2017-2018海淀高三第一學期期中物理試題及答案

1、海淀區(qū)高三年級第一學期期中練習物理、本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項是正確的，有的小題有多個選項是正確的。全部選對的得 認為正確的答案填涂在答題紙上。1. 一位同學從操場 A點出發(fā)，向西走了 30m, C點的過程中，該同學的位移大小是3分，選不全的得2分，有選錯或不答的得到達B點，然后又向北走了 40m,達到C點。0分。把你在從A點到A. 70mB. 50mC. 40m2.圖1所示，在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在D. 30mA點，足球與墻壁的接觸點為Bo足球的質(zhì)7圖8量為m,懸繩與墻壁的夾角為 %網(wǎng)兜的質(zhì)量不計。則懸繩對球的拉力F的大小為A .

2、 F = mgtan C. F=mg/cosB . F = mgsin aD. F=mg/ tan a3.圖2所示，某同學站在體重計上觀察超重與失重現(xiàn)象。由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的 蹲姿稱為 下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為起立”過程。她穩(wěn)定站立時，體重計的示數(shù)為A。，關于實驗現(xiàn)象，下列說法正確的是mgA.B.C.D.起立”過程，體重計的示數(shù)一直大于 A0下蹲”過程，體重計的示數(shù)一直小于 A0起立“、下蹲”過程，都能出現(xiàn)體重計的示數(shù)大于 起立”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象A0的現(xiàn)象4.用圖3所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律，把木塊放在水平長木板上, 計的指針下輕放一個小紙團，它只

3、能被指針向左推動。用彈簧測力計沿圖2在彈簧測力水平方向拉木塊，使拉力由零緩慢增大。下列說法正確的是A.木塊開始運動前，摩擦力逐漸增大B.當拉力達到某一數(shù)值時木塊開始移動，此時拉力會突然變小C.該實驗裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小D.木塊開始運動前，拉力小于摩擦力5 .一個彈簧振子沿 x軸做簡諧運動，取平衡位置 。為x軸坐標圖3原點。從某時刻開始計時，經(jīng)過二分之一的周期，振子具有沿x軸正方向的最大加速度。圖 4中能正確反映該彈簧振子的位移x與時間t關系的圖像是圖46.物體A做 平拋運動，以 物體被拋出 的位置為原 點O,以初速 度V0的方向向、豎直向下的方向為 y軸的方向，建立平為x軸的方面直角

4、坐標系。如圖 5所示，沿兩坐標軸分別放置兩個光屏。兩束平行光分別沿著與坐標軸平行的方向照射，物體A在兩個光屏上分別留下物體的兩個影子”的坐標分別為x、y,則圖6中兩個影子的坐標隨時間變化關系正確的是j x7.圖7各, 是繩波形索過程的示意圖。質(zhì)點Brr巴振動從繩白 t2 0tC1在外Ry用工沿豎直方向做簡諧運動，帶動質(zhì)點傳到右端。0Dt=T/4 時,t22、 3、 4,質(zhì)點5剛要開始運動。下列說法正確的AA . t = T/4 時,B. t=T/4 時,質(zhì)點5開始向胡運動質(zhì)點3的加速度方向向下1 2 3 4 5 6 7 8 t=0 *1314151617181920C.從t=T/2開始的一小段

5、時間內(nèi)，質(zhì)點D.從t=T/2開始的一小段時間內(nèi)，質(zhì)點8.與嫦娥1號、2號月球探測器不同，嫦娥8的速度正在減小8的加速度正在減小3號是一次性進入距1 2t=T/4AB1617181920月球表面100km高的圓軌道I （不計地球對探測器的影響），運行一段時間后再次變軌，從圓軌道I,降低到距月球 15km的近月點B、距月球100km的遠月點A的橢圓軌道H,如圖 一步月面軟著陸做準備。關于嫦娥3號探測器下列說法正確的是A.探測器在軌道H經(jīng)過 A點的速度小于經(jīng)過 B點的速度B.探測器沿軌道I運動過程中，探測器中的科考儀器對其支持面沒有壓力C.探測器從軌道I變軌到軌道n ,在A點應加速D.探測器在軌道n

6、經(jīng)過 A點時的加速度小于在軌道I經(jīng)過 A點時的加速度9.用豆粒模擬氣體分子，可以模擬氣體壓強產(chǎn)生的原理。如圖 9所示，從距秤盤 80 cm高 度把1000粒的豆粒連續(xù)均勻地倒在秤盤上，持續(xù)作用時間為1s,豆粒彈起時豎直方向的速度變?yōu)榕銮暗囊话搿Ｈ裘總€豆粒只與秤盤碰撞一次，且碰撞時間極短（在豆粒與秤盤碰撞極短時間內(nèi)，碰撞力遠大于豆粒受到的重力），已知1000粒的豆粒的總質(zhì)量為 100g。則在碰撞過程中秤盤受到的壓力大小約為A.B.C.D.10.如圖10甲所示，輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上，一質(zhì)量為m的小球，從離彈簧上端高h處由靜止釋放。某同學在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運動到最低點的過

