高中化學 第1章 認識化學科學 1.2.1 研究物質性質的基本方法課件 魯科版必修1-魯科版高一必修1化學課件

1、第第2 2節(jié)節(jié) 研究物質性質的方法和程序研究物質性質的方法和程序第第1 1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法第第1章章 認識化學科學認識化學科學第第1 1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法一、研究物質性質的基本方法一、研究物質性質的基本方法1.研究物質性質的基本方法有_、_、_、_等。2.觀察是一種有計劃、有目的地用感官考察研究對象的方法。既可以直接用肉眼觀察物質的_、_，用鼻子聞物質的_，也可以借助一些儀器進行觀察。觀察過程要有目的性，并要用感官不斷地搜集信息，積極地思考，及時儲存和處理所搜集的信息，對觀察到的現(xiàn)象進行分析和綜合。觀察觀察實驗實驗分類分

2、類比較比較顏色顏色狀態(tài)狀態(tài)氣味氣味第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法二、鈉的性質二、鈉的性質1.物理性質銀白色銀白色 固體固體 (煤油煤油)()(鈉鈉)()(水水) ) 小小 較低較低 第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法2.化學性質(1)鈉與水的反應結合鈉的物理性質思考可能發(fā)生哪些現(xiàn)象？_?；瘜W方程式是_。(2)鈉與氧氣的反應常溫化學方程式：_。加熱化學方程式：_。現(xiàn)象現(xiàn)象: :鈉浮在水面上；鈉浮在水面上；鈉熔成閃亮的小球；鈉在水面上四處游動；發(fā)出嘶嘶聲鈉熔成閃亮的小球；鈉在水面上四處游動；發(fā)出嘶嘶聲2Na+2H2Na+2H2 2O=2NaO

3、H+HO=2NaOH+H2 24Na+O4Na+O2 2=2Na=2Na2 2O O2Na+O2Na+O2 2 NaNa2 2O O2 2第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法【思考1】我們學過的哪些反應，反應物相同，但是不同條件下發(fā)生不同的反應？舉例：_。【思考2】根據(jù)金屬活動性順序，鈉還可能發(fā)生哪些反應？答案:鈉可能和水、氧氣、酸、鹽溶液反應，具有金屬的化學通性。碳在氧氣中燃燒，氧氣少量生成碳在氧氣中燃燒，氧氣少量生成COCO，足量生成，足量生成COCO2 2；Ca(OH)Ca(OH)2 2和少量和少量COCO2 2的反應生成碳酸鈣和水，的反應生成碳酸鈣和水，COCO

4、2 2過量時，生成碳酸過量時，生成碳酸氫鈣氫鈣第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法3.鈉的存在和用途鈉在自然界中以_存在。用途:制取Na2O2等鈉的化合物鈉和鉀的合金（室溫呈液態(tài)）作原子反應堆的導熱劑在電光源上，用鈉制造高壓鈉燈化合態(tài)化合態(tài)第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法三、氧化鈉和過氧化鈉三、氧化鈉和過氧化鈉1.初中學習了氧化鈉，是一種金屬氧化物，能與水、酸、某些非金屬氧化物等發(fā)生反應。請寫出下列反應的化學方程式:氧化鈉與水反應：_；氧化鈉溶于鹽酸：_；氧化鈉與CO2反應：_。NaNa2 2O+HO+H2 2O=2NaOHO=2NaOHNa

5、Na2 2O+2HCl=2NaCl+HO+2HCl=2NaCl+H2 2O ONaNa2 2O+COO+CO2 2=Na=Na2 2COCO3 3第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法2.用分類法預測過氧化鈉與水、二氧化碳、鹽酸的反應。嘗試寫出下列反應的化學方程式:過氧化鈉與水反應：_；過氧化鈉溶于鹽酸：_；過氧化鈉與CO2反應：_。2Na2Na2 2O O2 2+2H+2H2 2O=4NaOH+OO=4NaOH+O2 22Na2Na2 2O O2 2+4HCl=4NaCl+2H+4HCl=4NaCl+2H2 2O+OO+O2 22Na2Na2 2O O2 2+2CO+2

6、CO2 2=2Na=2Na2 2COCO3 3+O+O2 2第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法1.下列有關鈉的物理性質的敘述中，正確的是( )銀白色金屬質軟可以用小刀切割熔點低于100 密度比水小熱和電的良導體A.B.C. D.D D第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法2.實驗室中保存少量的金屬鈉，下列對容器和隔離劑的選擇中，正確的是( )A.細口瓶，煤油B.廣口瓶，煤油C.細口瓶，汽油D.廣口瓶，汽油3.下列各組中的兩種物質作用時，反應條件或量改變,不會引起產物種類變化的是( )A.Na和O2B.Ca(OH)2和CO2C.Fe和HClD.C和

