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1、2018-2019學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)20XX2018-2019 學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)姓名:XXX部 門:XX 部2018-2019學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2018-2019 學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)韶華乍轉(zhuǎn),又是半年!在即將過去的一學(xué)期里,長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂目標(biāo),全體教師團結(jié)奮進,務(wù)實進取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事, 各項工作扎扎實實、 順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。一、抓師德工作,建設(shè)和

2、諧團隊提高教學(xué)質(zhì)量, 關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。 學(xué)校的發(fā)展, 歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。 我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。我們利用每周例會的機會,組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為契機,開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣, 要有埋頭苦干的精神, 將奉獻教育當(dāng)做樂趣。這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前, 任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課, 其中有快要退休的老年老師, 也有兼任學(xué)校其

3、他工作的中年教師但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作, 許多教師為了及時處理當(dāng)天作業(yè),經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識,營造團結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開。 只要是學(xué)校的重大事情, 我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序, 在教師例會上公開討論, 讓每一個教師都參與到學(xué)校第2頁共7頁2018-2019學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)的管理事務(wù)中來。 正因為如此, 教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動去燒,操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法可以說,我們學(xué)校的全體教師

4、“心往一處想,勁往一塊使”, 各項工作能得到大家的響應(yīng),開展起來也就順利得多了。二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線, 我們老師理直氣壯抓教學(xué)。 本學(xué)期,在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下, 我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī), 千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。1、狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理。教學(xué)常規(guī)落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此, 我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。 這一點,多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。2、堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要

5、因素, 而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動要求每個教師認(rèn)真做好“四個一”寫一篇教案,說一課設(shè)計,上一節(jié)公開課,寫一篇反思。教師在聽課評課過程中,開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點, 講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運,中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開, 我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué), 引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。此外,我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力,學(xué)校教研氣氛濃厚,在空第3頁共7頁2018-2019學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)堂和下課期間,教師

6、探討的、大都是“如何教書,怎樣提高教學(xué)成績”的問題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學(xué)期,年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文,并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、 優(yōu)生群體小”現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則, 樹立“沒有教不好學(xué)生, 只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改, 做好單元測試工作, 一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。由于措施得力,我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。三、抓班級管理,強化安全衛(wèi)生班級是學(xué)校工

7、作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求,我們從這學(xué)期開始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。1、加強學(xué)生常規(guī)管理,進行良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。以貫徹實施新小學(xué)生守則 和小學(xué)生日常行為規(guī)范 為準(zhǔn)則,對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。 由于德育工作抓得扎實有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn), 絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣, 真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。3. 利用班會、

8、晨會,強化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下, 做了許多工作, 特別是治理校園環(huán)境第4頁共7頁2018-2019學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)衛(wèi)生效果比較顯著, 校容校貌有了明顯改觀。 為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。四、抓活動開展,豐富校園文化這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動:1. “血防健康教育”活動。 采用上血防課、 看血防宣傳圖片、 聽血防醫(yī)生講座、 出血防???、 血防知識測試等形式對學(xué)生進行血防教育,學(xué)生在生動活潑的活動中了解了血防知識, 形成了預(yù)防血吸蟲病的能力。2. 愛國主義讀書教育活動。 根據(jù)中心學(xué)校工作方案, 我們學(xué)校制訂了教育方案, 并踏實做

9、好讀書的指導(dǎo)工作, 為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。3. 結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日,因地制宜地開展慶?;蚪逃顒?,例如,各班都出了“國慶???, 有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動;“12.4 ”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動, 向?qū)W生宣講法律知識。五、存在的主要問題我們學(xué)校是薄弱學(xué)校, 存在不少問題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:1、從學(xué)生數(shù)來看,我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué),但是辦學(xué)條件十分落后, 是不折不扣的弱勢群體, 與兄弟學(xué)校相比差距非常大,體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在:還在使用的 d 級危房搖搖欲墜、學(xué)生操場坑坑洼洼、 校園圍墻滿目瘡痍硬件方面的這些問題在中心學(xué)校布局調(diào)整大

10、局面前, 在長嶺私立學(xué)校異軍突起的勢頭面前,表現(xiàn)得更加突出,已經(jīng)到了不解決就不行地步。2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、第5頁共7頁2018-2019學(xué)年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。 這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。六、 201X年工作思路和工作重點1. 在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下, 加快危改步伐,徹底消除 d 級危房,改善辦學(xué)條件。2. 抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。3. 進一步強化班級管理。以班級為單位,著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。4. 營造良好互研互學(xué)氛圍, 扎實開展校本教研活動, 鼓勵

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