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1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元檢測(cè)試卷時(shí)間:60 分鐘,滿分 ;100 分。一. 看拼音寫詞語(yǔ):(11 分)diolínghÁnbogsu()()() zhnzhunzhÀnfÀngkngkuÀng()()()jiÀngétóngbozhfù()()() hÁotÁohungrÁndÀwù()()二. 照樣子,先換偏旁再組詞(14 分)例胞(同胞)苞(含苞)抱(擁抱)泡(燈泡)桂()()()()()()()彼()( )()( )()( )()懷()( )()
2、( )()( )()脈()( )()( )()( )() 三. 根據(jù)下面的意思寫出詞語(yǔ):(6 分)1. 平穩(wěn)安全,沒有發(fā)生事故和危險(xiǎn)。()2. 突然發(fā)生,沒有預(yù)料到。()3. 從道理上說(shuō),應(yīng)當(dāng)這樣。()四. 從本單元所學(xué)的古詩(shī)中,選自己喜歡的一首默寫下來(lái)。(5 分)五. 用學(xué)過的修改符號(hào)修改病句。(8 分)1. 我常常用電腦。2. 我們經(jīng)常閱讀課外書,可以豐富和提高閱讀能力。3. 上課的時(shí)候,王老師在課上給我們講了英雄歐陽(yáng)海的故事。4. 她改正了學(xué)習(xí)態(tài)度,受到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。六. 在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),把句子寫具體。(14 分)1. 年輕人 躺在病床上。2. 陽(yáng)光照耀在 草地上。3. 小鳥在
3、天空 飛翔。七. 閱讀短文,回答問題:(22 分) 火箭的始祖1957 年,第一顆人造衛(wèi)星在前蘇聯(lián)上天,從此人類步入了航天時(shí)代。但是,你知道嗎,第一個(gè)開始研究火箭的人,不是外國(guó)人而是我國(guó)明代的科學(xué)家萬(wàn)戶。萬(wàn)戶是明朝洪武年間(約 14 世紀(jì)末)的一個(gè)小官吏,出身于貧苦的木匠家庭。他從小勤學(xué)好問,喜歡自己動(dòng)手搞小制作。青年時(shí)代棄工從戎。在軍營(yíng)里,他發(fā)揮了心靈手巧的特長(zhǎng), 制成許多“神火飛鴉”等遠(yuǎn)射武器。這種新型的戰(zhàn)斗武器就是現(xiàn)代火箭的雛形。后來(lái),萬(wàn)戶萌發(fā)了利用這種“原始火箭”的動(dòng)力去太空遨游的設(shè)想。他在一張椅子下 安裝了 47 枚他發(fā)明制造的“原始火箭”,并加大了火藥的用量。他命助手將他捆在這把椅
4、子上, 雙手各執(zhí)一個(gè)巨大的風(fēng)箏,企圖在升空后靠它們來(lái)控制飛的方向和速度,最后安全著 陸。可是在點(diǎn)火后,由于火藥失控,發(fā)生了劇烈的爆炸,萬(wàn)戶因此而獻(xiàn)身。西方科學(xué)家稱萬(wàn)戶為“世界上試圖利用火箭作飛行的第一人”。正因?yàn)槿绱?,?guó)際天 文學(xué)會(huì)在對(duì)月球背面的環(huán)形山進(jìn)行命名時(shí),也有萬(wàn)戶的一席之地。由于萬(wàn)戶從小勤學(xué)好問,喜歡小制作,心靈手巧,才使他成為“火箭始祖”而永世流芳。1. 根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ),寫在括號(hào)里。(6 分)(1) 比喻極小的一塊地方或極小的一個(gè)位置。()(2) 好名聲或好德行永遠(yuǎn)流傳。()2. 從文中找出與“火箭始祖”意思相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句畫“”(5 分)3. 寫出第三自然段大概意思:(3 分)4. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。(8 分)萬(wàn)戶是 朝人,出身于 家庭。他從小 ,他被西方科學(xué)家稱為 。八、作文。(
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