18《太空生活趣事多》教學(xué)設(shè)計(jì)(統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè))

1、18太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了一些新奇有趣的太空生活知識(shí)， 并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共分六個(gè)自然節(jié)，從“睡 覺(jué)、走路、喝水、洗澡”四個(gè)方面向人們介紹了鮮為人知的太空趣事， 條理清楚。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課生字，理解這些生字組成的新詞。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解太空生活的趣事。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)本課生字，理解這些生字組成的新詞，了解太空生活的趣事 教學(xué)難點(diǎn)初步了解一些太空生活常識(shí)，激發(fā)了解新科技的興趣，激發(fā)探索 太空的興趣。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課，揭示課題師：同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)去神奇的太空遨游吧！好好學(xué)習(xí)，將來(lái) 成為宇航員，

2、這個(gè)夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)了。太空生活有哪些趣事呢？讓我 們走進(jìn)課文，去感受一下太空生活的無(wú)窮樂(lè)趣吧?。ㄕn件出示，齊讀課題）二、字詞學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)積累1、教師范讀課文，學(xué)生邊聽邊思考課文講了太空生活有哪些趣事。2、學(xué)生默讀課文，圈畫生字詞，借助字典解決生字詞。3、檢查自學(xué)情況，教學(xué)生字。PPT出示。（1） 教讀生字并組詞造句?！坝?、宙、杯、浴、室、飲、艙、板” 這些生字，可以通過(guò)展示圖片的方法讓學(xué)生識(shí)記。 “容、失、題、稍”這些生字， 可以通過(guò)區(qū)別形近字的方法讓學(xué)生識(shí)記， 如“容” 和“客” ，“失”和“?！?。 “密、固”可以通過(guò)區(qū)別同音字的方法讓學(xué)生識(shí)記?！爸?、容、易”還可以通過(guò)猜謎語(yǔ)的方法讓學(xué)生識(shí)記。

3、同音字示例：（密）封（蜜）蜂神（秘）（固）定（故）意回（顧）謎語(yǔ)示例：寶中無(wú)美玉，油菜缺水汽。常和宇相連，時(shí)空無(wú)限意。（謎底：宙）有水能化鹽，有火鐵變軟。有草成都美，有木樹參天。（謎底：容 ）有足把球踢，有貝能賞賜。有金在無(wú)錫，有心要警惕。（謎底：易 ）（2） 對(duì)要求會(huì)寫的字進(jìn)行書寫指導(dǎo)。書寫指導(dǎo)：宙：“由”的中豎要和上面的點(diǎn)同在豎中線上。失：豎撇在豎中線上起筆，要出頭，捺要舒展。容：沿豎中線均勻擺開，撇捺要寫得舒展。易：“日”宜小，三撇均勻，由短到長(zhǎng)擺開。室：上下對(duì)正，“至”的豎在豎中線上，末橫稍長(zhǎng)。易錯(cuò)提示：宇：注意下面是“于”，不是“丁”。?。河疫叺闹虚g是個(gè)“人”字。（3） 歸類識(shí)字。歸

4、類示例：由：宙（宇宙）油（油菜）抽（抽出）反：板（木板）返（返回）版（版圖）飯 （米飯 ）一個(gè) （ 杯） 子一間 （ 浴）（ 室 ）一塊木 （板）一（件）好事一名 （宇）（ 航） 員一個(gè) （容）器（4） 書寫練習(xí)：巡視指導(dǎo)，并糾正握筆姿勢(shì)、筆順和坐姿。三、通讀課文，整體感知1、通讀課文，邊讀邊思考：課文可以分成幾部分？生： 三個(gè)部分。 第一部分 （1） ： 總寫太空生活的有趣。 第二部分 （25） ：具體描寫有趣的太空生活。第三部分（6） 總結(jié)太空生活有趣。師補(bǔ)充講解太空知識(shí)：太空環(huán)境，與地球環(huán)境大不相同，那里沒(méi)有空氣，也沒(méi)有重力，充滿了危險(xiǎn)的太空輻射。當(dāng)然，在封閉的空間站或航天飛機(jī)艙內(nèi)，有足

