花。”是什么意思?（2分）4 . 這則故事給我們的啟示是什么？ （3 分 ）十二、課外閱讀。 （12 分 ）廣告中的語文在日常生活中，廣告是很常見的。但是你知道嗎？有些廣告中還蘊(yùn)含著豐富的語文

7、知識(shí)呢！為了讓人們記憶深刻，許多廣告詞引用古人優(yōu)美的詩句。 有家售酒公司的廣告詞就曾引用了唐代詩人王翰的 涼州詞：“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”有些廣告詞運(yùn)用對(duì)仗的手法。 像長(zhǎng)虹彩電的廣告詞 “天上彩虹，人間長(zhǎng)虹”；還有福特汽車的廣告詞“征服北極，橫越沙漠”。這樣的廣告詞念起來朗朗上口，很容易就記住了。有些廣告詞則用問句的形式，加深人們對(duì)它的印象。比如聯(lián)想集團(tuán)的廣告詞： “人類失去聯(lián)想， 世界將會(huì)怎樣？”還有些廣告詞巧妙利用反語，道出產(chǎn)品的特色。如牙刷的廣告詞“一毛不拔”。這樣的廣告詞往往能給人更深的印象。愛立信手機(jī)的廣告詞“一切盡在掌握”等。還有些廣告詞

8、利用俗語在人們心目中的印象，使消費(fèi)者快速達(dá)到對(duì)該產(chǎn)品的廣告詞的記憶。比如：“人靠衣裝，美靠亮在（俗語：人靠衣裝，佛靠金裝）”等。你看， 形形色色的廣告中包含著多少豐富的語文知識(shí)！( 有刪改 )1. 聯(lián)系上下文，說說“朗朗上口”的意思。 (1 分 )朗朗上口： 2. 廣告詞包含了哪些語文知識(shí)？A. 引用古人優(yōu)美的詩句C. 用問句的形式E. 巧妙地運(yùn)用諧音或多義()( 多選， 3 分 )B.運(yùn)用對(duì)仗的手法D.巧妙利用反語F.利用俗語3. 文中的廣告詞你最喜歡哪一句？為什么？ (3 分 )4. 廣告詞巧用成語、俗語固然好，但有些廣告詞隨意篡改成語和俗語，破壞了語言的純粹性，還容易對(duì)小學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)。你

9、能還原下面廣告詞的本來面目嗎？ (5 分 )摩托車：騎樂無窮()滅蚊藥：默默無蚊()止咳藥：咳不容緩()茶杯：有杯無患 ()治療結(jié)石病：大石化小，小石化了 (十三、習(xí)作展示。 （25 分 ）漢字像一串串美妙的音符，譜出一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲；又像一支支五彩的畫筆，描繪出一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫。在你的心中，漢字是怎樣的呢？請(qǐng)把你的想法寫下來。題目自擬。第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷二、意 議 益 易 承季3、 1. 部首 頁部 十七畫3 喝 揭 渴 示例：褐4、 1. 哀 免 釣 治2 (1) 歲 (2) 明 (3) 聞5、 1.( 1)C(2)B(3)A(4)C成城乘記紀(jì)忌2. 音序 S sou體(4) 內(nèi)(

10、4)D2 (1)E(2)A(3)D六、外甥打燈籠開動(dòng)(凍)了咸菜燒豆腐無( 吳 ) 用和尚打傘名( 鳴)聲在外1 2. 7、 1. 甲骨文是我國(guó)古代的一種文字。2 金文是文字。3 其 圓 嘗 又 像 期 園 賞 有 象8、 1. 甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書2 方正 規(guī)整平直3. 甲骨文 商周 4. 隸書 九、1. V 2. X 3.， 4.，十、示例：我們平時(shí)在習(xí)作中不要寫錯(cuò)別字，否則會(huì)鬧笑話的。在生活中有時(shí)也會(huì)因?qū)戝e(cuò)一個(gè)字而造成一些誤會(huì)。十一、 1.( 1)A B (2)A(3)C2 枇杷不是此琵琶，只恨當(dāng)年識(shí)字差！ 縣官批評(píng)那個(gè)人不認(rèn)真學(xué)習(xí)寫錯(cuò)了字。3 如果琵琶能結(jié)出果子來，那全城的簫管都能開花了。4 要理解同音不同字的漢字的意思，否則就會(huì)鬧出笑話。十二、 1. 指人們讀廣告詞時(shí)聲音響亮而順口。2 ABCDEF3 示例：人類失去聯(lián)想，