2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期七年級語文期末質(zhì)量檢測

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。學(xué)校 班級 姓名 座位號 -密-封-線-內(nèi)-不-要-答 -題- 惠城區(qū)20132014學(xué)年度第一學(xué)期七年級期末質(zhì)量檢測語 文 試 題題號一二三附加題總分（一）（二）（三）（四）得分說明：全卷共8頁，考試時間為120分鐘，滿分120分。本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。第一部分 基 礎(chǔ)（25分）1古詩文填空默寫。（10分）（1）東臨碣石，以觀滄海。 , 。（曹操觀滄海）（2） ，夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思）（3）知不足，然后能自反也；知困， 。（禮記雖有佳肴）（

2、4）孔子在論語十二章中感嘆時光不斷流逝，教育我們要珍惜時光的句子是“ ， ”。（5）默寫李商隱的夜雨寄北： ， 。 ， 。2. 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）A.他不喜歡乘馬車去游公園除非是為了去xun yo（ ）一下他的新衣服。B.斜陽里，想起秋風(fēng)的顏色，就kun sh（ ）了那煩人的聒聒。C.王老師說這話時，第一次嚴(yán)肅得面無一絲笑容，一時間滿教室y qu w shng（ ）。D.大約只有二十米高，但在我眼中卻是go b k pn（ ）的險峰。3.指出下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.我的家鄉(xiāng)是惠州市人。（去掉“的家鄉(xiāng)”或“人”）B.盡管老師說了很多學(xué)習(xí)英語的重要性，英語對我

3、仍然不感興趣。（把后面的“英語”跟“我”對調(diào)）C.我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。（把“改善”改為“提高”）D.山東的花生是全國產(chǎn)量最高的省份。（把“花生”改為“水稻”）4.從下面選兩個詞語，寫一段描寫“一處風(fēng)景”的話。（運(yùn)用一種修辭手法，）（80個字以內(nèi)）（4分）和煦 嘹亮 萬紫千紅 眼花繚亂 引人注目 鶯歌燕舞5.2013年4月23日，是第18個“世界讀書日”，學(xué)校為此舉行了“好讀書，讀好書”的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你完成以下任務(wù)：（4分）(1)【調(diào)查讀書現(xiàn)狀】讀書現(xiàn)狀調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目七年級八年級九年級每日可供自由閱讀的時間1.5小時1.2小時0.5小時經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重27.8%35

4、.8%45.6%分析上表，你得出的結(jié)論是： （2分）（2）【宣傳讀書活動】下面是本次活動的宣傳標(biāo)語，請你仿照示例，仿寫一句話。（2分）示例：讀書讓生活變得充實(shí)。讀書 。第二部分 閱 讀（45分）（一）（12分） 河中石獸滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反

5、激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？6.下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（ ）(3分) A.再轉(zhuǎn)不已待君久不至，已去 B.如是再嚙 如其言，果得于數(shù)里外 C.爾輩不能究物理 可據(jù)理臆斷歟 D.乃石性堅重 太丘舍去，去后乃至7.翻譯句子。(3分)求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？ 8.用課文的語句填空(3分) 本文講滄州南一寺廟因山門倒塌，門前兩石獸沉入水中，寺中僧人和講學(xué)家欲找回石獸，都因方法不恰當(dāng)

6、，“”；最后一老河兵，認(rèn)為石性堅重，沙性松浮，石獸受水“”的影響，當(dāng)求之于上流，大家按他的方法去找，“”，通過這一事實(shí)說明，天下之事都不可據(jù)理臆斷。9.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）(3分)A.一種是沒考慮流水、石獸、泥沙的關(guān)系。B.一種是只考慮了流水，沒考慮石獸、泥沙。C.一種是考慮了石獸和泥沙的關(guān)系，忽略了流水。D.三種見解都是正確的，只不過實(shí)踐更重要。（二）（10分） 春 天 熱愛生活的人，對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著，一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，都會使他眸子閃亮，充滿青春的光彩；心湖生輝，蕩滌幸福的漣漪。春天對于熱愛它的人，無時無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命