7、程，他以小球開始下落的位置為原點，沿豎直向下方向建立坐標軸Ox,做出小球所受彈力100km的環(huán)月8所示，為下F大小隨小球下落的位置坐標x的變化關系如圖10乙所示，不計空氣阻力，重力加速度為go以下判斷正確的是A .當x=h+x0,重力勢能與彈性勢能之和最小B.最低點的坐標為 x=h+2x0C.小球受到的彈力最大值大于2mg？D.小球動能的最大值為 ？?？ +笑二、本題共2小題，共15分。11 .如圖11所示，某同學借用 探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關系”的相關實驗思想、原理及操作，進行研究合外力做功和物體動能變化關系”的實驗。（1）為達到平衡阻力的目的，取下細繩及托盤，通過調(diào)整 墊塊的位置，

8、改變長木板傾斜程度，根據(jù)紙帶打出點的間 隔判斷小車是否做 運動。（2）按圖11所示裝置，接通打點計時器電源，由靜止釋 放小車，打出若干條紙帶，從中挑選一條點跡清晰的紙帶, 如圖12所示。紙帶上打出相鄰兩個點之間的時間間隔為到A、B、C、D、E、F點的距離依次為Si、s2、S3、掌、竽、s6o已知小車的質(zhì)量為M,盤和祛碼的總質(zhì)量為m。由此可求得紙帶上由 O點到E點所對應的運動過程中，盤和祛碼受到的重力所做功的表達式W=,該小車動能改變量的表達式 AEk=。由于實驗中存在誤差，所以， W AEko （選填“小于”、“等于”或“大于”）。圖1212.在用圖13所示單擺 測重力加速度”的實驗中，某同學

9、的操作步驟如下：a.取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上;圖13b.用米尺測量細線長度為 l, l與小球半徑之和記為擺長；c.緩慢拉動小球，使細線偏離豎直方向約為5位置由靜止釋放小球；d.用秒表記錄小球完成 n次全振動所用的總時間 t,計算單擺周期 T=t/n; 22e.用公式g 4 l/T計算當?shù)刂亓铀俣?；f.改變細線長度，重復 b、c、d、e步驟，進行多次測量。(1)在上述步驟中，錯誤的是 (寫出該步驟的字母)；改正后正確的應該圖13(2)該同學為了減少誤差，利用上述未改正錯誤測量中的多組實驗數(shù)據(jù)做出了| T2圖像，該圖像又力立圖14中的 圖。(3) #用單擺測定重

10、力加如度A.適當加長擺線B.質(zhì)量相同，體積不同的才離平衡位置T2角座不能太大C.單才應選用體積較大的T2 O的正確實騏中，下列做法有利圖16D.當單擺經(jīng)過砰衡位置時開始計時,B經(jīng)過一次全振動后停止計時，用此時間間隔作為單擺振動的周期(4)北京時間2005年5月22日上午圖01能05分，中國女子登山隊首次登上珠穆朗瑪峰頂峰，五星紅旗再一次在珠峰峰頂飄揚。若登山隊員利用單擺來確定珠峰的高度，測得該單擺在海平面處的周期是0,在峰頂?shù)闹芷谑?T,則珠峰頂峰的海拔高度h=。(地球可看作質(zhì)量均勻分布的半徑為R的球體)三、本題包括 6小題，共55分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最

11、后答 案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。13. (8分)商場工作人員推著質(zhì)量m=20kg的貨箱沿水平地面滑行。若用力Fi=100N沿水平方向推貨箱,貨箱恰好做勻速直線運動；現(xiàn)改用F2=120N水平推力把貨箱從靜止開始推動。(g取10m/s2)。(1)求貨箱與地面之間的動摩擦因數(shù)；(2) F2作用在貨箱上時，求貨箱運動的加速度大??；圖15(3)在F2作用下，貨箱運動時撤掉推力，求貨箱從靜止開始運動的總位移大小。 14. (8分)如圖15所示為一滑梯的實物圖，滑梯的斜面段長度 L=,傾角0=37o,水平段與斜面段平滑連接。某小朋友從滑梯頂 端由靜止開始滑下，經(jīng)斜面底端后水

