芹河小學教育精準扶貧工作總結(jié)(共3頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上芹河小學精準扶貧工作總結(jié)芹河小學精準扶貧工作,在芹河鎮(zhèn)黨委政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,各村支兩委的緊密配合下,本著實事求是,真抓實干的原則,深入貫徹落實黨的十九大會議精神,堅持真情扶貧,辦好實事,注重實效,強化服務(wù),在促進發(fā)展上下功夫,推進和加快幫扶貧困戶脫貧的步伐,現(xiàn)就我校具體工作總結(jié)如下:1、加強領(lǐng)導、各負其責。為了抓好落實精準扶貧工作,芹河小學成立了教育精準扶貧工作領(lǐng)導小組,曹元斌校長為組長,劉向飛校長為副組長,全體教師為成員,全面負責此項工作,分工到人,各司其職。2、上下聯(lián)動,密切配合。我們根據(jù)區(qū)教育局的安排和步驟,與村組干部緊密的配合,始終與幫扶對象走在一起

2、,當好參謀,做他們的知心人和引路人。3、深入實際,摸清情況。根據(jù)區(qū)教育局建檔立卡工作實施方案,圍繞對象精準、內(nèi)容精準、目標精準、措施精準,抓緊抓實抓好精準扶貧工作:(1)深入幫扶家庭了解情況,領(lǐng)導小組對全校貧困生進行摸底排查,掌握基本情況,并開展一對一結(jié)對幫扶,其中有12名學生全部與教師達成師生一對一幫扶機制,相關(guān)教師每月四次進行一對一幫扶活動,在此過程中對幫扶學生的日常生活,心理,物質(zhì)(包括學習用具,教學用書等)給予極大的幫助。(2)對學校服務(wù)范圍內(nèi)的建檔立卡的18名貧困學生進行一一走訪,曹元斌,劉向飛校長通過多次上門走訪,發(fā)放教育扶貧政策明白卡等途徑讓學生及家長具體了解了相關(guān)扶貧政策,且采

3、取一人一檔的形式,落實相關(guān)的扶貧費用已全部到位,臺賬完善。(3)學校利用家長會,班會等途徑發(fā)放教育扶貧政策宣傳資料廣泛宣傳,同時教師在日常家訪過程中做到入戶即宣傳,講解,分析教育扶貧政策等工作。(4)定期在學校范圍內(nèi)組織開展愛國,勵志教育,做身邊好人等宣傳,并在校園內(nèi)設(shè)置了相關(guān)標語。4、有的放矢,對癥下藥。圍繞目標具體、措施具體、進度具體、責任具體,制定精準幫扶工作方案,學校針對家庭困難學生落實經(jīng)濟困難補助工作,并建立臺賬。5、發(fā)揮優(yōu)勢,落實幫扶。在學校服務(wù)范圍內(nèi)的殘疾兒童,任課教師就學生的實際情況制定送教上門方案,采取每兩周進行一次的活動安排,針對學生所處的學段開設(shè)全部課程,各科任教師做好備

4、課,上課的相關(guān)教育教學工作,積極進行送教上門服務(wù),讓學生真正感受的教育的快樂,體會學習的樂趣。總之,精準扶貧,任重而道遠,脫貧決不一朝一夕的事,我們在取得一定成績的同時還要發(fā)現(xiàn)存在一些問題,離真正脫貧的目標還有一段艱長的路要走。我們?nèi)w人員將進一步強化責任意識,創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、協(xié)調(diào)意識,以務(wù)實誠信、多辦實事的優(yōu)良工作作風來做好今后的扶貧工作,在教育扶貧上要求在以往工作的基礎(chǔ)上要進一步整合資源,認真歸納和總結(jié),找準著力點,提升扶貧工作的成效和意義。突出結(jié)對幫扶的重點,促進教育幫扶工作取得階段性成效和可持續(xù)發(fā)展,針對具體工作進一步細化,明確責任分工,建立教育扶貧工作監(jiān)督評價推進機制,確保有效落實。進一步統(tǒng)籌校內(nèi)外資源、發(fā)揮優(yōu)勢,將自身的優(yōu)勢與幫扶范圍的需求結(jié)合起來,加強扶貧工作的深入

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