7、力。春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)；渠水歡唱，如母愛的乳汁，土地上麥苗的身影與陽光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩翩，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩林九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜芬芳春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽光聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出時拱動的力，樹木拔節(jié)時喧響的節(jié)奏透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩；春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞

8、怯；我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。熱愛春天，播種春天，采擷春天吧！用我們的言傳身教去呵護(hù)春天、關(guān)心春天，用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天，呵護(hù)關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥啼柳綠花紅，編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛心家園10.寫出朱自清春一文中與第段畫線句子相似的句子。（3分） 11.“春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞怯”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（4分） 12.仿寫句子（不可照抄文章里面的內(nèi)容）（3分）例：春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息.春在 ， 。（三）（15分） 一生的欠條 大學(xué)畢業(yè)那年，父親

9、求親告友，在家鄉(xiāng)小城給我找了份他認(rèn)為蠻體面的工作，我卻毫不猶豫地放棄了，決定到外面闖一闖。那晚，我和父親深談，描繪自己的理想抱負(fù)。父親說我心比天高，母親則在一旁抹眼淚，都苦口婆心地勸我留下。我卻冥頑不化，非要“走出去”。父親終于問：“你決定去哪里呢？”我思慮半天，搖搖頭。父親抽著劣質(zhì)煙，良久，才一字一頓地說：“兒大不由爹呀，你已經(jīng)是成年人了，以后的路怎么走自己看著辦吧?！备赣H同意了！那一刻，我為父親無奈的妥協(xié)和“支持”而感激涕零，默默發(fā)誓，一定不讓父母失望！第二天一早，我收拾好簡單的行囊，躊躇再三，還是硬著頭皮向父親索要路費(fèi)。從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，十幾年里，我不知向父親伸手要了多少次錢，但總覺得都

10、是天經(jīng)地義的，唯有這一次，我心里特別發(fā)虛。我勸自己說：這是最后一次向父親伸手要錢！于是，我怯怯地去找父親，不想屋里屋外到處找都找不到。正在做早飯的母親戚然地說：“你父親一早就到集鎮(zhèn)上給你尋錢去了。出門在外，人地兩生，沒錢咋行。可咱家的情況你也知道，為了給你找工作，家底已掏空了?！蹦赣H說著，皸裂的雙手仍在冰涼的水盆里搓洗著紅薯，眼圈紅紅的，有些浮腫。我不知道該如何撫慰母親，只能木然地站著，心如刀絞。父親回來時已是半晌，身后還跟著一個人，原來是個糧販。父親要賣家中的麥子。那幾年豐產(chǎn)不豐收，糧食賤得要命，父親一直舍不得賣?？墒悄翘?，父親一下子賣了幾千斤，裝了整整一三輪車。還沒等我開口，父親就把200

11、0元賣糧款交到了我手里，我感激涕零，訥訥不能言?？沙龊跷乙饬系氖牵赣H竟然板著臉，冷冷地說：“寫個欠條，這錢是借給你的。你已經(jīng)長大了，該自己負(fù)責(zé)自己了！”他語氣果斷，不容置疑。我看著父親，像看一個陌生人，難以置信。可是父親已經(jīng)拿來了紙和筆，攤在桌上。父親的不近人情，讓我失望到了極點(diǎn)，內(nèi)心甜、酸、苦、辣、咸一起涌上心頭, 體會不出是哪種味道。就要離家遠(yuǎn)走，父親一句祝福和叮嚀的話都沒有，只讓我留一張冷冰冰的欠條！惱恨氣憤一并涌上我的心頭，我抓起筆，以最快的速度寫下欠條，頭也不回地走了，淚水流了滿臉，但更憋著一股勁：一定要盡快贖回欠條，哪怕再難，讓父親看看兒子不是孬種！我輾轉(zhuǎn)漂到了省城。一天、兩天、

