人教版一年級美術(shù)第五課五彩的煙花教案

1、人教版一年級上冊美術(shù)教案第五課：五彩的煙花教學(xué)課時(shí)：1 課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型、表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)各種材料的不同效果。2、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用線材表現(xiàn)煙花。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安全的使用剪刀等工具。教材簡析：本課通過引導(dǎo)學(xué)生回憶放煙花的情形，引領(lǐng)學(xué)生嘗試運(yùn)用各種材料來表現(xiàn)煙花，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、點(diǎn)、線、面的應(yīng)用。2、嘗試用不同的材料來表現(xiàn)煙花。課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備一張大紙、水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆、水彩等。學(xué)生準(zhǔn)備作業(yè)紙、水彩筆、油畫棒等。教學(xué)活動(dòng)過程：一、引導(dǎo)階段：1、引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在哪兒見過煙花，都有什么樣子的。2、引導(dǎo)學(xué)生回憶煙花是如何升空的， 用手勢表演一下煙花（同時(shí)

2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)煙花升空后是從中間向外放射）二、掌握、創(chuàng)作階段：1、觀察書上煙花的照片，說說它們的形狀象什么？2、請幾位同學(xué)到前面的大紙上，用油畫棒或水彩筆畫畫煙花。 其他同學(xué)在自己桌子上用水彩筆或彩線擺出煙花的形狀。3、煙花的形狀豐富多變，要如何變？教師在學(xué)生畫的煙花上 進(jìn)行再創(chuàng)作，有的加粗，有的線加長，有的線彎曲，線一 多一密就成了面，讓學(xué)生領(lǐng)悟點(diǎn)、線、面的大小、長短、 粗細(xì)等可以讓煙花的形狀發(fā)生各種變化。4、教師將五、六支彩色鉛筆綁在一起花煙花，出現(xiàn)一種五彩 斑斕的效果。鼓勵(lì)學(xué)生思考還可以怎樣表現(xiàn)特殊的繪畫效 果，如：在彩紙上畫，用深色油畫棒涂滿底色后再用硬物 刮畫等。5、每兩個(gè)人合作完成一

3、幅作品， 要求設(shè)計(jì)的煙花與眾不同, 可添加上人物、建筑物，增加節(jié)日的氣氛。作業(yè)完成后， 貼在教室的墻上，互相評價(jià)、欣賞。引導(dǎo)思考：除了繪畫，我們可以用什么方法來來表現(xiàn)煙花？1、引導(dǎo)學(xué)生說說還有哪些材料可以用來制作煙花？2、將學(xué)生發(fā)現(xiàn)的可以制作煙花的材料歸一下類，如：線 狀的：絨線、塑料繩、紙搓繩等。點(diǎn)狀的：扣子、種子等。面狀 的：彩紙等。3、引導(dǎo)學(xué)生將彩紙剪成條或撕成小片，體會通過加工可 以改造材料的性質(zhì)。4、舉一反三：還有哪些材料即可以是線狀的又可以是點(diǎn)狀或面狀的？收拾整理：督促學(xué)生收拾工具和材料，整理桌面，保持環(huán)境衛(wèi)生。課后拓展：請同學(xué)們思考，在我們的身邊還有哪些材料可以來制 作煙花。1、

4、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on th

5、at day, which I thought was rare. I still remember some peopletold me that in Britain there was weather and no climate. During thesqmeday,1dl might-snow in the morning, rainat noon, shine in the afternoon andwndybefos , the night falls. So I think I was lucky 。20.7.67.6.202009:4709:47:59Jul-2009:472

6、、最困難的事情就是認(rèn)識自己。二0二0年七月六日2020年7月6日星期一3、有勇氣蠢ifemt題好腳桃斕耳弒200947!魁02輾嬴3凰姐202009:477謝204、與肝膽3例BfO,題縊兩10匐9:470特里7:59心情像桃花一5、閱讀使人充實(shí)，會談使人敏捷，寫作HEM鬲!日，感Mon您 Juj6U02OJuly 20Monday, July 6, 20207/6/20206、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。9時(shí)47分9時(shí)47分6-Jul-207.6.20207、志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利，會鼓勵(lì)激發(fā)你作更艱苦的奮斗，以求達(dá)到如象他們所做的樣子。20.7.620.7.620.7.6。2020年7月6日星期