實(shí)心球公開課葉倫亮_第1頁
實(shí)心球公開課葉倫亮_第2頁
實(shí)心球公開課葉倫亮_第3頁
實(shí)心球公開課葉倫亮_第4頁
實(shí)心球公開課葉倫亮_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、雙手頭上擲實(shí)心球指導(dǎo)老師:賴玲玲授課教師:葉倫亮授課班級:初二(8)班時間:2015年10月29日 地點(diǎn):泉州十一中操場水平四八年級擲實(shí)心球教學(xué)設(shè)計(jì)水平四(八年級) 泉州市 第十一中學(xué)姓名:葉倫亮一、指導(dǎo)思想依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,本課教學(xué)以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的發(fā)展為中心, 注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位。 在學(xué)習(xí)鍛煉中, 增強(qiáng)學(xué)生間的交往能力與合作精神, 提高學(xué)生的運(yùn)動興趣, 培養(yǎng)學(xué)生鍛煉的習(xí)慣, 使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)體育運(yùn)動帶來的成就感和快樂。關(guān)注學(xué)生的個體差異,確保每一個學(xué)生在運(yùn)動中都能夠受益。二、教材分析投擲實(shí)心球是一項(xiàng)需要一定力量但又比較枯燥的運(yùn)動,這個項(xiàng)目對技術(shù)動作要求

2、比較高。 雙手頭上擲實(shí)心球有利于發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和上肢力量。 實(shí)心球想擲得遠(yuǎn)離不開出手的速度和出手的角度。雙手頭上擲實(shí)心球從技術(shù)層面上講分為蹬地、挺身、收腹、揮臂。本課是雙手頭上擲實(shí)心球的第二次課,課的重點(diǎn): 體會以肩帶臂揮打(上肢的用力順序) 。 難點(diǎn):全身的協(xié)調(diào)用力。 學(xué)生只有發(fā)展速度力量和掌握合理的技術(shù)才能充分發(fā)揮, 并取得良好的成績。三、學(xué)情分析本課參與對象是水平四八年級的學(xué)生。 這一階段學(xué)生已進(jìn)入青春發(fā)育期, 活潑好動, 對新鮮事物比較感興趣, 好勝心強(qiáng), 愛表現(xiàn)自己。 在平時擲實(shí)心球的教學(xué)中筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍存在的一個問題就是出手速度太慢, 這樣就很大程度上影響到投擲的遠(yuǎn)度。 針對這

3、一個問題筆者制定了此教學(xué)設(shè)計(jì)。課上教師運(yùn)用多種手段來提高學(xué)生的出手速度。四、教學(xué)目標(biāo)1 .認(rèn)知與技能目標(biāo):讓學(xué)生了解擲實(shí)心球的投擲方法與鍛煉價值,提高學(xué)生對體育課的興趣,學(xué)習(xí)雙手頭上擲實(shí)心球, 80% 的學(xué)生能熟練掌握雙手頭上擲實(shí)心球動作技能。2 .體能與健康目標(biāo):發(fā)展學(xué)生上、下肢和腰背力量。3 .情感目標(biāo):通過教學(xué),讓學(xué)生在實(shí)踐中挑戰(zhàn)自我,超越目標(biāo),體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神與安全意識。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):擲實(shí)心球的出手速度,角度。教學(xué)難點(diǎn):全身的協(xié)調(diào)用力。六、教學(xué)程序:一、開始熱身部分:( 1 )慢跑:教師帶領(lǐng)學(xué)生繞場地進(jìn)行蛇形跑然后繞成一圓圈。( 2 )徒手操:教師在帶領(lǐng)

