七年級(jí)歷史下冊(cè) 第六學(xué)習(xí)主題 第1課 從“開皇之治”到“貞觀之治”教案2 川教版

1、第1課 從“開皇之治”到“貞觀之治”三國演義開篇寫道：話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。此話不假。在經(jīng)歷了三國兩晉南北朝370年的分裂局面之后，中國又一次走向大統(tǒng)一。這次大統(tǒng)一是如何實(shí)現(xiàn)的？是由哪朝哪位歷史人物來實(shí)現(xiàn)的？隋文帝楊堅(jiān)和唐太宗李世民為國家的統(tǒng)一和實(shí)現(xiàn)盛世局面做出了哪些貢獻(xiàn)？你很想知道吧？讓我們來共同學(xué)習(xí)隋唐時(shí)期的歷史。一、知識(shí)梳理（一）隋統(tǒng)一全國與“開皇之治” 581年，北周外戚        稱帝，建立隋朝，定都       ，年號(hào)開皇，他就

2、是隋文帝。他于      年派兵滅陳，結(jié)束分裂局面，南北重歸統(tǒng)一。隋文帝建立隋朝和統(tǒng)一全國后，勤勉治國，銳意改革，形成國家富庶、社會(huì)繁榮的盛世局面，史稱“          ”。（二）隋朝的滅亡與唐朝的建立暴政導(dǎo)致亡國。618年殘暴的        被部下殺死，隋朝滅亡。同年，太原留守李淵在       稱帝，建立唐朝，他就是唐

3、高祖。 （三）“貞觀之治”1626年，李世民登上皇帝寶座。李世民就是       ，他遵從“             ”的古訓(xùn)，基本上做到了廣開言路。他吸取隋亡教訓(xùn)，善于納諫，推行一系列開明務(wù)實(shí)的政策，使唐朝出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國力強(qiáng)盛的局面，史稱“           ”。 2重用能臣是國家興盛的原因之一。被唐太宗譽(yù)為“鏡

4、子”的諫臣是        ，被稱為“房謀杜斷”的兩位大臣分別是         、           。3唐太宗推行三省六部制度，提高了行政效率。負(fù)責(zé)審議的是      省，負(fù)責(zé)決策的是      省，在   

5、60;  省之下設(shè)六部。他實(shí)行開明的民族政策，被各少數(shù)民族首領(lǐng)擁戴為“             ”。二、釋疑解難（一）重點(diǎn)掌握楊堅(jiān)于581年建立隋朝，都城在長安，統(tǒng)一全國時(shí)間589年。楊堅(jiān)的年號(hào)是開皇，楊堅(jiān)統(tǒng)治時(shí)期國家富庶，社會(huì)繁榮，歷史上把這段時(shí)期稱為“開皇之治”。（二）重點(diǎn)把握唐朝建立者李淵，建立的時(shí)間618年，都城長安。李世民的年號(hào)是貞觀，了解他的治國措施，可以從政治、經(jīng)濟(jì)、法律、教育、民族關(guān)系等方面來理解記憶。（三）本課有兩幅工具插圖，應(yīng)注意字的寫法，“筒車

6、”學(xué)生經(jīng)常錯(cuò)寫成“簡(jiǎn)車”，“曲轅犁”錯(cuò)寫成“屈原犁”，有時(shí)把“犁”寫成“梨”。學(xué)生應(yīng)看圖探討兩幅圖能說明什么問題，它們都節(jié)省了人力，是生產(chǎn)工具的改進(jìn)。（四）唐太宗是我國歷史上著名的帝王，學(xué)生應(yīng)熟悉他的圖像，并結(jié)合課本中有關(guān)他的兩段引文閱讀，加深對(duì)他的了解和對(duì)“貞觀之治”局面出現(xiàn)原因的理解。三、輕松過關(guān)1隋朝軍隊(duì)一舉滅亡江南的陳朝，結(jié)束分裂局面，統(tǒng)一全國是在       （    ）A581年         B589年

7、0;           C626年         D618年 2隋文帝時(shí)形成國家富庶、社會(huì)繁榮的盛世局面，史稱               （    ）A“貞觀之治” B“開皇之治”    

8、60; C“開元盛世”  D“文景之治” 3下列哪個(gè)朝代和隋朝最相似？                                   （    ） A秦朝     

9、     B漢朝            C晉朝           D唐朝4下列對(duì)隋朝與秦朝相似之處的說法，不正確的是                   （  

10、;  ）   A都是短命王朝   B都城都在長安    C都因暴政而亡 D都是統(tǒng)一王朝5隋文帝的最大業(yè)績(jī)是                                  

11、60;          （    ）   A建立隋朝，定都長安                B結(jié)束分裂局面，重新統(tǒng)一全國   C改革行政機(jī)構(gòu)，重視選拔人才        D減輕賦稅徭役，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)6唐太宗與隋文帝采取的相同措施有  &

12、#160;                              （    ）     輕徭薄賦     改革行政機(jī)構(gòu)      虛心納諫   &

13、#160;   重視選拔人才    A       B           C         D7中國歷史上有一位杰出的皇帝，他統(tǒng)治的時(shí)期被譽(yù)為“貞觀之治”，他是   （    ）    A唐太宗      

14、 B唐玄宗      C. 隋文帝       D隋煬帝8. 創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，中華民族自古以來就作出了很多創(chuàng)造發(fā)明，右圖是唐朝時(shí)創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具，它叫  （    ） A耬車           B筒車         C水排   

15、60;      D曲轅犁9鼓勵(lì)少數(shù)民族貴族子弟到長安讀書的是               (    )    A隋文帝       B隋煬帝       C唐高祖      D唐太宗10在長安稱帝，建立唐朝的

16、是                                       (    )    A楊堅(jiān)      &

17、#160; B楊廣        C李淵         D李世民11唐太宗改善民族關(guān)系的政策是                                

18、     (    )    A和親政策     B封賞政策     C剿殺政策     D恩威并施政策12夏桀、商紂、周厲王按同一標(biāo)準(zhǔn)歸為一類。下列人物與此標(biāo)準(zhǔn)較為一致的是    (     )    A隋文帝       B隋煬帝       C唐太宗       D唐玄宗13閱讀下列材料，正確回答問題：        自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。    (1)材料中的“朕”指誰?    (2)這句話體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的什么政策?這種政策實(shí)施的效果如何? 四、探究拓展14閱讀下列材料：