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文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_有關(guān)函授自我鑒定模板匯編7篇 函授自我鑒定 篇1 為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了河北大學的行政管理專業(yè),于是開始了三年的學習。行政管理,主要是運用國家權(quán)力對社會事務(wù)的一種管理活動。這正和我從事的管理職業(yè)有著密切的聯(lián)系。通過理論學習,再結(jié)合工作實踐,我能更深入的理解工作的內(nèi)涵,更進一步的提高管理能力。如今,三年的函授學習生活已接近尾聲,回顧這三年的學習歷程,感受頗多。一、思想上高度重視在競爭日益激烈的今天,只有不斷“充電”,才能趕上現(xiàn)代社會的發(fā)展步伐。所以,我對這次函授學習高度重視,態(tài)度上保持認真仔細,合理安排時間,

2、保證能夠安心學習。二、遵守紀律,學以致用由于不同于全日制的授課方式,實際面授只有三個月左右,這就更應(yīng)該珍惜上課機會,按時上課、完成作業(yè)。尊敬教師和同學。把在課堂上所學的理論知識運用到工作實踐中,在這一過程中提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。三、存在的問題及努力方向雖說是三年的函授學習,實際上面授只有幾個月,在面授中不僅要學習理論,更應(yīng)該學習老師教給的自學方法,大部分知識還要靠自己通過自學來理解消化。在以后的學習工作中,我將以此為基礎(chǔ),逐步提高專業(yè)技能。 函授自我鑒定 篇2 光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育

3、專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系。把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:(一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學院開設(shè)課程教育學、心理學的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生的心里,塑造健

4、康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。(二)業(yè)務(wù)認識:山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學認真、負責。使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。(三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光教育學、心理學,還有幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學、家庭教育學等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發(fā)事件。短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。 函

5、授自我鑒定 篇3 今年開始,我在某工程公司附屬單位xx公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。我所實習的xx公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)

6、一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于xxxx年通過了iso9002質(zhì)量體系認證;xxxx年通過了i12國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";xx年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認證?;仡櫸业膶嵙暽?,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對xx公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的

7、特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。 函授自我鑒定 篇4 時光走過四個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。自從20xx年X月為溫師院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在校工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并

8、取得不錯的成績。本人在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有宏觀的認識。在英語學習方面,通過大學英語六級考試,具備較強的英語聽說能力,在撰寫論文期間,查閱大量的英文資料。本人在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,參與導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到進一步的增強和提高,同時順利完成碩士畢業(yè)論文。我熱愛自己所學的中文

9、專業(yè),更愛神圣的教育事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,四年寒窗的我亦有所收獲。 函授自我鑒定 篇5 三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)鑒定如下:一、思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設(shè)的人格心理學、教育社會學、咨詢心

10、理學、兒童發(fā)展心理學等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,關(guān)愛和尊重學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。二、業(yè)務(wù)知識方面:三年的函授學習,實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了教育原理、普通心理學和現(xiàn)代教育理論與實踐之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運

11、用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。三、專業(yè)技能:我是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領(lǐng)導核心,班干部能獨立開展各項工作;班級目標已成為學生個體的奮斗目標;學生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授,我還學到了班

12、級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。四、存在的問題:三年的函授,實質(zhì)上面授的時間只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員能從中學習到的東西實在太少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應(yīng)用,語文教學課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到

13、解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。 函授自我鑒定 篇6 在科技知識發(fā)展的今天,企業(yè)在用人制度改革,知識可以改變一切,為了適應(yīng)環(huán)境需要。我為了提高自己工作業(yè)務(wù)水平與能力,參加XX成人高考,考取山東科技大學,開始三年的學習,通過學習我各方面都有較大的提高。我在函授期間,遵守學校的規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學,在政治思想方面,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛自己煤炭事業(yè)。三年的時間函授學習,時間很短暫,平時工作的任務(wù)也多、也繁重,但是我正確理順學習與工作時間安排,珍惜面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業(yè),有問題就及時與老師探討。一份耕耘

14、,一份收獲,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,與學習煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍,面對每學期考試,我都取得很好成績。這樣學習過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面大了,思維空間大了,工作起來也提高了效率與工作質(zhì)量。感謝學校為提供良好學習環(huán)境,感覺老師的辛苦培養(yǎng)。在我工作中,我把我學到得知識系統(tǒng)的歸納,科學有效的結(jié)合現(xiàn)在工作崗位,充分發(fā)揮理論與應(yīng)用的結(jié)合,這樣我的個人素質(zhì)也提高,業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學習煤礦開采技術(shù)、礦山通風與安全、礦山電工計算機基捶等知識,使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,今后,我繼續(xù)學習,學習知識是提高人修養(yǎng)的基本憑證,也是時代的需要。 函授自我鑒定 篇7 為了提高自己的業(yè)

15、務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習;通過學習,本人各方面都有了較大的提高。本人在本科函授學習階段,思想進步,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識。畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,自我鑒定如下:(一)政治思想上: 在政治思想方面;本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,能認真執(zhí)行學校、學院的決議。尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。(二)收獲和體會平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。(三)工作與學習的處理上在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學

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