12、平滑行一段距離，停在滑道 上。已知小朋友質(zhì)量為 20kg,小朋友與滑梯軌道間的動摩擦因數(shù) k,不計空氣阻力。已知 sin37o=, cos37o=。(g取10m/s2)。求 小朋友：(1)沿滑梯下滑時所受摩擦力的大小； (2)滑到斜面底端時的速度大小； (3)在水平段滑行至停止過程中摩擦力做的功。15. (8分)2017年9月12日晚上11時58分，中國 天舟一號”貨運飛船順利完成與天宮二號”太空實驗室的自主快速交會對接試驗，此次試驗將中國太空交 會對接的兩天的準備時間縮短至小時，為中國太空站工程后續(xù)研制建設奠定更加堅實的技術基礎。圖16是“天舟”與“天宮”對接過程示意圖，已知 天舟1號”與天

13、宮2號”成功對接后，組合體沿圓形軌道運行。經(jīng)過時間t,組合體繞地球 轉過的角度為 以地球半徑為 R,地球表面重力加速度為 g,引力常量為 G,不考慮地球自轉。求：(1)地球質(zhì)量M;(2)組合體運動的周期 T;(3)組合體所在圓軌道離地面高度H。16. (9分)暑假里，小明去游樂場游玩，坐了一次名叫 搖 頭飛椅”的游藝機，如圖17所示，該游藝機頂上有一個半徑為的“傘蓋”，“傘蓋”在轉動過程中帶動下面的懸繩轉 動，其示意圖如圖 18所示。 搖頭飛椅”高OiO2=,繩長 5m。小明挑選了一個懸掛在 傘蓋”邊緣的最外側的椅子坐 下，他與座椅的總質(zhì)量為 40kg。小明和椅子的轉動可簡化 為如圖18所示的

14、圓周運動。在某段時間內(nèi)， 傘蓋”保持在 水平面內(nèi)穩(wěn)定旋轉，繩與豎直方向夾角為 37o。g取10m/s2, sin37o=, cos37o=,在此過程中，求： (1)座椅受到繩子的拉力大小； (2)小明運動的線速度大??； (3)小明隨身帶的玻璃球從座椅上不慎滑落， 圖18中。1點)的距離(保留兩位有效數(shù)字)17.( 10分)我國高速鐵路使用的和諧號動車組是由動車和拖車編組而成，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車。某列動車組由8節(jié)車廂組成，其中車頭第 1節(jié)、車中第5節(jié)為動車，其余為拖車，假設每 節(jié)動車和拖車的質(zhì) 量均為 m=2X104kg,每節(jié)動車提供的最大功率 P=600kW。(1)假

15、設行駛過程中每節(jié)車廂所受阻力f大小均為車廂重力的倍，若該動車組從靜止以加速度 a=s2加速行駛。a.求此過程中，第 5節(jié)和第6節(jié)車廂間作用力大?。?b.以此加速度行駛時所能持續(xù)的時間。(2)若行駛過程中動車組所受阻力與速度成正比，兩節(jié)動車帶6節(jié)拖車的動車組所能達到的最大速度為V1O為提高動車組速度，現(xiàn)將動車組改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車，則動車組所能達到的最大速度為V2,求V1與V2的比值。18. (12分)如圖20所示為某種彈射裝置的示意圖，該裝置由三部分組成，傳送帶左邊是足夠長的光滑水平面，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接著質(zhì)量M =的物塊Ao裝置的中間是水平傳送帶，它與左右兩邊的臺面等高，并能平滑

16、對接。傳送帶的皮帶輪逆時針勻速轉動，使傳送帶上表面以u=s勻速運動。傳送帶的右邊是一半徑 R=位于豎直平面內(nèi)的光滑1/4圓弧軌道。質(zhì)量m=的物塊B從1/4圓弧的最高處由靜止釋放。已知物塊B與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)尸，傳送帶兩軸之間的距離1 =。設物塊A、B之間發(fā)生的是正對彈性碰撞，第一次碰撞前，物塊 A靜止。取g=10m/s2。求:(1)物塊B滑到1/4圓弧的最低點 C時對軌道的壓力；(2)物塊B與物塊A第一次碰撞后彈簧的最大彈性勢能；(3)如果物塊A、B每次碰撞后，物塊 A再回到平衡位置時彈簧都會被立即鎖定,而當它們再次碰撞前鎖定被解除，求物塊 B經(jīng)第一次與物塊 A碰撞后在傳送帶上運動的總時

