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文檔簡(jiǎn)介
1、安全管理文書(shū)電子廠(chǎng)安全員培訓(xùn)心得日期:?jiǎn)挝唬弘娮訌S(chǎng)安全員培訓(xùn)心得安全是我們煤礦工作的重中之重。沒(méi)有安全,就無(wú)從談起生產(chǎn)。安 全是廣大職工的最大福利,只有確保了安全生產(chǎn),我們職工的辛勤勞動(dòng) 才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對(duì)其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。無(wú)論事 情如何,我們都要把握好一切,在發(fā)展中,一定要先安全,后生產(chǎn)的原 則。安全是人生重要的一課,安全是職業(yè)的底線(xiàn);在安全和效益面前, 重要的是先安全,再考慮效益,我相信事故都可預(yù)防;我更堅(jiān)信所有事 故都可以在管理上找到原因。我參加工作以來(lái),讓我牢記的就是:安全 管理上的一個(gè)核心就是責(zé)任,需要我們服從他人的管理,也要加強(qiáng)自我 管理,才能確保安全生產(chǎn),順利
2、完成好任務(wù),最終實(shí)現(xiàn)事故不再發(fā)生。誰(shuí)安全、誰(shuí)生存;誰(shuí)安全、誰(shuí)幸福。要實(shí)施以人為本,安全管理執(zhí) 行者要以人為本,積極調(diào)動(dòng)起員工自主責(zé)任安全感,自我管理成為自覺(jué) 行動(dòng),人活著生活才會(huì)美好。如果我們管好了人的因素,就會(huì)避免事故, 如果我們每個(gè)人都細(xì)心點(diǎn)、認(rèn)真點(diǎn)、勤快點(diǎn)、大家都有點(diǎn)責(zé)任心、事故 就不會(huì)發(fā)生了。任何先進(jìn)的企業(yè),不在于機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn),而在 于人的思想的先進(jìn),也就是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的存在,首先要為之存在一 批優(yōu)秀的員工。以人為本,首先是以人的生命為本,以尊重人的先進(jìn)的 意識(shí)和思想為本。單位內(nèi)圍繞著開(kāi)展民主生活會(huì),組織工人參與單位事 務(wù)管理,來(lái)積極吸取職工對(duì)于安全生產(chǎn)的有益意見(jiàn)和可實(shí)施辦法
3、。在做 到民主管理的同時(shí),有使各項(xiàng)工作有條不紊,扎實(shí)開(kāi)展。努力工作,生 產(chǎn)搞上去,做出好的成績(jī),這也是立足本職,立足本職包含著方方面面。 只要我們每位職工從自身出發(fā),牢固樹(shù)立安全第一,質(zhì)量第二,生產(chǎn)第 三的思想,遵規(guī)循章,抵制三違,迎難而上,奮力拼搏,以飽滿(mǎn)的熱情, 高度的責(zé)任心去做工作,就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全,甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。作為一名管理人員,應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn),對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn) 行經(jīng)常性的檢查,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng),對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng) 當(dāng)立即處理;不能處理的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及時(shí) 處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過(guò)安全培訓(xùn)教育,運(yùn)用心理學(xué),使員工提高 安全
4、技能,安全意識(shí),消除僥幸心理,杜絕違章行為。新的安全管理理 念:培訓(xùn)中,培訓(xùn)老師介紹了一些新的安全管理理念及安全事故處理辦 法,從系統(tǒng)化安全、本質(zhì)化安全、事故系統(tǒng)要素、影響人的安全行為的 因素、人的安全素質(zhì)分析、事故心理學(xué)、事故損失分析、現(xiàn)在安全管理 技術(shù)、安全管理的科學(xué)手段、安全評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。這些新的安全管 理理念給人耳目一新的感覺(jué),我明知作為現(xiàn)代化企業(yè)一名技術(shù)骨干,要 迅速提高自身的安全技能,吧這些新的管理技術(shù)和方法,在實(shí)際工作中 進(jìn)行靈活運(yùn)用。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全, 提高全員安全意識(shí),規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行為, 消除安全隱患,盡自己最大的努
5、力為員工提供一個(gè)良好文明,安全的生 產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。通過(guò)安全管理培訓(xùn)后,使我感受很深,對(duì)安全有了深刻的理解和感 悟。讓我認(rèn)識(shí)到了:培訓(xùn)把安全放在首位,以便提升員工素質(zhì)和思想意 識(shí)為根本,堅(jiān)持做好員工安全培訓(xùn)工作,努力執(zhí)行:安全是員工第一權(quán) 益的理念。貫徹安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全生產(chǎn)方針。立足安全發(fā) 展、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理,完善責(zé)任制度,確保安全生產(chǎn)。以科技進(jìn)步為手段, 不斷提升人、機(jī)、物的安全;以安全文化為靈魂;堅(jiān)持以人為本為核心。 這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),給了我們引了一條安全之路,至于怎么走,還是要靠大家,真正按學(xué)以致用,做一個(gè)合格的員工;在今后的安全生產(chǎn)工作中我 會(huì)不斷的
6、學(xué)習(xí)多方面的安全知識(shí),在工作中找準(zhǔn)自己所要工作的目標(biāo), 明確自己的工作方式和方法,自己教育好自己;在學(xué)習(xí)中在工作中不斷 提高自我安全知識(shí)、技能、技術(shù)和防范的安全知識(shí)常識(shí)。在工作、生活 中我會(huì)好好珍惜好自己,確保安全伴隨我在單位成長(zhǎng)、奮斗。篇二:安全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)安全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)11月3、4日,我參加了由我國(guó)著名的安全專(zhuān)家、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)羅 云教授進(jìn)行的安全知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)。安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富,系統(tǒng)介紹了國(guó)家 安全生產(chǎn)法,先進(jìn)的安全管理理念,并列舉了大量國(guó)內(nèi)外安全案例,作 為一名安全員受到很大教育,感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理 解和感悟。通過(guò)羅云教授的安全知識(shí)培訓(xùn),對(duì)于安全生產(chǎn)有了更深
7、的理 解:為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民 群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管 理,始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須 遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全 生產(chǎn)責(zé)任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障 的權(quán)利,并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五 種手段;督促,檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全 事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的對(duì)從業(yè)人員的要求:進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行四級(jí)安全 教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安
8、全生產(chǎn)規(guī) 章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教 育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有 效的安全防護(hù)措施,并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。對(duì)本單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作 業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書(shū),方可上崗作業(yè)。對(duì)于新建、改建、 擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施,必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí) 投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和 安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn) 因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。作為安全員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn),對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)
