二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-數(shù)學(xué)好玩上學(xué)時(shí)間｜北師大版

1、【學(xué)科】：數(shù)學(xué)【年級(jí)】：二年級(jí)【課題】：上學(xué)時(shí)間【授課教師】：王旭珍【教學(xué)目標(biāo)】教學(xué)目標(biāo)：1. 通過(guò)記錄，討論一周上學(xué)時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，感受時(shí)間在日常生活中的作用，體驗(yàn)運(yùn)用時(shí)間的知識(shí)和記錄的方法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程，獲得初步的記錄時(shí)間的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。2. 在記錄、 討論一周的上學(xué)時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)中，了解一些初步記錄數(shù)據(jù)的活動(dòng)方法，初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的隨機(jī)性，并進(jìn)一步理解與時(shí)間相關(guān)的內(nèi)容。3. 結(jié)合上學(xué)時(shí)間的現(xiàn)實(shí)情境，發(fā)展發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的能力，并在解決問(wèn)題的過(guò)程中，積累從頭到尾思考問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，并初步發(fā)展合作交流能力和反思意識(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)】1、學(xué)會(huì)記錄時(shí)間，掌握一些記錄方法。2、了解初步記錄數(shù)據(jù)

2、的活動(dòng)方法，初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的隨機(jī)性。3、合作，討論，思考解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法。并在解決問(wèn)題中積累從頭到尾思考問(wèn)題的方法。【教學(xué)難點(diǎn)】1、在合作，討論中自主獲得解決問(wèn)題的方法。2、讀懂表格，并能從中感受數(shù)據(jù)的隨機(jī)性。3、從頭到尾的思考，完善整個(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程?！緦W(xué)情分析】數(shù)學(xué)好玩 上學(xué)時(shí)間是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第七單元的一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課。教材安排本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí), 主要基于以下幾點(diǎn)考慮:1、進(jìn)一步鞏固、提升“時(shí)、分、秒”的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、為數(shù)據(jù)分析,體會(huì)數(shù)據(jù)的隨機(jī)性積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。3、 在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,以問(wèn)題為載體,開(kāi)展以學(xué)生自主參與為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的能力。

3、小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,有意注意的時(shí)間較短,所以在教學(xué)方法的選擇上應(yīng)主要采用游戲的形式,讓學(xué)生在玩中體驗(yàn),玩中創(chuàng)造。在游戲中讓學(xué)生理解教材中比較抽象的內(nèi)容,建立學(xué)生的表象。同時(shí)將所學(xué)到了理論進(jìn)一步在生活中應(yīng)用,從而達(dá)到教者的目的?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教具：多媒體課件、投影儀。學(xué)具： 學(xué)習(xí)單 （上學(xué)時(shí)間記錄表）、 自我評(píng)價(jià)表?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入1. 播放上學(xué)歌，孩子們，老師給你們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌，聽(tīng)多么美好的時(shí)光?。《嗝磳氋F的上學(xué)時(shí)間?。∽屛覀冓s緊走進(jìn)今天的課堂 “上學(xué)時(shí)間”。 （ 出示課題 ）2. 今天陪我們一起上課的還有我們的好朋友淘氣，瞧， 他給我們帶來(lái)了兩張他的照片，出示淘氣上學(xué)的兩

4、張照片，你們從中能夠獲取哪些關(guān)于時(shí)間的數(shù)學(xué)信息呢？（學(xué)生觀察，師指名回答）預(yù)設(shè)：淘氣出發(fā)時(shí)間是7 時(shí) 30 分。（板書(shū)出發(fā)時(shí)間7： 30 并引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出這也是開(kāi)始時(shí)間）淘氣到校時(shí)間是7 時(shí) 50 分。（板書(shū)到校時(shí)間7： 50 并引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出這也是結(jié)束時(shí)間）提問(wèn)：你能根據(jù)這兩個(gè)信息提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？預(yù)設(shè)： 淘氣上學(xué)路上用了多少時(shí)間？（求路上用的時(shí)間也就是求經(jīng)過(guò)的時(shí)間）解決問(wèn)題：淘氣上學(xué)路上用了20 分。問(wèn)：說(shuō)一說(shuō)你的方法？（借助鐘表數(shù)格子，畫(huà)數(shù)線圖，減法計(jì)算）二、實(shí)踐探究，獲取新知1、拋出問(wèn)題，引發(fā)思考。智慧老爺爺也有一個(gè)問(wèn)題：淘氣每天 上學(xué)路上用的時(shí)間一樣嗎？（ 1）要解決這個(gè)問(wèn)題，我們必須要