5、夠的空氣供你呼吸，良好的航天器屏蔽材料可以有效地?fù)踝√蛰椛?，只是“失重”?huì)給生活帶來(lái)一些麻煩。2、初讀課文后，你感受到了什么？生明確：感受到了太空生活的趣事，長(zhǎng)大后要遨游太空，探索宇宙的秘密。四、課堂小結(jié)，效果強(qiáng)化師小結(jié)： 這一節(jié)課， 我們學(xué)習(xí)了本課的生字， 了解了課文的結(jié)構(gòu)，下一節(jié)課，我們?cè)賮?lái)看看課文具體寫了太空生活中的哪些趣事。五、練習(xí)設(shè)計(jì)，鞏固提升請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課1、聽寫詞語(yǔ)。宇宙 杯子 容易 木板 失敗浴室2、導(dǎo)入新課。過(guò)渡：通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步了解了課文內(nèi)容?，F(xiàn)在，讓我們深入理解課文寫了太空中的哪些趣事吧！二、課文研讀，突破重難1、文章

6、第 1 自然段運(yùn)用了什么修辭手法？你體會(huì)出了什么？明確：開篇運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法，引起讀者的注意和思考，激發(fā)閱讀的興趣，引人入勝。起到了總領(lǐng)全文的作用。師歸納舉例：設(shè)問(wèn)是一種常見的修辭手法，就是在并無(wú)疑問(wèn)的地方，故意提出問(wèn)題，然后自己回答，以引起讀者的注意和思考。如：“你知道航天員在太空中怎樣生活嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢！”2、 “在宇宙飛船里，站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)一樣舒服?！闭f(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。生歸納：這句話說(shuō)明了太空趣事之一站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)一樣舒服。因?yàn)樵谔帐е?，所以站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)感覺(jué)一樣。3、讀完第2 自然段，你認(rèn)為在太空中睡覺(jué)有趣在什么地方？ （課件相機(jī)出示句子）生：睡覺(jué)時(shí)必須把自

7、己綁在睡袋里。不然，一翻身，就會(huì)飄到別處去。詞語(yǔ)搭配拓展示例：宇宙飛船宇宙空間宇宙能量航天飛船航天運(yùn)輸航天科技有趣的故事有趣的話語(yǔ)有趣的實(shí)驗(yàn)平穩(wěn)地走路平穩(wěn)地過(guò)渡平穩(wěn)的局勢(shì)4、 “喝水的時(shí)候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流。”這句話中用了哪些關(guān)聯(lián)詞？說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。明確：這句話中運(yùn)用了 “如果“即使也兩組關(guān)聯(lián)詞，生動(dòng)地說(shuō)明了在太空中用普通杯子是喝不到水的。5、仿照文中的句子，用“即使也”寫一句話。指生模仿說(shuō)話：即使老師沒(méi)在教室，同學(xué)們也很安靜。即使遇到再大的困難，我們也要盡力克服。6、在太空中喝水有趣在什么地方？生：宇航員要想喝到水，得使用一種帶吸管的飲水袋。7、 第 4 自然

8、段中 “在宇宙飛船里走路更有趣” 這句話在文中起什么作用？生：這句話是本段的總起句，起到概括本段內(nèi)容，引起下文敘述的作用。8、為什么人在太空中“咳嗽一聲就有可能后退好幾步”呢？明確：人咳嗽的時(shí)候，腹部會(huì)向內(nèi)收縮，再加上“失重”，所以身體會(huì)后退好幾步。9、宇航員在太空中是怎么走路的呢？明確： 航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子， 好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。（根據(jù)學(xué)生回答，相機(jī)出示課件）。10、“在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是飄浮在空中?！边@句話中的“不是一件容易的事”說(shuō)明了什么？明確：“不是一件容易的事”寫出了在太空洗澡很困難。為下文寫科學(xué)家設(shè)計(jì)出特殊的淋浴器埋下伏筆，進(jìn)一步說(shuō)明科