7、O2B BC C第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法探究一探究一 鈉的物理性質鈉的物理性質 鑷子鑷子 濾紙濾紙 銀白色銀白色 軟軟 小小 第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法（1）取用金屬鈉時，應如何操作？答案:取用金屬鈉時，不能用手拿，應該用鑷子夾取。（2）切取鈉時，剩余的鈉塊如何處理？答案:切取鈉時，剩余的鈉塊不能隨意丟棄，應放回原試劑瓶。（3）鈉保存在煤油中的原因是什么？答案:鈉保存在煤油中，是因為鈉的密度比煤油大，沉入煤油底部，從而使鈉與空氣隔絕。（4）探究鈉的物理性質的過程中，運用了研究物質性質的哪些方法？答案:探究鈉的物理性質的過程中

8、，運用了觀察法和比較法。第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法【對點訓練1】實驗室中鈉保存在煤油中的原因是( )鈉易與氧氣反應鈉易與氮氣反應鈉易與水反應鈉的密度比水小鈉不與煤油反應煤油比鈉的密度小，鈉放入其中可與空氣隔絕A.B.C.D.D D第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法探究二探究二 鈉的化學性質鈉的化學性質1.1.鈉與水反應的現(xiàn)象鈉與水反應的現(xiàn)象浮浮 小小 熔化熔化 低低 游動游動 氣體氣體 嘶嘶的響聲嘶嘶的響聲 2Na+2H2Na+2H2 2O=2NaOHO=2NaOH紅色紅色 堿性堿性 氫氧化鈉和氫氧化鈉和2Na+2H2Na+2H2 2

9、O=2NaOHO=2NaOH+H+H2 2氫氣氫氣+H+H2 2第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法（1）鈉與水反應的現(xiàn)象說明了什么問題？（從活潑性角度）答案:鈉與水反應的現(xiàn)象說明鈉是一種非?；顫姷慕饘?。（2）上述探究過程中運用了哪些方法？答案:上述探究過程中運用了觀察法、實驗法、比較法。（3）結合鈉的性質，想一想為什么不能直接用手取鈉？答案:手上有汗液，鈉與水反應放熱并生成NaOH，會灼傷皮膚。第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法（4）把鈉投入稀鹽酸中，有何現(xiàn)象？相比鈉與水的反應哪個更劇烈？為什么？并寫出鈉與鹽酸反應的化學方程式。答案:浮、熔、

10、游、響，鈉與鹽酸溶液反應比與水反應更劇烈，因為鈉與水反應的實質是鈉與H+反應，鹽酸中H+濃度比水中的大，所以更劇烈。2Na+2HCl=2NaCl+H2。（5）46 g鈉與含36.5 g的HCl的鹽酸反應，產生的氫氣是多少克？答案:2克第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法【對點訓練2-1】金屬鈉和水(含幾滴酚酞)的反應是一個重要的實驗，能從該實驗獲得的信息中說明金屬鈉具有的性質是( )密度較小熔點較低硬度較小非?；顫娫摲磻上鄳膲A該反應是放熱反應A.B.C.除之外D.全部B B第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法2.2.鈉與氧氣的反應鈉與氧氣的

11、反應暗暗 銀白色小球銀白色小球 黃色黃色 淡黃色淡黃色 第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法4Na+O4Na+O2 2=2Na=2Na2 2O O 2Na+O2Na+O2 2 Na Na2 2O O2 2 NaNa2 2O O NaNa2 2O O2 2第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法（1）鈉和氧氣的反應說明同樣的反應物在不同的條件下可能會發(fā)生不同的反應，我們學過的哪些反應，反應物相同，但是不同條件下發(fā)生不同的反應？舉例：_2C+O2C+O2 2（不足）（不足） 2CO2CO、C+OC+O2 2（足量）（足量） COCO2 2；COCO2 2

12、（少量）（少量）+Ca(OH) +Ca(OH) 2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O、2CO2CO2 2（過量）（過量）+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=Ca=Ca（HCOHCO3 3）2 2。第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法（2）鈉長時間露置于空氣中會變暗，然后變成液體，再變成白色固體，最后變成白色粉末。列出其變化過程并用化學方程式表示。答案:鈉在空氣中變質的過程:Na Na2O NaOH Na2CO310H2O Na2CO3，故Na、Na2O、Na2O2、NaOH在空氣中露置時，最終均轉化為Na2CO3。4Na+O2 = 2Na2O；Na2O+

