浙江省2014年高考模擬杭州命題比賽高三化學試卷10

1、華仔出品 2014年高考模擬試卷理科綜合（化學卷）注意事項:1本試卷共8頁，滿分為100分，考試用時為50分鐘。2答題前，請您務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色簽字筆寫在試卷及答題卡上。3請認真核對學校、姓名、準考證號。4作答非選擇題，必須用05毫米黑色簽字筆在答題紙上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 第卷（選擇題 共42分）一、選擇題（本題共7小題，每小題6分，共42分。每小題只有一個選項符合題意）7、下列說法不正確的是【根據(jù)2012學年杭州二中高三年級第一次仿真考第7題改編】（ ）A貝采里烏斯提出了有機化學概念，維勒

2、打破了無機物和有機物的界限，范特霍夫提出了有機化合物的三維結構B同位素示蹤法、紅外光譜法都是科學家經(jīng)常使用的研究化學反應歷程的手段之一C分光光度計通過測定溶液顏色分析反應物（或生成物）濃度變化，從而確定化學反應速率D科學家將蛋白質(zhì)的結構層次分為四級進行研究，蛋白質(zhì)的二級結構主要依靠肽鏈中-NH-上的氫原子與羰基上的氧原子形成氫鍵而實現(xiàn)的（出題意圖：本題是有關化學科學發(fā)展史的知識點，這題選項涉及的知識點都源于教材，旨在考查學生熟悉書本，并能理解和掌握相關知識的能力。）8、下列說法正確的是【原創(chuàng)】（ ）A吸濾瓶內(nèi)液面高度將達到支管口時，應拔掉吸濾瓶上的橡皮管，并從吸濾瓶支管口倒出溶液B潤洗酸式滴定

3、管時應從滴定管上口加入35mL所要盛裝的酸溶液，傾斜著轉動滴定管，使液體潤濕其內(nèi)壁，再從上口倒出，重復23次C取試管向其加入少量CoCl2 晶體，再逐滴加入濃鹽酸至晶體完全溶解，然后滴加水至溶液呈紫色為止，并將試管置于冰水中，可以觀察到溶液顏色變?yōu)樗{色。D為了檢驗新鮮雞血中的鐵元素，可以在雞血中加入稀硝酸并加熱攪拌后蒸干，得到固體粉末，取少許固體粉末加入到裝有2mL亞鐵氰化鉀溶液的試管中，可以得到藍色沉淀（出題意圖：本題是有關化學實驗中涉及的基礎知識和基本操作，旨在考查學生平時的實驗經(jīng)驗以及對實驗操作的理解和掌握能力。）9、X、Y、Z、W為短周期元素，原子半徑X>Y>Z>W，

4、X、Y、Z處于同一周期，Z、W處于同一主族，X，Y、Z，最外層電子數(shù)之和為10，下列說法正確的是【根據(jù)2012學年浙江省稽陽聯(lián)誼學校高三聯(lián)考第9題改編】( ) AY的最高價氧化物對應的水化物一定是堿B穩(wěn)定性：W的氫化物>Z的氫化物，沸點：W的氫化物<Z的氫化物C若X、Y、W形成的化合物為XYW2，則其水溶液顯酸性DX、Y的氧化物晶體類型不一定相同（出題意圖：本題是關于元素周期表、元素周期律、溶液酸堿性判斷、晶體類型的相關知識，旨在考查學生應用元素周期律知識的能力。）10、電解尿素CO(NH2)2的堿性溶液制氫的裝置示意圖如圖（電解池中隔膜僅阻止氣體通過，a、b極均為惰性電極）。下列