12、三天我像一只無頭蒼蠅在這個城市里東闖西撞。人才市場、街頭廣告、報紙招聘，不放過任何一次希望。一個星期后，憑著自己的一支筆，我在一家廣告公司謀得了一份文案的工作。在工作之余，我沒忘給自己充電，時有文章在省內(nèi)外的報刊上發(fā)表。半年后，我又跳槽到了一家報社。這期間，我只應(yīng)景式地往家里打了兩次電話，每次都以工作忙為借口匆匆掛斷，心里仍然對父親滿懷怨恨。到報社發(fā)了第一筆工資后，我徑自回了家。父親對我的不期而歸大感意外，一迭聲問我在省城怎么樣，坐啥車回來的，回來有急事嗎聽得我心里不知如何是好。我冷冷敷衍著，同時鄭重地掏出2000元錢，向父親索要欠條。父親一愣，然后緩緩走到里間，打開箱子，從一本舊書里取出了那

13、張嶄新的欠條。沒等我伸出手，父親就當(dāng)面把欠條撕了，又一把推開我的2000元，坐了下來。他抽著旱煙，有些傷感地說：“當(dāng)時讓你寫欠條，也是怕你年少輕狂，半途而廢，逼著你往前走呢。你走時那種眼神，讓我心里不好受到今天！要說欠的，2000元你以為就能還清嗎？”我臉紅了。一張欠條就讓我心里的氣憤久久不能平復(fù)，哪能體諒父親的一片苦心？“城里花銷大，錢你留著。孩子給父母最好的回報，就是自個兒能自立自強(qiáng)，過上好日子！”父親說著，用粗黑的大手抹了抹眼角，讓我陡然心酸。我蹲下身去，把地上的小紙片撿了起來。我要把它重新粘好，隨時帶在身邊，時刻銘記這張欠條里蘊(yùn)含的綿長的情意。13.文章的作者圍繞著這張“欠條”感情經(jīng)歷

14、了怎樣的變化？請找出文中的四字短語填空。（4分）學(xué)校 班級 姓名 座位號 -密-封-線-內(nèi)-不-要-答 -題- 感激涕零 理解感動14.你認(rèn)為文中的父親是個怎樣的人？（3分) 15.下列對本文理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（4分）A父親要我寫欠條是怕我年少輕狂，半途而廢，逼著我往前走。B我感到難以置信、失望、惱恨、氣憤。我不明白父親的苦心，只覺得父親不近人情，并只想著要讓父親看看兒子是不是孬種。C我一開始就理解父親要求我寫欠條的方式，所以我一直非常感謝父親。D父母對孩子的愛是無價的，是無法用金錢來衡量的，我們根本無法償還。我一生對父母恩情的虧欠，就像欠條一樣，永遠(yuǎn)還不完，永遠(yuǎn)伴隨我一生。16.文中說

15、“孩子給父母最好的回報，就是自個兒能自立自強(qiáng)”，請聯(lián)系實(shí)際，你將如何回報父母的恩情？（4分） （四）（8分）（一） A小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛 然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親?。∧闶悄谴汗鈫?？B母親?。?天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里； 心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你懷里。17.這兩首詩所表達(dá)的主題大體上是相同的，但各自的側(cè)重點(diǎn)有所不同，請簡要寫出各自的側(cè)重點(diǎn)是怎樣的？（4分） （二）馱鹽的驢子一次，有頭毛驢馱鹽過河，不小心滑進(jìn)了水里，鹽融化了許多。等到毛驢站起來，他感到輕松極了。第二次，他馱著海綿過河。想到上回的經(jīng)驗(yàn)，就故意滑進(jìn)水了，想再輕松一下。誰料海綿吸足了水象座大山似的

16、壓在身上，他再也站不起來，被淹死了。18.這則寓言的寓意是： （4分）第三部分 寫 作（50分）19.按要求作文。（50分）有人說，讀書很辛苦，其實(shí)讀書也快樂，它給了我們知識，讓我們開拓了眼界；有人說，勞動很辛苦，其實(shí)勞動也快樂，鍛煉了我們身體，給我們帶來了收獲有些事情看起來很辛苦，很難做，但如果一旦做成功，你就會感覺到是那么的快樂！同學(xué)們，你有這樣的經(jīng)歷和感悟嗎？請你以“ 也快樂”為題，寫一篇文章。寫作要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，注意寫出真情實(shí)感；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等，否則扣分。書寫要求：（根據(jù)作文書寫評定）卷面整潔，書寫規(guī)范、字跡清楚。否則，扣15分。10