13、H2O = 2NaOH;2NaOH+CO2+9H2O = Na2CO310H2O;Na2CO310H2O=Na2CO3+10H2O。第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法【對點訓練2-2】下列敘述正確的是( )A.金屬鈉在常溫下與氧氣反應生成過氧化鈉B.金屬鈉在空氣中燃燒生成氧化鈉C.加熱時，鈉劇烈燃燒，產生黃色火焰D.Na2O2中陽離子和陰離子數(shù)目之比為11C C第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法3.3.金屬鈉與鹽溶液的反應金屬鈉與鹽溶液的反應將少量金屬鈉塊放入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象并討論分析原因?，F(xiàn)象:_?；瘜W方程式:_。浮、熔、游、響、溶液

14、中生成藍色沉淀浮、熔、游、響、溶液中生成藍色沉淀2Na+2H2Na+2H2 2O=2NaOH+HO=2NaOH+H2 2、2NaOH+CuSO2NaOH+CuSO4 4=Cu(OH)=Cu(OH)2 2+Na+Na2 2SOSO4 4第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法（1）鈉能不能從鹽溶液中置換出金屬？為什么？答案:鈉不能從鹽溶液中置換出金屬，因為鈉會先和水反應生成NaOH和H2，NaOH再和鹽反應。（2）鈉與熔融態(tài)的鹽可以反應，可以置換出較不活潑的金屬。如4Na+TiCl4 Ti+4NaCl，用鈉還可以制取鋯、鈮、鉭等金屬。第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究

15、物質性質的基本方法【對點訓練2-3】把一小粒金屬鈉放入足量的硫酸銅溶液中。下列物質中屬于該反應最終產物的是( )A.CuB.NaOHC.CuOD.Cu(OH)2D D第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法探究三探究三 鈉的存在、保存及用途鈉的存在、保存及用途1.存在:鈉的化學性質很活潑，在自然界中以_存在。2.保存:因為常溫下鈉能與空氣中的_、_反應，所以鈉保存在_中，主要是為了隔絕_。3.用途:制取Na2O2等鈉的化合物；鈉和鉀的合金（室溫呈液態(tài)）作原子反應堆的導熱劑；在電光源上，用鈉制造高壓鈉燈?；蠎B(tài)化合態(tài)氧氣氧氣水水煤油煤油空氣空氣第第1課時課時 研究物質性質的基

16、本方法研究物質性質的基本方法探究四探究四 氧化鈉和過氧化鈉氧化鈉和過氧化鈉實驗探究1.“水滴生火”實驗，用脫脂棉裹住適量過氧化鈉，向脫脂棉上滴水，觀察到脫脂棉燃燒了起來，我們知道水能滅火，為什么滴水生火？根據(jù)可燃物燃燒需要滿足兩個條件:a.有氧氣;b.達到著火點。想一想“水滴生火”實驗說明該反應是_反應，有_生成。實驗結論:過氧化鈉與水反應生成氧氣且是放熱反應。寫出過氧化鈉與水反應的化學方程式：_。放熱放熱氧氣氧氣2Na2Na2 2O O2 2+2H+2H2 2O=4NaOH+OO=4NaOH+O2 2第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法2.用脫脂棉裹住適量過氧化鈉，向

17、脫脂棉上吹氣，觀察到脫脂棉也燃燒了起來。實驗結論:_。寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式：_。過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣，且是放熱反應過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣，且是放熱反應2CO2CO2 2+2Na+2Na2 2O O2 2=2Na=2Na2 2COCO3 3+O+O2 2第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法【小結小結】氧化鈉與過氧化鈉的比較氧化鈉與過氧化鈉的比較第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法第第1 1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法【對點訓練3】下列關于鈉的氧化物的說法正確的是( )A.Na2O2是白色

18、固體，與冷水作用放出氧氣，生成氫氧化鈉B.Na2O、Na2O2的組成元素相同，與CO2反應產物也相同C.Na2O不穩(wěn)定，能繼續(xù)與O2反應生成Na2O2D.Na2O2中陰、陽離子的個數(shù)比為11C C第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法1.金屬鈉不僅能跟氧氣、水等無機物反應，還能跟酒精、醋酸等有機物反應。要研究金屬鈉跟酒精反應的性質以及它與水反應的異同點，下列研究方法中沒有用到的是( )A.實驗法B.觀察法C.分類法D.比較法C C第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法2.將鈉投入滴有紫色石蕊溶液的水中，下列有關實驗現(xiàn)象不是鈉的性質的敘述的是( )A.水溶液變?yōu)榧t色B.有氣體產生C.鈉熔化成小球D.鈉球浮在水面上A A第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法3.鈉長期放置在空氣中，最終會變成( )A.Na2OB.NaHCO3C.Na2O2D.Na2CO3D D第第1課時課時 研究物質性質的基本方法研究物質性質的基本方法4.下列說法正確的是( )A.將一小塊金屬鈉放入水中后，鈉浮在水面上B.將一小塊金屬鈉放入稀鹽酸中，金屬鈉先與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，生成的氫氧化鈉再同HCl反應C.Na2O和Na2O2中氧元素的化合價相