班前班后會(huì)是安全管理的重要手段

1、班前班后會(huì)是安全管理的重要手段集團(tuán)公司為加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)是安全管理之本的理念，2009 年 6 月份以來(lái)，統(tǒng)一要求各所屬企業(yè)生產(chǎn)班組每日召開(kāi)班前班后會(huì)并對(duì)班前會(huì)召開(kāi)的內(nèi)容提出嚴(yán)格的要求。在實(shí)際工作中， 有些班組人員還沒(méi)深刻意識(shí)到召開(kāi)班前班后會(huì)的重要性，認(rèn)為班前會(huì)和班后會(huì)是形式主義，起不到多大作用。其實(shí)，這些人只是把班前會(huì)和班后會(huì)當(dāng)作“會(huì)”來(lái)認(rèn)識(shí)， 而不是作為落實(shí)班組安全管理的工作方法來(lái)看待。班前會(huì)絕不是“要注意安全”、 “做事要小心”之類口號(hào)式的交待所能替代的，它需要在布置工作的同時(shí)，進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析，并提出切實(shí)可行的防范措施。 有些班組的作業(yè)內(nèi)容每天都相似， 于是布置安全工作時(shí)，班組長(zhǎng)就

2、一味地強(qiáng)調(diào)同樣的內(nèi)容，不僅枯燥，而且沒(méi)有必要。 其實(shí)， 不同的工作任務(wù), 危險(xiǎn)點(diǎn)分析及防范措施是不同的 , 員工的思想狀態(tài)每天也是不同的。 如果班組長(zhǎng)能對(duì)當(dāng)天的具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析，班前會(huì)就會(huì)開(kāi)得比較成功。同時(shí)，通過(guò)班前會(huì)，教育員工做好上崗前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，讓員工有充分的思想準(zhǔn)備。通過(guò)向員工詳細(xì)介紹作業(yè)工序及其注意事項(xiàng)，使每個(gè)人都知道自己的工作定位， 知道現(xiàn)在該做什么， 下一步該做什么，從而使工作有序，有助于工作任務(wù)的順利完成。 不召開(kāi)或不認(rèn)真召開(kāi)班前會(huì)，不進(jìn)行安全技術(shù)交底、危險(xiǎn)點(diǎn)分析、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的學(xué)習(xí)，就難以保證不出事故。通過(guò)班后會(huì)，總結(jié)本次工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉一反三，不斷規(guī)范工 作行為；對(duì)遵

3、章守紀(jì)的模范行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)； 對(duì)違章違紀(jì)的違規(guī)行為進(jìn) 行批評(píng)教育，讓每個(gè)員工檢點(diǎn)自身不足，注意改進(jìn)操作方法；分析工 作中存在的問(wèn)題，制定防范措施，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生，是提高班 組安全水平的有效手段。班組安全管理“四注重”班組作為企業(yè)管理的最小單元， 是企業(yè)安全管理的底層建筑，它 的牢固與否直接關(guān)系著本質(zhì)安全型企業(yè)的形成。 由此，本質(zhì)安全型班 組建設(shè)首當(dāng)其沖成為企業(yè)安全管理第一站，要抓牢抓好，必須做到“四注重”。注重與常態(tài)工作相結(jié)合。班組安全工作必須與企業(yè)安全目標(biāo)、 任 務(wù)緊密結(jié)合，通過(guò)安全日活動(dòng)、班前班后會(huì)、事故預(yù)想、應(yīng)急演練、 安全分析會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽等例行工作，扎扎實(shí)實(shí)在班組中開(kāi)展班組 安

4、全管理，不斷提升班組成員的安全意識(shí)，增強(qiáng)班員對(duì)于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)危 險(xiǎn)因素的辨識(shí)。在常態(tài)工作中，注重努力挖掘能夠反映班組安全管理 實(shí)際的典型事例和典型人物，樹(shù)立班組層面安全文化建設(shè)的正面和反 面典范，對(duì)正面典型進(jìn)行及時(shí)有效的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)， 對(duì)于習(xí)慣性違章等 反面事例進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo)。通過(guò)此種直觀的方式對(duì)班員進(jìn)行鞭 束。注重與專項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合。注重與企業(yè)年度春秋季安全隱患大排 查、安全生產(chǎn)月、迎鋒度夏等專項(xiàng)工作相結(jié)合。組織班組人員深入查 找班組和人員在安全理念和安全管理以及設(shè)備管理等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)問(wèn)題舉一反三，制定整改計(jì)劃，并認(rèn)真嚴(yán)格的落實(shí)。同 時(shí)， 借助安全生產(chǎn)月對(duì)于安全管理的集中整治， 因地

