2019-2019下學(xué)期消防安全疏散演練活動(dòng)方案

1、2021-2021 下學(xué)期消防平安疏散演練活動(dòng)方案2021-2021 下學(xué)期消防平安疏散演練活動(dòng)方案一、演練活動(dòng)的目的 為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、防止傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特開(kāi)展消防平安疏散演練活動(dòng)。二、演練原那么堅(jiān)決做到：平安第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。三、疏散演練指揮部1. 疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：郝廷文 于恩奇 副指揮：趙宏宇成 員：全體教師2. 職責(zé)分工：趙宏宇：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 保安：負(fù)責(zé)師生教學(xué)樓門口疏散和搶救：東門口：朱云剛 中門口：李宇忠 西門口：王顯峰 教學(xué)樓內(nèi)負(fù)責(zé)指揮疏散順序、維護(hù)樓梯口秩序人

2、員樓梯口由東向西順序排列 一樓： 田秋仁 陸小豐 孟慶才 劉鐵映二樓： 胡欣欣 張連國(guó) 費(fèi)寶奎 王 輝三樓： 張士凱 高百尊 孫振來(lái) 周亞梅程程：負(fù)責(zé)報(bào)警、播送、照相。 李穎：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、照相。關(guān)成鐸：負(fù)責(zé)錄像 王慧明：負(fù)責(zé)急救、照相。王 軍：負(fù)責(zé)切斷學(xué)?？傠娫?。班主任：負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散、到操場(chǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫與人員清點(diǎn)四、疏散演練準(zhǔn)備1. 各班進(jìn)行發(fā)動(dòng)和布置，交代考前須知。2. 班主任預(yù)先各自利用時(shí)間，按指定方案帶著學(xué)生熟悉疏散路線。 各班級(jí)疏散順序及路線：小學(xué)西樓梯： 1.1 1.2 3.2 3.1 5.2 5.1樓西門出小學(xué)中樓梯： 2.2 2.1 3.3 4.1 6.1 5.3樓中門出小學(xué)

3、東樓梯： 2.3 4.3 4.2 6.2樓中門出中學(xué)部樓梯： 7.1 7.2 8.2 8.1 9.2 9.1樓東門出1.1 1.2 2.1 2.2 2.3同時(shí)撤離五、具體演練活動(dòng)安排：一演練時(shí)間： 2021年 4 月 日 第二節(jié)課。二疏散目的地：操場(chǎng)，升旗儀式集合隊(duì)形。三演練程序： 教學(xué)樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情， 通知校長(zhǎng)，校長(zhǎng)宣布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。1. 程程報(bào)警并發(fā)出警報(bào)。師生聽(tīng)播送，明確原因。2. 在教室的教師迅速開(kāi)始組織學(xué)生，到教室門口站好排。王軍負(fù)責(zé)切斷學(xué)?？傠娫础?. 班主任在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室，其他老師到達(dá)自己的崗位。1及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。安排學(xué)生2指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x，并按照預(yù)定的疏散線路

4、疏散。4. 負(fù)責(zé)維持樓內(nèi)外秩序人員迅速到達(dá)指定地點(diǎn)。 各樓層樓梯口負(fù)責(zé)人職責(zé)：指揮各班級(jí)按順序撤離，維持疏導(dǎo)秩序，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯平安。任務(wù)樓層學(xué)生撤離完后通知上一層負(fù)責(zé)人指揮撤離，學(xué)生全部撤 離后到操場(chǎng)集合地點(diǎn)協(xié)助班主任工作。5. 科任教師交待好后，到達(dá)自己崗位，以首先保護(hù)學(xué)生平安為前提，確保學(xué)生全部疏 散后再撤退。6. 全體人員到達(dá)操場(chǎng)后，班主任迅速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，迅速統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離人數(shù)，計(jì) 算撤離時(shí)間，報(bào)告本年部德育主任。7. 趙校長(zhǎng)總結(jié)。四疏散要點(diǎn)：A 正在上課的任課教師聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，按照課堂所在位 置按方案迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室，如果是科任教師任

5、課，先行組織學(xué)生按照要求行動(dòng)，班 主任到達(dá)，情況交代清楚，在確無(wú)特殊情況需要共同處理時(shí)，立即前往自己的崗位。B 緊急疏散信號(hào)發(fā)布時(shí)，未在班上任課的班主任老師，聽(tīng)到信號(hào)后，應(yīng)立即前往本班， 組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。安排好班干部負(fù)責(zé)學(xué)生到操場(chǎng)后的站排，保持安靜。C 沒(méi)有課的教師，聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，協(xié)助本年組班主任將學(xué)生平安撤離到集合地 點(diǎn)。D 學(xué)生離開(kāi)教室、通過(guò)樓梯時(shí)，最多只準(zhǔn)成兩路縱隊(duì)并保持一定距離，用濕毛巾捂住 口鼻，盡量低身行走。做到不相互推拉、擁擠，有秩序迅速疏散，防止擠撞踩踏事故。E 到操場(chǎng)后，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)給本年部德育主任。如有遺漏學(xué) 生，學(xué)校統(tǒng)一組織救援。F 緊急疏散信號(hào)發(fā)布時(shí)

6、，校醫(yī)應(yīng)立即攜帶衛(wèi)生急救包，前往平安集合地點(diǎn)，及時(shí)了解 偶發(fā)情況，迅速采取必要的緊急救援措施。G 要樹(shù)立“平安第一的思想，保證每位學(xué)生平安、有序地疏散逃生。五緊急疏散考前須知1. 緊急疏散時(shí)不得將手插入衣兜內(nèi)，和同學(xué)并行不得牽手、搭肩、推搡、擁擠、說(shuō)笑、 打鬧、跑跳、不可以彎腰拾東西、系鞋帶等。2. 發(fā)生擁擠和驚慌失措時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定自己的情緒，不要被別人情緒所感 染，驚慌只會(huì)使情況更糟。3. 已被裹挾至人群中，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致，不要企圖超過(guò)別人， 更不能逆行；要聽(tīng)從指揮人員口令；要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律在災(zāi)難面前顯得更為 重要。心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。4. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到，應(yīng)馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，傳遞信息，告知 后面的人不要向前靠近。六疏散警報(bào)