9、行經(jīng)常性 檢查,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng),對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。 通過(guò)安全培訓(xùn)教 育,運(yùn)用心理學(xué),使員工提高安全技能,安全意識(shí),消除僥幸心理,杜 絕違章行為。新的安全管理理念:羅云教授介紹了一些新的安全管理理念, 從歷 史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng) 理論;控制論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵(lì)理論;事故系統(tǒng) 要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學(xué);事 故損失分析;現(xiàn)代安全管理技術(shù);安全管理的科學(xué)手段;安全評(píng)價(jià)等方 面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺(jué),我作為安全員 更要迅速提高自身的安全技能,把這
10、些新的管理技術(shù)和方法,在實(shí)際工 作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安 全,提高全員安全意識(shí),規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行 為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。篇三:工廠(chǎng)安全教育 心得通過(guò)本周的安全教育學(xué)習(xí),我更加深刻的感受到安全的重要性。企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回 的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢 扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,正確 認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下 關(guān)
11、聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。回 顧石化企業(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容: 某人安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反安全生產(chǎn)法;某某安全責(zé)任心不強(qiáng), 麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢 查不力等等。這些慘痛的案例,無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失,表 現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那 么的脆弱!安全就是效益,這種觀(guān)點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。 首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān) 法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身 邊的甚至是上級(jí)的不安全行
12、為較真兒;第三是勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改 事故隱患。一線(xiàn)崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在 形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境 也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位 員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱 環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起 安全大堤。無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。讓人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將安全生產(chǎn)銘記心中,不折 不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章 就是走向事故
13、,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任 何饒幸心理,因?yàn)?,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷 害或損失,就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那 么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,我們 個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。篇二:公司員工安全培訓(xùn)心得體會(huì)為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束,作為公司的一員,我受到很大教育, 感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主的 思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié), 必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把安全第一、預(yù)防為主的工
14、作方針上 升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展,抓 安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與 生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵 守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生 產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治 工作,防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)常化,要堅(jiān)持 預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵(lì)職工幫 助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落 實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少三違的有 效手段,通過(guò)制
15、度化、規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患, 把事故消滅在 萌芽狀態(tài);三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,保證員工 具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī) 程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員, 不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕三違的有效途徑, 以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制 度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣 傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的 發(fā)生。其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對(duì)
16、消防安全工作的 管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把 消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行; 二是宣傳教育要到位,通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練,提高員 工的消防安全意識(shí),提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力;三 是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠(chǎng)實(shí)際制定出 一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作 能正常有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材 并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生 事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。篇三:化工企業(yè)新員工安全培訓(xùn)心得體會(huì)離開(kāi)學(xué)校,來(lái)到XX公司,第一節(jié)課
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