《人類的老師》(蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)課件)_第1頁
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文檔簡介

1、蘇教版語文四年級(jí)下冊(cè)第二組蘇教版語文四年級(jí)下冊(cè)第二組 人類的人類的老師是誰?老師是誰? 大聲讀課文。要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句大聲讀課文。要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀順課文。子,讀順課文。 su xn chn tn wn su xn chn tn wng 破破 碎碎 教教 訓(xùn)訓(xùn) 顫顫 抖抖 坦坦 克克 機(jī)毀人機(jī)毀人亡亡cho jn yn sh jncho jn yn sh jng 超超 過過 均均 勻勻 袋袋 鼠鼠 鯨鯨 魚魚 輕而易舉輕而易舉 機(jī)翼機(jī)翼 慘禍慘禍讀一讀讀一讀 其實(shí),自然界可以充當(dāng)其實(shí),自然界可以充當(dāng)人類人類“老師老師”的生物何止魚的生物何止魚類一種。類一種。前后呼應(yīng)前后呼應(yīng) 細(xì)細(xì)

2、 讀讀 自然界的種種生物真是自然界的種種生物真是人類的好人類的好“老師老師”?。“。?用自己喜歡的方式用自己喜歡的方式分組自學(xué)課文,找出課分組自學(xué)課文,找出課文中人類的文中人類的“老師老師”。魚兒魚兒潛水艇潛水艇蜻蜓蜻蜓防震飛機(jī)防震飛機(jī)鳥兒鳥兒飛機(jī)飛機(jī)蒼蠅、蚊子、蜜蜂等蒼蠅、蚊子、蜜蜂等新式飛機(jī)新式飛機(jī)鯨鯨航行速度快的輪船航行速度快的輪船雞蛋雞蛋“薄殼結(jié)構(gòu)薄殼結(jié)構(gòu)”建筑建筑袋鼠袋鼠越野汽車越野汽車貝殼貝殼坦克坦克1.科學(xué)家從_得到啟示,發(fā)明了_。2.人們模仿_造出了_。 人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍(lán)天??茖W(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)。 要是早知道這一點(diǎn),科學(xué)家可以少花多少精力呀! 薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部分。 薄殼結(jié)構(gòu) 看,這就是人民大會(huì)堂、北京火車站,正因?yàn)椴捎昧诉@種“薄殼結(jié)構(gòu)”,這些建筑風(fēng)格是既堅(jiān)固又美觀,還大大節(jié)約了建筑材料。其它采用“薄殼結(jié)構(gòu)”的著名建筑還有許多。 自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊!首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng) 平時(shí)你一定觀察過許多動(dòng)物,從平時(shí)你一定觀察過許多動(dòng)物,從它們身上有沒有受到些啟發(fā)?請(qǐng)?jiān)谛∷鼈兩砩嫌袥]有受到些啟發(fā)?請(qǐng)?jiān)谛〗M

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