5、制宜的開(kāi)展學(xué)安規(guī)、學(xué)技術(shù)、練技能的勞動(dòng)競(jìng)賽，通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)考等加強(qiáng)班組員工安全技能培訓(xùn)，不斷提高他們保安全的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)，增強(qiáng)員工“我”要安全的意識(shí)，杜絕人為責(zé)任事故的發(fā)生。注重與人文環(huán)境相結(jié)合。 利用企業(yè)各種有效媒體， 開(kāi)辟安全專欄、安全論壇等， 動(dòng)員員工積極向各媒體撰寫安全論文、 安全管理心得或繪畫(huà)安全生產(chǎn)漫畫(huà)等，營(yíng)造班組安全文化氛圍。同時(shí)，輔以寓教于樂(lè)的形式，在班組懸掛安全小標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展互動(dòng)形式的安全知識(shí)競(jìng)賽、安全朗誦比賽等， 進(jìn)行潛移默化的安全思想教育， 激發(fā)員工團(tuán)隊(duì)文化素質(zhì)。 班組長(zhǎng)和班組安全員要定期檢查防護(hù)用品， 為員工撐起安全保護(hù)傘。關(guān)心班員健康安全，關(guān)心關(guān)注員工思想動(dòng)

6、態(tài)，營(yíng)造快樂(lè)工作、安全健康的良好環(huán)境，從而減小人為責(zé)任事故產(chǎn)生。此外，安全管理要全面融入6s管理，大力培養(yǎng)班員的自我約束能力，創(chuàng)造安全文明工作的良好環(huán)境。注重與技術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合。 班組安全管理要與時(shí)俱進(jìn)， 借鑒其他企業(yè)班組建設(shè)的管理經(jīng)驗(yàn)， 與企業(yè)同行對(duì)標(biāo)對(duì)表， 充分挖掘班組安全管理短板和潛能， 不斷提升班組安全管理的水平和能力。 班組長(zhǎng)要因勢(shì)利導(dǎo)，有意識(shí)的將班組里的成功經(jīng)驗(yàn)、工作心得、技術(shù)論點(diǎn)等整理成文進(jìn)行相互交流， 取長(zhǎng)補(bǔ)短。 要全力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)實(shí)用的安全生產(chǎn)管理技術(shù)，對(duì)于改造更新的設(shè)備，要及時(shí)培訓(xùn)，杜絕因不熟悉設(shè)備， 引發(fā)的操作事故。 同時(shí)， 結(jié)合設(shè)備運(yùn)行方式和新改造的系統(tǒng)設(shè)備，多開(kāi)展

7、事故預(yù)想、運(yùn)行分析，引導(dǎo)班員熟悉掌握事故應(yīng)急預(yù)案，養(yǎng)成 主動(dòng)預(yù)防事故的好習(xí)慣，隨時(shí)利于備戰(zhàn)狀態(tài)，為安全生產(chǎn)筑牢屏障。危險(xiǎn)預(yù)知是班組安全建設(shè)之法寶危險(xiǎn)預(yù)知，簡(jiǎn)言之就是預(yù)先知道生產(chǎn)或作業(yè)過(guò)程中的危險(xiǎn)性，進(jìn)而采取措施，控制危險(xiǎn)，保障安全。實(shí)踐證明，班組開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知活 動(dòng)是安全工作之法寶。一、危險(xiǎn)預(yù)知應(yīng)包括的內(nèi)容（一）班組長(zhǎng)要對(duì)本班組管轄范圍或承擔(dān)的作業(yè)項(xiàng)目，先要明確 無(wú)誤，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)了如指掌，做到心中有數(shù)。（二）班組應(yīng)對(duì)所承擔(dān)的項(xiàng)目、任務(wù)、可能會(huì)發(fā)生哪種傷害，引 發(fā)哪類事故，如觸電、起重傷害、落物墜入、火災(zāi)爆炸、中毒窒息等， 都要在作業(yè)前仔細(xì)預(yù)想，并運(yùn)用因果圖、事故樹(shù)分析等方法，分別列 出

8、對(duì)策加以落實(shí)，防患于未然。（三）讓班組每個(gè)成員都清楚，從人、機(jī)、料、法、環(huán)幾個(gè)方面 細(xì)化分析，認(rèn)真填寫危險(xiǎn)預(yù)知報(bào)告書(shū)，交班組長(zhǎng)或有關(guān)人員批準(zhǔn)，并 在作業(yè)前的準(zhǔn)備會(huì)上做出交底。著重從作業(yè)狀況、發(fā)生事故因素、潛 在危險(xiǎn)、重點(diǎn)對(duì)策、預(yù)防措施等方面下工夫，以此來(lái)提高自我保護(hù)能 力和事故應(yīng)急處理能力，達(dá)到危險(xiǎn)預(yù)知大家清楚，危險(xiǎn)報(bào)告人人會(huì)寫， 從而保證每次危險(xiǎn)作業(yè)都能順利完成。（四）班組長(zhǎng)要做明白人。班組長(zhǎng)和員工之間、員工和員工之間， 工作、生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)特定的班組集體中，同志情、工友愛(ài)、師徒 誼，組成了一個(gè)共同體。班長(zhǎng)要通過(guò)“上班看臉色、吃飯看胃口、干活看勁頭、休息看情緒”來(lái)發(fā)現(xiàn)班組成員的心理、體力變