9、學(xué)家的聰明才智。11、為了解決在宇宙飛船中洗澡的問(wèn)題，科學(xué)家想出了什么好辦法？明確：科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密封浴桶，或是一個(gè)密封浴罩，在淋浴室下邊安裝吸管，它可以把噴頭噴出來(lái)的水朝一個(gè)方向吸。12、“你看，在太空中生活，是不是很有趣？”這一問(wèn)句有什么作用？明確：這一問(wèn)句是文章的結(jié)尾句，與第 1 自然段相呼應(yīng)，使文章的結(jié)構(gòu)完整，說(shuō)明太空的生活的有趣。拓展示例：反問(wèn)是用疑問(wèn)的形式表達(dá)確定的意思，以加重語(yǔ)氣的一種修辭手法。 反問(wèn)只問(wèn)不答， 人們可以從反問(wèn)句中領(lǐng)會(huì)到別人想要表達(dá)的意思。如：“你看，在太空中生活，是不是很有趣？”就是一個(gè)反問(wèn)句，表示的意思是：你看，在太空中生活，很有趣。13、說(shuō)一說(shuō)課文主

10、要寫了什么？明確：這篇課文主要介紹了一些新奇有趣的太空生活知識(shí)，讓我們明白了這一切都是因?yàn)檫h(yuǎn)離地球，脫離了地球引力 ( 失重 ) 。14、說(shuō)一說(shuō)課文是從哪些方面寫太空生活中的趣事的。明確：課文從睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡這些方面寫了太空生活的趣事。15、宇航員睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡有趣在哪里？明確： (1) 把自己綁在睡袋里睡覺(jué)。 因?yàn)椴贿@樣， 一翻身就會(huì)飄到別處去了。 (2) 使用一種帶吸管的飲水袋喝水， 因?yàn)樗е亓耍?流不下來(lái)。 (3) 穿鞋底帶鉤的鞋子走路，因?yàn)槿梭w失重，會(huì)飄，會(huì)后退。 (4) 用特殊淋浴器洗澡，不然噴出的水會(huì)飄浮在空中。16、太空中發(fā)生這些趣事的原因是什么？生：因?yàn)樘罩?/p>

11、的物體會(huì)失重。17、通過(guò)了解太空生活的趣事，你懂得了什么？引導(dǎo)歸納： 我們要熱愛科學(xué)， 長(zhǎng)大后遨游太空、 探索宇宙的秘密。18、太空生活有趣的事不止這些，同學(xué)們，你們還知道太空生活中別的趣事嗎？是怎么知道的？誰(shuí)來(lái)向大家介紹一下？生匯報(bào)自己收集的資料：(1) 太空中一會(huì)兒是早晨，一會(huì)兒是黑夜。(2) 在太空中， 宇航員幾乎沒(méi)有重量， 只要輕輕一蹬腳， 就能從這邊“飛”到那邊。(3) 為了防止泡沫亂飛，宇航員用可以吃下去的牙膏刷牙。(4) 太空餐桌很特別，它有磁性，能吸住桌上的刀、叉、盤等。吃飯時(shí)， 宇航員必須把腳固定在地板上， 身體固定在座椅上， 以免飄動(dòng)。吃飯不能著急， 端碗要輕柔， 動(dòng)作太猛

12、， 飯會(huì)從碗里飄走。 夾菜果斷，要夾住、夾準(zhǔn)，使用叉子效果最好。飯菜夾住后，張嘴要快，閉嘴也要快，否則，食物會(huì)從嘴里飛出去。(播放課件引導(dǎo)感受)19、拓展：同學(xué)們，你們知道宇宙有多大嗎？師： 我們生活的地球和科學(xué)家用最大的望遠(yuǎn)鏡所能觀測(cè)到的區(qū)域，只占整個(gè)宇宙的一小部分。我們都知道，太陽(yáng)是距離地球最近的一顆恒星。 太陽(yáng)光照到地面上， 大約要花上8 分鐘。 如果步行到太陽(yáng)上去，每小時(shí)走 5 千米， 晝夜不停也要走上 3400 年。 由此， 我們可知宇宙有多么大。三、課堂小結(jié)，效果強(qiáng)化1、填空。課文寫了四件太空生活中的趣事： () 睡覺(jué)， () 喝水， ()走路， () 洗澡。明確：綁著用吸管 穿帶鉤的鞋子用特殊的淋浴器2、小結(jié)。師：課文用簡(jiǎn)潔、淺顯、生動(dòng)