5、說法正確的是【摘自2012學年浙江省名校新高考聯(lián)盟第二次聯(lián)考第10題】（ ）A電解時，b極是陰極放出H2，發(fā)生氧化反應B溶液中OH 逐漸向b極移動C電解時，a極的電極反應式為：CO(NH2)28OH6eCO32N26H2OD若在b極產(chǎn)生標況下224mL氫氣，則消耗尿素2g（出題意圖：電化學一直是高考熱點，體現(xiàn)了化學與科技的結合，用化學基本原理來解釋新興科學的實際問題，本題重點考查了學生電解池原理的應用能力。）11、常溫下，下列各溶液的敘述不正確的是【原創(chuàng)】（ ）ApH=7的氨水和氯化銨混合溶液中，c（NH4+）=c(Cl-)B濃度均為0.1 mol·L-1的溶液和CH3COONa溶液

6、中，溶液中c()<c(CH3COO)CpH=3的硫酸溶液和pH=11的氨水溶液等體積混合，混合后溶液顯堿性D已知酸性HF> CH3COOH,則等體積等物質(zhì)的量濃度的NaF和CH3COONa溶液所含的陰離子數(shù)后者較多（出題意圖：電解質(zhì)溶液歷來是化學教學的重點，也是高考較容易考到的知識點，本題重點考查了學生分析比較離子濃度大小的能力和判斷溶液酸堿性的能力。）12、下列有關有機化合物的認識正確的是【根據(jù)2012學年浙江省名校新高考聯(lián)盟第二次聯(lián)考第11題改編】（ ）A纖維素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定條件下都可發(fā)生水解反應B用溴的四氯化碳溶液即可鑒別苯酚溶液、2,4-己二烯和甲苯C酸性條件下

7、CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OHD1mol八溴醚分子(結構如圖)充分水解最多消耗8molNaOH（出題意圖：有機化學一直就是高考必考的知識點，本題重點從有機物的鑒別、有機化學反應的角度考查了學生對有機化學基本知識的理解和掌握情況。）13、硫酸鉛廣泛應用于制造蓄電池、白色顏料等。利用鋅冶煉過程中的鉛浮渣（鉛浮渣的主要成分是PbO、Pb還含有少量的Ag、Zn、CaO和其他不溶于硝酸的雜質(zhì)）生產(chǎn)硫酸鉛的流程如下：下表是25°C時某些鹽的濃度積常數(shù)，化學式CaSO4Ag2SO4PbSO4Ksp4.9×10-51.2×10-51.6

8、15;10-8下列說法不正確的是【根據(jù)2012學年杭州二中高三年級第一次仿真考第13題改編】（ ）A步驟I有NO產(chǎn)生，浸出液中含量最多的金屬陽離子為Pb2+B步驟I需控制硝酸的用量并使Pb稍有剩余，其目的是防止Ag被溶解進入溶液C母液可循環(huán)利用于步驟I，其溶質(zhì)主要是Pb(NO3)2D產(chǎn)品PbSO4還需用Pb(NO3)2溶液多次洗滌，目的是除去CaSO4（出題意圖：化學工藝流程題是近年來高考中備受關注的一種題型，本題考查學生的審題能力和在理解所學知識的基礎上，結合信息運用所掌握的知識進行必要的分析思考問題的能力。）第卷（非選擇題 共58分）二、非選擇題（本題共4小題，共58分）26、（14分）化

9、合物A、B是中學常見的物質(zhì)，其陰陽離子可從下表中選擇陽離子K+ Na+ NH4+ Fe2+ Ba2+ Cu2+陰離子OH- I- NO3- AlO2- HCO3- HSO4-（1）若A的水溶液為無色，B的水溶液呈堿性，A、B的水溶液混合后，只產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀及能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體。則A中的化學鍵類型為 ；（填“離子鍵”、“共價鍵”）A、B溶液混合后加熱呈中性，該反應的離子方程式為 。（2）若A的水溶液為淺綠色，B的焰色反應呈黃色。向A的水溶液中加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，再加入B后溶液變黃，但A、B的水溶液混合后無明顯變化。則A的化學式為 ；經(jīng)分析上述過程中溶液變黃的原因可能有