17、間。海淀區(qū)高三年級第一學期期中練習參考答案物理及評分標準2017. 11題12345678910一、本題共10小題，每小題3分，共30 在每小題給出的四個選項中，有的小題只個選項是符合題意的，有的小題有多個選 符合題意的。全部選對的得 3分，選不全 2分，有選錯或不答的得 0分。圖20號答案BCCDABCDADBCABBACD二、本題共2小題，共15分。11 .(共6分)(1)勻速直線 1分，、M s6 s4八(2) mgs51分，22分，大于12. (共9分)22(1) e1分，g 4 (l d/2)/T2分(2) C2分(3) AC2分(4) ?=r-1 ?2 分?三、本題包括 6小題，共

18、55分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答 案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。說明：計算題提供的參考解答，不一定都是唯一正確的。對于那些與此解答不同的正確解答，同樣得分。13. (8分)(1)木箱在水平拉力下勻速運動，由牛頓第二定律F1-叱 m=0 1分?k ?(2)由牛頓第二定律F2-師g=ma,?-? 2a= ?=s(3)設在F2作用下木箱的位移為xi,撤掉推力時木箱速度大小為v,撤掉推力后木箱加速度大小為a1,移動的位移為X2,總位移為x,則X1=2at2= 1分v=at=s mgma1, a1= s2 1分0-v2=2a1X2X2=

19、 1 分X=X1 +X2= 1分14. (8分)(1)小孩在斜面上滑行時所受的摩擦力大小為 Ff=mgos 0 48N 2 分(2)小孩在斜面上滑行時，由牛頓第二定律得 mgsin 0- mgcos 0 =ma- 2分解得 a=gsin -9科 cos 0 =s 1 分由運動學公式v2=2aL解得小孩滑至B點時的速度大小為 v=v2?1=6m/s 1分(3)小孩在水平段滑行時，由動能定理得Wf=0-mv2= -360J22分(說明，沒有負號減 1分)其他方法正確，均給分。15. (8分)(1)地球表面的萬有引力等于重力,Mm菽mggR2(2)設組合體角速度為 5依題意 一 1分t,22 t故周

20、期T 2-t 2分(3)根據(jù)牛頓第二定律：G Mm 2 m (R H)2(R H)nP2t2h 3史4 R 2分V其他方法正確，均給分16. (9分)(1)向心力沿水平方向，由平行四邊形定則，得拉力 T=mg/cos370=500N(2)由牛頓第二定律，得：? mgtan370=? 1分其中Ro= 1分解得，v=m/s 1分(3)由幾何關系，座椅離地高度h=2m由平拋運動規(guī)律，得：x=vt 1分1 h=2? 1 分解得，x= 1分由勾股定理，落地點與游藝機中心距離r= V?2 + ?2 = 1.5 v34 m=17. (10分)(1)a.以第6、7、8三節(jié)車廂為整體分析，總質(zhì)量為3?- 2分f

21、=代入數(shù)據(jù)解得 F=X10n 1分b.設每個動車提供最大功率為P,提供的牽引力為3m,所受拉力為 F,據(jù)牛頓第二定律有？?- 3?=F,動車勻加速行駛能達到的最大速度為vm,對整個動車組進行分析，據(jù)牛頓第二定律，有2F-8f=8ma 1 分2P=2Fvm 1 分代入數(shù)據(jù)解得 Vm=S 1分持續(xù)時間？N?1=25s 1分(2)動車組以最大速度行駛時有F牽=門且=山，依據(jù)公式？?= ?軍x ? 1分2?= ?x?4?= ?X ? 1 分兩式相比得?!= 1 1分? 歷18. (12分)(1)設物塊B沿光滑曲面下滑到水平位置時的速度大小為V0.由機械能守恒知1 .mgR=mv02 得？ = v2?5

22、m/s 1 分設物塊B滑到1/4圓弧的最低點C時受到的支持力大小為 F,由牛頓第二定律得：？?- ?= ?解得：F=60N 1分由牛頓第三定律得：物塊 B滑到1/4圓弧的最低點C時受到的支持力大小為R=60N,方向豎直向下。1分(2)設物塊B在傳送帶上滑動過程中因受摩擦力所產(chǎn)生的加速度大小為a,則mg= ma設物塊B通過傳送帶后運動速度大小為v,有v2-v02=-2al聯(lián)立解得 v= 4 m/s 1分由于vu=2 m/s ,所以v=4m/s即為物塊B與物塊A第一次碰撞前的速度大小。設物塊A、B第一次碰撞后的速度分別為V2、vi,取向左為正方向，由動量守恒定律和能量守恒定律得mv= mv1+ Mv21 c 1 c 1mv2= 2mv12+ 2Mv22 (動重寸恒、能重寸恒) 1分1 _斛得 vi= - 2- ?=-2m/s , v2=2m/s 1