5、知道什么？預(yù)設(shè)：淘氣每天上學(xué)路上用的時(shí)間是多少？板書(shū)：要思考（ 2）那怎樣才能知道這些數(shù)據(jù)呢？預(yù)設(shè)： 可以把淘氣每天上學(xué)路上用的時(shí)間給記錄下來(lái)（同桌討論）板書(shū)：做記錄2、明確任務(wù)，深入思考。（同桌討論）（ 1）那怎樣記錄每天上學(xué)路上用的時(shí)間呢？預(yù)設(shè)： 每天出門(mén)前先記錄從家里出發(fā)的時(shí)間，到校再記錄到校時(shí)間，最后得出上學(xué)路上用的時(shí)間。（ 2） 在記錄過(guò)程中要注意什么呢？要把家里的表和學(xué)校的表對(duì)準(zhǔn)。 要認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確記錄。 路上不能貪玩，也不能刻意加快速度或者放慢速度。3、小組合作，生成并完成表格，回答問(wèn)題。淘氣聽(tīng)了大家的話，已經(jīng)迫不及待的記錄好了他一周的上學(xué)時(shí)間。我們一起來(lái)看看吧，出示數(shù)據(jù)：星期

6、一出發(fā)時(shí)間是7:30， 到校時(shí)間是7:53， 星期二出發(fā)時(shí)間是7:28， 到校時(shí)間是7:52， 星期三出發(fā)時(shí)間是7:32 ，到校時(shí)間是7:56， 星期四出發(fā)時(shí)間是7:30， 到校時(shí)間是7:55，星期五 7:33， 到校時(shí)間是7:56。（ 1）這些數(shù)據(jù)看上去怎么感覺(jué)有些雜亂，怎樣才能把這五天的上學(xué)情況清晰、明了、簡(jiǎn)單的記錄下來(lái)？（同桌討論交流）預(yù)設(shè)：用一個(gè)表格來(lái)記錄，制作一張上學(xué)時(shí)間記錄表。（ 2）要在這張表格中記錄哪些信息呢？（指名回答）預(yù)設(shè)：出發(fā)時(shí)間、到校時(shí)間、經(jīng)過(guò)時(shí)間、星期幾（ 3）課件出示空表格，你能幫淘氣把這五天的數(shù)據(jù)整理到表格中并且得出每天路上用的時(shí)間嗎？（小組合作完成）提出合作要求

7、：分工明確，全員參與。（一人觀察數(shù)據(jù)，一人記錄數(shù)據(jù)，一人監(jiān)督檢查，一人匯報(bào)發(fā)言）聲音小，動(dòng)作快。合作完成后，手抱臂坐端正（4）提問(wèn)：你看懂這個(gè)表格了嗎?教師提出時(shí)間，學(xué)生說(shuō)這是什么時(shí)間。7:33是星期五出發(fā)時(shí)間7:53是星期一到校時(shí)間小結(jié)：看數(shù)據(jù)時(shí)，不僅要橫著看還要豎著看，將信息看全面。板書(shū)：會(huì)觀察（5）看到這些數(shù)據(jù)（路上用的時(shí)間）你有什么想說(shuō)的？從數(shù) 據(jù)中有什么發(fā)現(xiàn)？淘氣這周上學(xué)路上用的時(shí)間一樣嗎？（不一樣）淘氣每天上學(xué)路上最多用了多長(zhǎng)時(shí)間？ （ 25分）最少用 了多長(zhǎng)時(shí)間？ （ 23分）每天大概用了多長(zhǎng)時(shí)間？ （ 24分）三、鞏固練習(xí)，拓展延伸1、這是老師一星期內(nèi)每天上班出發(fā)、到校的時(shí)間記

8、錄，請(qǐng)你幫老師算算路上用的時(shí)間。（課件出示上班時(shí)間 記錄表）2、淘氣星期五放學(xué)時(shí)間是4: 30,已知他從學(xué)校到家路 上需要25分鐘，請(qǐng)問(wèn)淘氣什么時(shí)間回到家？3、晚上笑笑一家準(zhǔn)備從家出發(fā)去看電影，已知笑笑家到 電影院路上需要30分鐘，電影8: 00開(kāi)始，請(qǐng)問(wèn)她們什 么時(shí)間出發(fā)比較合適？小結(jié)：大家的想法都有道理，我們可以根據(jù)實(shí)際情況， 合理安排出行時(shí)間。咱們學(xué)習(xí)的這個(gè)知識(shí)真有用，不僅幫 助我們解決了生活中的問(wèn)題，還可以幫助我們合理規(guī)劃、 管理自己的時(shí)間，讓我們成為自己時(shí)間的主人。國(guó)、回顧總結(jié)，自我評(píng)價(jià)同學(xué)們一節(jié)課的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，你們對(duì)自己的表現(xiàn)滿意 嗎？老師對(duì)你們的表現(xiàn)很滿意。我們不僅能用學(xué)過(guò)的知識(shí) 解決生活中的問(wèn)題，我們還學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法，快把 你自己的在課堂中的表現(xiàn)記錄下來(lái)吧?。ㄍ瓿勺晕以u(píng)價(jià)