小學三年級上冊語文第一次月考(完美版)

1、小學三年級上冊語文第一次月考（完美版）班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二二四五六七八九十總分得分讀拼首，寫詞語z i sh i qi an x u x n sh ongou zh ouf Tg f ur一chu mg j? zh i hu i bionrenyuan ymgfenf ang6 / 6二、比一比，再組詞。佛（） 暮（） 祖（） 跟（）拂（） 慕（） 阻（） 根（）三、根據(jù)課文內容連一連春雪花飛舞天然的寶庫更野果成熟銀裝素裹的世界秋枝葉茂盛一派勃勃生機冬野花盛開美麗的大花園四、把下面的詞語補充完整一本（）經(jīng) 引人（）目 小巧（）瓏不知所（） （）不自禁 7（

2、）十色專心致（） 無家可（） 成群（）隊五、 沙場點兵 （ 選詞填空 ） 。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)（ 1）造紙術的（ ） , 是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（ 2）在姐姐的書架上, 我（ ）了那本我喜歡的漫畫書。改進 改正（ 3）有了錯誤, 要及時（ ）。（ 4）蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗, （ ）了造紙術。六、 句子大觀園。（接要求寫句子）1種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）2小蜘蛛一邊 忙著補網(wǎng)，一邊 回答。（用加點的詞造句）3濕潤的東風在竹林中發(fā)出響聲。（改為擬人句）4停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（寫出詩句意思）7、 日積月累1. 人間四月芳菲盡， 。_2. 蔞高滿地蘆芽短， 。_3

3、. ，每逢佳節(jié)倍思親。4. 人誰無過？ ， 。5. 眼見為實， 8、 課內閱讀。有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的額時候，草地又變綠了。這時為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英 的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也 是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛 的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。1 .在文段中找出一組反義詞：()(2 .草地為什么會隨著晨昏變化而變換顏色

4、？在文中用“”畫出來。3 .文中連續(xù)兩個感嘆句充分表達了作者對蒲公英的 之情。4.蒲公英為什么成了 “我們”最喜愛的一種花？九、習作表達。小朋友們，美麗的世界需要我們用智慧的眼睛和美好的心靈去發(fā)現(xiàn)，去感受。 請你選擇一個自己喜歡的事物或者一處場景寫下來。寫清楚你最感興趣的一個 方面。要求：卷面干凈，字跡端正。寫完再讀一讀，認真修改，看看是不是寫 清楚了。答案1、仿佛 姿勢謙虛 欣賞歐洲創(chuàng)舉智慧 辨認鴛鴦芬芳2、佛祖 暮色 祖先 腳跟 吹拂 愛慕 阻攔 樹根3、春、/雪花舞.天然的寶庫野果成熟銀裝素11的世界秋枝葉茂盛派勃勃生機冬/、'野花盛開美麗的大花園4、正措 志 注 情 歸 玲 光

5、 結5、發(fā)明發(fā)現(xiàn) 改正 改進6、泥土把種子緊緊地包裹著。音樂課上，同學們一邊唱歌，一邊跳舞。濕潤的東風在竹林中吹著口笛。停下馬車來，是因為喜愛這深秋楓林晚景。楓葉被秋霜染過，艷比二月春花。7、山寺桃花始盛開正是河豚欲上時獨在異鄉(xiāng)為異客過而能改善莫大焉耳聽為虛8、1 . 張開 合攏2 .蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色 的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的 了。3 .喜愛4 .因為“我們”常常在草地上玩耍；“我們”發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化及變化的 原因，并從中體驗到了快樂。9、范文：這兒真美在我家附近有一所學校，名字叫塘圍小學，這兒可真

6、美啊！放假的時候，我和爸爸媽媽經(jīng)常會去這玩耍、打球。一進校門口，就能看 到校道兩旁種著一排排的大樹，像戰(zhàn)士一樣筆直地站立著，守護孩子們的樂 園。走近仔細一看，樹上有許多鳥窩，幾乎每棵樹上都有一兩個。春天的時候，樹葉好像是鳥媽媽的提示牌。春風拂過，樹葉唰唰，鳥媽媽就外出捉小蟲子去了。而當秋風呼呼刮過，唰唰，金黃的樹葉一片接著一片飛落下來，校道上好像鋪上了一張金黃色的地毯。樹與樹之間點綴著幾株花兒，紅的、粉的、白的爭相開放。我坐在大樹下的石凳上，聽著樹上嘰嘰喳喳的鳥叫，聞著香味撲鼻的花香。微風輕輕吹過，樹葉便發(fā)出唰唰的聲音，這種安逸的感覺美極了。操場上熱鬧非凡。有的同學在打籃球，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在追逐七彩的肥皂泡?？?，那籃球場上的人一個比一個厲害，尤其是我爸爸。他健步如飛，運