10、兩種： I ； ；請用一簡易方法證明上述溶液變黃的原因 ； 利用上述過程中溶液變黃原理，將其設計成原電池，若電子由a流向b，則b極的電極反應式為 ?！靖鶕?jù)2012學年浙江省稽陽聯(lián)誼學校高三聯(lián)考第26題改編】（出題意圖：本題考查物質(zhì)推斷，所涉及的知識點包括化學鍵類型、物質(zhì)的檢驗和離子方程式的書寫以及電化學的應用）27、（14分）二甲醚是一種重要的清潔燃料，工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物（水煤氣）合成二甲醚。利用水煤氣合成二甲醚的熱化學方程式為： 3H2（g）+3CO（g） CH3OCH3(g)+CO 2(g) H=-274kJ.mol-1。（1）該反應在一定條件下的密閉容器中達到平衡后，為同時提高反應

11、速率和二甲醚的產(chǎn)率，可以采取的措施是 （填字母）A.降低溫度 B.加入催化劑 C.縮小容器體積 D.增加H 2的濃度 E.分離出二甲醚（2）該反應可以分兩步進行：4H2（g）+2CO（g） CH3OCH3(g)+H2O (g) H1 CO（g）+H2O (g) CO 2(g) +H2 H2=-42 kJ.mol-1則反應的焓變H1= kJ.mol-1，熵變S （填“、或”）0。已知某些化學鍵的鍵能數(shù)據(jù)如下表所示：化學鍵CHOHHHCOCO鍵能/kJ.mol-14134634363581072CO中C與O之間為叁鍵連接，則CO2中碳氧鍵的鍵能是 kJ.mol-1。（3）二甲醚也可以通過CH3OH

12、分子間脫水制得：2CH3OH（g） CH3OCH3(g) +H2O (g) H3=-23.5kJ.mol-1。在T1，恒容密閉容器中建立上述平衡，體系中各組分濃度變化如下表：物質(zhì)CH3OH (g)CH3OCH3 (g)H2O (g)起始濃度/mol. l-120.20平衡濃度/mol. l-10.410.8該條件下反應平衡常數(shù)K= 相同條件下，若改變起始濃度物質(zhì)CH3OH (g)CH3OCH3 (g)H2O (g)起始濃度/mol. l-10.41.20.6此時正、逆反應速率的大?。簐正 （填“、或”）v逆。（4）二甲醚-空氣是一種高效的燃料電池，在氫氧化鉀溶液中，電池反應方程式為：CH3OC

13、H3(l) +3O2 (g)+4KOH(aq) 2K2CO3(aq)+ 5H2O (l)請寫出負極的電極反應式： ?！?根據(jù)浙江省寧波市2012年高考模擬考試理綜化學試題第27題改編 】（出題意圖：第一小題主要考的是外界條件對化學反應速率和化學平衡影響的應用。第二小題主要考查的是反應熱和鍵能的計算。第三小題考查的是化學平衡常數(shù)的計算和應用。第四小題考查的是燃料電池負極反應方程式的書寫。）28、（14分）最常見的塑化劑鄰苯二甲酸二丁酯可由鄰苯二甲酸酐與正丁醇在濃硫酸共熱下反應制得，反應的化學方程式及裝置圖（部分裝置省略）如下：已知：正丁醇沸點118，純鄰苯二甲酸二丁酯是無色透明、具有芳香氣味的油

14、狀液體，沸點340，酸性條件下，溫度超過180時易發(fā)生分解。 鄰苯二甲酸酐 正丁醇 鄰苯二甲酸二酯實驗操作流程如下： 向三頸燒瓶內(nèi)加入30 g 鄰苯二甲酸酐、16 g 正丁醇以及少量濃硫酸。 攪拌，升溫至105 ，持續(xù)攪拌反應2小時。升溫至140 ，攪拌、保溫至反應結束。 冷卻至室溫，將反應混合物倒出。通過工藝流程中的操作X，得到粗產(chǎn)品。 粗產(chǎn)品用無水硫酸鎂處理至澄清取清液（粗酯）圓底燒瓶減壓蒸餾請回答以下問題：（1）鄰苯二甲酸酐和正丁醇反應時加入濃硫酸的作用是 。 （2）步驟中不斷從分水器下部分離出產(chǎn)物水的目的是 。判斷反應已結束的方法是 。 （3）反應的第一步進行得迅速而完全。第二步是可逆