4、學(xué)生進(jìn)行徒手操練習(xí)。二、學(xué)習(xí)提高部分:(一)熟悉球球性練習(xí):雙手直臂后引傳球。(二)雙手向前擲實(shí)心球:( 1 )教師進(jìn)行講解動作要領(lǐng)并示范。傳授口訣:引臂、拱腰、蹬地、收腹、揮臂、壓腕。( 2 )兩人一組一人推肩一人做快速鞭打動作。( 3 )學(xué)生徒手練習(xí)完整技術(shù)動作( 4 )雙手頭上擲實(shí)心球練習(xí)。(三)游戲:投準(zhǔn)比賽。圍繞主教材設(shè)計(jì)此投分比賽, 既活躍課堂氣氛, 同時又可以讓各組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作, 相互探討研究怎樣投才會更遠(yuǎn), 好的學(xué)生會自覺地指導(dǎo)幫助較差的學(xué)生, 從而提高學(xué)生的合作探究能力和集體榮譽(yù)感。三、結(jié)束部分(一)整理運(yùn)動,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行身心放松。(二)課的總結(jié)、回收器材。七、教學(xué)過程中可能

5、出現(xiàn)的問題及解決方法1、練習(xí)過程中可能會出現(xiàn)有的學(xué)生在撿球有的學(xué)生在投擲練習(xí)砸到其他學(xué)生,所以教師要組織學(xué)生聽口令統(tǒng)一練習(xí)統(tǒng)一撿球。2、練習(xí)的時候注意學(xué)生之間的距離,盡量遠(yuǎn)點(diǎn)注意安全。八、教學(xué)效果預(yù)計(jì)( 1 )預(yù)計(jì)80%的學(xué)生能熟練掌握雙手頭上擲實(shí)心球動作技能。(2)預(yù)計(jì)本課學(xué)生的運(yùn)動強(qiáng)度為中等,最高心率:145 次/分鐘,平均心率: 105次/分鐘。八、場地器材的布置回收一塊空地,十一個小實(shí)心球,十四個大實(shí)心球,白灰。水平四初二年級擲實(shí)心球教案教師:葉倫亮 班級:初二(8)人數(shù):48人 課次:2 時間:2015.10.26教學(xué) 內(nèi)容1、雙手頭上擲實(shí)心球2、游戲:投準(zhǔn)比賽重點(diǎn):擲實(shí)心球的出手速

6、度,角度。 難點(diǎn):全身的協(xié)調(diào)用力。教學(xué) 目標(biāo)1 .認(rèn)知與技能目標(biāo):讓學(xué)生了解擲實(shí)心球的投擲方法與鍛煉價值,提高學(xué)生對體育課的興趣,學(xué)習(xí) 雙手頭上擲實(shí)心球,80%勺學(xué)生能熟練掌握雙手頭上擲實(shí)心球動作技能。2 .體能與健康目標(biāo):發(fā)展學(xué)生上、下肢和腰背力量。3 .情感目標(biāo):通過教學(xué),讓學(xué)生在實(shí)踐中挑戰(zhàn)自我,超越目標(biāo),體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì) 精神與安全意識。課的 結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動方式與組織措施次數(shù)、 時間、 強(qiáng)度開始 熱身 部分9分 鐘1、上課常規(guī)(1)、集合整隊(duì),檢查人數(shù),師生問好。(2)、宣布本課的內(nèi)容,目標(biāo)與要求。(3)、檢查服裝,安排見習(xí)生。2、慢跑組織隊(duì)形:四列橫隊(duì)集合,如圖一。

7、OOOOOOOOOO OOOOOOOOOO OOOOOOOOOO OOOOOOOOOO 圖一要求:做到精神飽滿,集合整隊(duì)要快、靜、 齊。組織隊(duì)形:如圖二O2分鐘3分鐘3、徒手操(1)上肢運(yùn)動動作要領(lǐng):由直立開始,A拍:左腳向左 邁一步約肩寬同時兩臂側(cè)平舉掌心向卜。第 二拍:兩臂經(jīng)側(cè)成側(cè)上舉掌心相對同時雙腳 提踵稍抬頭。第三拍同第一拍,第四拍還原 成直立狀態(tài)。第五到八拍同一到四拍動作相圖二組織教法:教帥帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行蛇行跑,然 后在跑成一個大圓。要求:1、前后保持一定的距離。2、后面的學(xué)生跟著前面同學(xué)的軌跡。組織隊(duì)形:如圖二組織教法:1、教帥小范、喊口令、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手 操熱身。要求:手臂不能彎

