四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 9 Unit 1(3)教學(xué)案 外研版

1、（外研版）四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)案module9 weekendunit1 i helped mum.一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)新單詞phone/yesterday/laugh/dance/stop。2. 學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)態(tài)的肯定句，否定句和疑問(wèn)句。3. 句型did youyesterday?及肯定否定回答。二、預(yù)習(xí)學(xué)案1. 通過(guò)聽(tīng)錄音等方式預(yù)習(xí)本單元將要學(xué)習(xí)的新單詞、課文。將不會(huì)讀的單詞和句子進(jìn)行標(biāo)注，不明白的地方找出來(lái)。2. 寫(xiě)出本課出現(xiàn)的動(dòng)詞的過(guò)去式。phone _ do_ cook_walk _ talk_ help_is_ rain_ watch_ 三、導(dǎo)學(xué)案（一）課前延伸預(yù)習(xí)檢測(cè)1. 小組長(zhǎng)

2、帶領(lǐng)檢查預(yù)習(xí)單詞情況。輪流當(dāng)小老師，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行單詞的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。2. 小組內(nèi)檢查動(dòng)詞過(guò)去式的書(shū)寫(xiě)。play played listen listened help helped is was rain rained watch watchedcook cooked phone phoned do did 小組內(nèi)交流討論，確定答案后在進(jìn)行記憶。（二）課內(nèi)探究1. 自主學(xué)習(xí)（1）點(diǎn)明本課的教學(xué)目標(biāo)。（2）展示導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生討論，小組展示（可小組長(zhǎng)帶領(lǐng)，也可組內(nèi)成員輪流）。（3）學(xué)生自主學(xué)習(xí)新課文。（4）個(gè)人學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)新單詞后，自主學(xué)習(xí)新課文。遇到不懂得地方可在小組內(nèi)交流解決。記錄好重點(diǎn)、難

3、點(diǎn)。2. 合作探究（1）小組內(nèi)解決剛才自己找到的不會(huì)讀和不懂的地方。（2）討論如何用過(guò)去時(shí)討論事情。（3）根據(jù)課文內(nèi)容，回答問(wèn)題，可組內(nèi)討論回答。a. what did grandma do yesterday？b. did amy phoned grandma ？3. 精講點(diǎn)撥（1）“did youyesterday?”一般疑問(wèn)句的肯定否定回答yes, i did./no, i didnt.（2）注意提示學(xué)生在談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的動(dòng)作事情時(shí)，要用動(dòng)詞的過(guò)去式。四、課堂檢測(cè) （一）寫(xiě)出下列單詞的過(guò)去式phone _ do_ cook_walk _ talk_ help_is_ rain_ watch

4、_ （二）請(qǐng)?zhí)钊牒线m的單詞。1. sam _ （phone）grandma yesterday.2. i _ （play）with my friends tomorrow.3. what is lingling doing?she _（cook）.4. we _（walk）to school yesterday.（三）用所給詞語(yǔ)連城一句完整的話(huà)1. meat / did / cook / you/yesterday_?2. walked / we / park / in / the _.3. played / on / sam / the / computer _.五、課后作業(yè)1. 和你的家人描述一下你所干的事情。2. make a survey 采訪一下你的朋友，請(qǐng)他們描述一下周末所干的事情。六、板書(shū)設(shè)計(jì)module 9 unit 1 i helped mum.on monday amy phoned grandma.phone grandmadid amy lis