15、反應，進行較緩慢，為使反應向生成鄰苯二甲酸二丁酯的方向進行，可采取的措施是： 。A.增大壓強 B.增加正丁醇的量 C.分離出水 D.增加催化劑用量（4）操作X中，應先用5%Na2CO3溶液洗滌粗產(chǎn)品。純堿溶液濃度不宜過高，更不能使用氫氧化鈉。若使用氫氧化鈉溶液，對產(chǎn)物有什么影響？（用化學方程式表示）： 。 （5）粗產(chǎn)品提純流程中采用減壓蒸餾的目的是 。（6）用測定相對分子質(zhì)量的方法，可以檢驗所得產(chǎn)物是否純凈。現(xiàn)代分析方法中測定有機物相對分子質(zhì)量通常采用的是 ?！靖鶕?jù)2012學年浙江省名校新高考聯(lián)盟第二次聯(lián)考第28題改編】（出題意圖：本題主要考查學生從題干中提取信息的能力、從化學平衡的角度分析和

16、解決問題的能力以及化學實驗中的科學能力，還考查學生有機方程式的書寫能力。）29、（16分）姜黃素具有抗突變和預防腫瘤的作用，其合成路線如下：已知：i1 mol G最多能消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量分別為3 mol、2 mol、1 mol。iiiii（R1、R2、R3為烴基或氫原子）請回答：（1）BC的反應類型是 。（2）CD反應的化學方程式是 。（3）E的核磁共振氫譜中有兩個峰，E中含有的官能團名稱是 。EG反應的化學方程式是 。（4）下列有關香蘭醛的敘述不正確的是 。a香蘭醛能與NaHCO3溶液反應   b香蘭醛能與濃溴水發(fā)生取代反應c1 mol香蘭醛最多能

17、與3 molH2發(fā)生加成反應（5）寫出一種符合下列條件的香蘭醛的同分異構體的結構簡式 。苯環(huán)上的一硝基取代物有2種1 mol該物質(zhì)水解，最多消耗3 molNaOH（6）姜黃素的分子中有2個甲基，其結構簡式是 。（7）可采用電解氧化法由G生產(chǎn)有機物 J，則電解時的陽極反應式是 ?！颈本┦形鞒菂^(qū)2012年高三二模試卷第28題】（出題意圖：第一小題考查學生能利用題目所給信息正確辨別有機反應類型；第三、四、六小題考查學生對于有機物結構的推斷、書寫以及官能團的性質(zhì)，同時能夠分析核磁共振峰譜數(shù)，體現(xiàn)新課程理念；第二、三小題考查學生有機化學方程式的書寫；第五小題考查學生同分異構體的書寫；第七小題則與電化學結

18、合，考查電極方程式書寫的應用。） 化學參考答案及評分標準一、選擇題（本題共7小題，每小題6分，共42分。每小題只有一個選項符合題意）7-13、BDDCDBC(每題6分)二、非選擇題（本題共4小題，共58分）26、（共14分）（1）離子鍵和共價鍵（2分，漏寫得1分） NH4+H+SO42-+Ba2+2OH-BaSO4 +NH3+2H2O（2分）（2）FeI2（2分）；I 僅有I-被氧化成I2使溶液呈黃色（2分）； I-、Fe2+均被氧化使溶液呈黃色（2分）取少量變黃溶液于試管中，滴加幾滴KSCN溶液，若變紅則合理（其他合理亦可）（2分）； NO3-+4H+3e-NO+2H2O（2分）27、（共14分）（1）CD（2分）（漏選得1分，錯選不得分）（2） -232； <； 802 （各2分）（3） 5 <（每空2分）（4）CH3OCH3-12e-+16OH- 2CO32-+11H2O （2分）28、（共14