8、曲,動作要到位。4分鐘4*8拍開始 熱身 部分9分 鐘同方向相反。(2)擴(kuò)胸運(yùn)動動作要領(lǐng):由直立開始,A拍:兩臂胸前 平屈掌心向卜同時后4次,第二拍向 拍。第三拍兩臂經(jīng)前至側(cè)平舉,掌心向上同 時后1次,第四拍同第一拍。第五拍左臂 經(jīng)前成上舉掌心向前;右臂經(jīng)前成下舉掌心 向后,后1次,第六拍同第五拍。第七到 八拍同五到六拍,動作相同方向相反。(3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動動作要領(lǐng):由直立開始,A拍左腳向左邁 一步約肩寬,兩臂經(jīng)側(cè)成側(cè)平舉, 掌心向卜。 第二拍上身左轉(zhuǎn)90度,右臂胸前平屈,掌心 可下。第三拍上身右轉(zhuǎn) 180度,右臂經(jīng)前成 側(cè)平舉掌心向卜,左臂胸前平屈,第四拍還 原成直立狀態(tài)。第五到八拍同一到四拍,

9、動 作相同方向相反。(4)體側(cè)運(yùn)動動作要領(lǐng):由直立開始,A拍左腳向左邁 一步約肩寬同時兩臂側(cè)平舉,掌心向卜。第 二拍左手插腰右臂經(jīng)側(cè)成上舉掌心向內(nèi),上 身向左屈一次。第三拍左臂經(jīng)側(cè)成下舉掌心 向內(nèi),上身向右屈一次。第四拍還原成直立 狀態(tài)。第五到八拍同一到四拍動作相同方向 相反。(5)腹背運(yùn)動動作要領(lǐng):由直立開始,A拍左腳向前邁 一步約肩寬同時兩臂經(jīng)前成上舉掌心向前兩 臂后次。第二拍右腳向前邁一步約肩寬, 兩臂后4次。第三到四拍兩臂經(jīng)前至下舉, 手指觸碰左腳背下壓兩次。第五到六拍手指 觸碰右腳背下壓兩次。第七到八拍還原成直 立狀態(tài)。(6)膝繞環(huán)動作要領(lǐng):由直立開始, A拍膝關(guān)節(jié)稍屈, 雙手放膝關(guān)

10、節(jié)上指尖向卜。第二到八拍膝關(guān) 節(jié)順時針繞環(huán)七周。(7)肩關(guān)節(jié)運(yùn)動動作要領(lǐng):兩人一組兩腳左右開立約兩個肩 寬雙手相互放在對方的肩關(guān)節(jié)上進(jìn)行下壓。(8)手腕腳踝關(guān)節(jié)運(yùn)動動作要領(lǐng):A二兩節(jié):雙手手十指相扣, 左腳腳尖點(diǎn)地順時針繞環(huán)。第三四兩節(jié)同一 一兩節(jié),動作相同方向相反。要求:手臂要伸直,后振要充分。要求:轉(zhuǎn)體要充分要求:手臂要伸直,側(cè)屈要充分。要求:手臂伸直,積極下壓。要求:繞環(huán)要充分。要求:手臂伸直,卜壓要充分要求:積極繞環(huán),認(rèn)真做好徒手操練習(xí)4*8拍4*8拍4*8拍4*8拍4*8拍4*8拍4*8拍一、熟悉球性練習(xí)組織隊(duì)形:四列橫隊(duì)體操隊(duì)形,如圖三。(1)、雙手直臂后引傳球。學(xué)生雙手持球,引臂

11、把實(shí)心球至于頭的后上 方給下一個學(xué)生,下一個學(xué)生同學(xué)重復(fù)上一 個學(xué)生動作,到最后一個學(xué)生時整組同學(xué)向 后轉(zhuǎn)再把球傳回來。OOOOOOOO OOOOOOOO OOOOOOOO OOOOOOOO 圖三組織教法:1、教師講解熟悉球性練習(xí)的方法。2、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),強(qiáng)調(diào)安全問題。 要求:認(rèn)真積極參與熟悉球性的練習(xí),注 意安全。一、雙手向前擲實(shí)心球:組織隊(duì)形:如圖四動作要領(lǐng):0000000000學(xué)習(xí)1、持球方法:兩手五指分開半握實(shí)心球的后0000000000提高半部分。部分2、持握球姿勢:兩腳前后開立,兩臂稍屈肘,31持球于頭后上方,手心空。兩膝稍屈,軀分干稍向后屈。0000000000鐘3、用力順序