9、化，及時(shí)發(fā) 現(xiàn)問(wèn)題，采取措施加以解決。（五）就每一作業(yè)具體項(xiàng)目而言，班組長(zhǎng)都要按照“人員是否足 夠、素質(zhì)是否適應(yīng)、配合是否默契、方案是否可行”的要求，精心組 織，合理安排。二 危險(xiǎn)預(yù)知關(guān)鍵是深化隱患檢查整改（一）加強(qiáng)巡檢，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改到位。班組長(zhǎng)在班中巡檢， 要對(duì)生產(chǎn)工藝過(guò)程，設(shè)備運(yùn)行狀況，安全裝置、個(gè)人防護(hù)用品的使用 情況等進(jìn)行巡檢，每小時(shí)一次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)整改，如果本班 組解決不了的要及時(shí)上報(bào)。（二）班組成員要進(jìn)行“五查”活動(dòng)。即查不安全裝置、不整潔 環(huán)境、不安全行為、不標(biāo)準(zhǔn)操作、麻痹湊合作業(yè)。并把查與不查、查 粗與查細(xì)、查多與查少、查深與查淺列入各成員的業(yè)績(jī)考核之中，與 激勵(lì)機(jī)

10、制掛起鉤來(lái)。（三）班組應(yīng)建立缺陷檢查、隱患整改臺(tái)賬。做到記錄齊全、填 寫認(rèn)真、情況真實(shí)、有據(jù)可查。三危險(xiǎn)預(yù)知前提是提高班組整體素質(zhì)（一）強(qiáng)化班前危險(xiǎn)預(yù)知安全講話。班組長(zhǎng)根據(jù)生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè) 內(nèi)容，用安全講話的形式，用正反兩方面的事例來(lái)說(shuō)明安全作業(yè)要點(diǎn)、 安全注意事項(xiàng)、預(yù)防事故的措施等。（二）開(kāi)展事故案例教育。每月或每周，將歷史上這一個(gè)月或這 一個(gè)周發(fā)生的事故案例列出，作簡(jiǎn)要的分析評(píng)論，大家進(jìn)行討論，達(dá) 到以案說(shuō)法、以案說(shuō)責(zé)，杜絕重復(fù)性事故的發(fā)生。（三）練內(nèi)功提高全員素質(zhì)。對(duì)班組成員要有計(jì)劃分期分批組織 安全技術(shù)輪訓(xùn)，對(duì)檢修班組要按期進(jìn)行特種作業(yè)考核復(fù)審，也可進(jìn)行 多項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)、比武、模擬常見(jiàn)的設(shè)

11、備故障，找出適用的安全對(duì)策， 營(yíng)造良好的班組安全文化氛圍。（四）深化“結(jié)隊(duì)幫促”活動(dòng)。班組成員生產(chǎn)水平不同，安全技 術(shù)各異，必須建立安全監(jiān)督崗，開(kāi)展結(jié)隊(duì)幫促活動(dòng)。以此識(shí)別危險(xiǎn)物 質(zhì)、識(shí)別危險(xiǎn)能量、識(shí)別危險(xiǎn)環(huán)境、識(shí)別危險(xiǎn)行為、識(shí)別危險(xiǎn)轉(zhuǎn)化， 通過(guò)“五識(shí)別”來(lái)深化“結(jié)隊(duì)幫促”活動(dòng)?？傊?，開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知工作，能扎實(shí)有效地促進(jìn)和提高班組安全建 設(shè)管理水平，以此來(lái)強(qiáng)化和提升班組控制危險(xiǎn)的能力，加快隱患檢查 整改效率，不斷提高班組整體安全素質(zhì)。班組安全活動(dòng)日制度一、職工每周一過(guò)一次安全活動(dòng)日，每周活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)， 并做到“人員、內(nèi)容、時(shí)間”三落實(shí)。二、安全活動(dòng)日以班組為單位。由班長(zhǎng)或安全員主持，并做 好活動(dòng)記錄。三、安全活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件、安全規(guī)章制度，分 析一周安全形勢(shì)、思想動(dòng)態(tài)，檢查制度落實(shí)情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，尋 找不安全因素，分析事故原因，制定整改或預(yù)防措施等。四、每次活動(dòng)必須認(rèn)真記錄，項(xiàng)目部進(jìn)行抽查，項(xiàng)目部把安全活動(dòng)列入評(píng)比考核的內(nèi)容。五、記錄本由安全員保管，如有丟失、損壞，按規(guī)定扣款。班組實(shí)行安全目標(biāo)管理制訂安全目標(biāo)， 必須制訂相應(yīng)的實(shí)施措施計(jì)劃加以保證， 具體解決“人、拖把、環(huán)境”三者之間的問(wèn)題，即提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。實(shí)施措施包括組織措施、技術(shù)措施和管理措施。（ 1）在“人”的方面，工作中應(yīng)重點(diǎn)提高班組成員的安全意識(shí)、工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)技術(shù)水平；落實(shí)“三不傷害”；