12、:身體后仰彎成“弓”狀,然后 兩腳用力蹬地,收腹、快速揮臂、壓腕撥指,0000000000 圖四而上全身協(xié)調(diào)用力向前上方將球擲出。組織教法:動作口訣:1、教師講解、示范,傳授口訣。引臂、拱腰、2、鼓勵學(xué)生上前小范。蹬地、收腹、3、點(diǎn)評學(xué)生技術(shù)動作并加以鼓勵。揮臂、壓腕。要求:重點(diǎn):擲實(shí)心球的出手速度,角度。1、認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。難點(diǎn):全身的協(xié)調(diào)用力。2、積極表現(xiàn)自我,提出自己的疑問。三、通過練習(xí),提高技能1、兩人一組,一人推其肩部另一人做手臂快組織隊(duì)形:如圖五0000000000速鞭打動作。2、徒手練習(xí)完整技術(shù)動作。0000000000。3、雙手頭上擲實(shí)心球練習(xí)。0000000000 圖五組

13、織教法:1、教師講解示范。2、教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3、教師巡視指導(dǎo),糾正錯誤動作4、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新練習(xí)方法。5、優(yōu)生展示。4分鐘2分鐘14分鐘2-3次1-2次3-4次學(xué)習(xí) 提高 部分31分 鐘四、游戲:投準(zhǔn)比賽游戲前教師擴(kuò)展介紹其它幾種投擲方式:(1)體前胯下1可前投擲實(shí)心球。(2)體前胯下向后投擲實(shí)心球。游戲方法:把學(xué)生分四組,每組派一個學(xué) 生組織本組的學(xué)生進(jìn)行自主練習(xí)。投擲方式 可以用教師介紹的幾種投擲方式或者自己創(chuàng) 新投擲方式。然后每組學(xué)生都投擲一次,用 各種方式投擲都可以,投進(jìn)方塊內(nèi)得一分, 反之零分。女生與女生組進(jìn)行比賽,男生與 男生組進(jìn)行比賽,得分最多的那一組獲勝。 教師給予勝隊(duì)適

14、當(dāng)?shù)谋頁P(yáng), 輸隊(duì)相應(yīng)的懲罰。失敗的隊(duì)伍男生做 20個俯臥撐,女生雙手 持大實(shí)心'球做20個蹲起。獲勝的隊(duì)伍男生做 十個俯臥撐,女生雙手持小實(shí)心球做 10個蹲 起。游戲規(guī)則:(1)不得踩線。(2)不得用滾球的方式把球滾 到方塊內(nèi)。要求:1、認(rèn)真練習(xí),及時發(fā)現(xiàn)錯誤動作并糾正。2、練習(xí)過程要注意安全。組織隊(duì)形:如圖六OOOOOOO口OOOOOOO口OOOOOOO口OOOOOOO口組織教法:1、教師講解游戲方法,提出注意事項(xiàng)和要 求。2、講解游戲分組練習(xí)安排。3、安全守紀(jì)教育。4、語言激勵,調(diào)動學(xué)生參與游戲的熱情。 巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤,關(guān)注中下生。5、鼓勵創(chuàng)新,小組協(xié)作與探究學(xué)習(xí),優(yōu)秀 生充分發(fā)揮龍頭作用。6、教師點(diǎn)評宣布比賽結(jié)果,進(jìn)行獎懲。要求:1、遵守游戲規(guī)則,隊(duì)員之間相互配合,團(tuán) 結(jié)協(xié)作。2、發(fā)揮集體協(xié)作及敢于拼搏精神。3、注息女士。11分鐘恢復(fù) 整理 部分5分 鐘1、整理運(yùn)動(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論