高中地理 2.1第2課時 大氣的水平運動課件 新人教版必修1-新人教版高一必修1地理課件

1、第二章地球上的大氣第二章地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運動第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運動第第2 2課時大氣的水平運動課時大氣的水平運動 欄目鏈接欄目鏈接課課 標(biāo)標(biāo)要要 求求運用圖表說明大氣的受熱過程。運用圖表說明大氣的受熱過程。 欄目鏈接欄目鏈接課課 標(biāo)標(biāo)解解 讀讀1學(xué)會判斷等壓面圖學(xué)會判斷等壓面圖。2在等壓面圖中，掌握風(fēng)的形成與風(fēng)向、風(fēng)力大小的判斷。在等壓面圖中，掌握風(fēng)的形成與風(fēng)向、風(fēng)力大小的判斷。 欄目鏈接欄目鏈接 欄目鏈接欄目鏈接一、大氣的水平運動一、大氣的水平運動風(fēng)的形成風(fēng)的形成 欄目鏈接欄目鏈接 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1水平氣壓梯度力。水平氣壓梯度力。(1)根據(jù)：單位距離間的根據(jù)：單位

2、距離間的_叫作氣壓梯度。只要水平面叫作氣壓梯度。只要水平面上存在著氣壓梯度，就產(chǎn)生了促使大氣由上存在著氣壓梯度，就產(chǎn)生了促使大氣由_區(qū)流向區(qū)流向_區(qū)的力，這個力稱為水平氣壓梯度力，它是形成風(fēng)區(qū)的力，這個力稱為水平氣壓梯度力，它是形成風(fēng)的原動力。的原動力。低氣壓低氣壓氣壓差氣壓差高氣壓高氣壓 欄目鏈接欄目鏈接(2)特點：特點：_于等壓線，并由于等壓線，并由_指向指向_。低壓低壓垂直垂直高壓高壓 欄目鏈接欄目鏈接2風(fēng)的受力分析風(fēng)的受力分析(以北半球為例以北半球為例)。(1)近地面的風(fēng)近地面的風(fēng)作用力：作用力：_、_、_風(fēng)向：風(fēng)向：_斜穿等壓線斜穿等壓線(或與等壓線存在一個夾角或與等壓線存在一個夾角

3、)水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力摩擦力 欄目鏈接欄目鏈接 (2)高空的風(fēng)。高空的風(fēng)。作用力：作用力：_、_風(fēng)向：風(fēng)向：_風(fēng)向平行于等壓線風(fēng)向平行于等壓線水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力 欄目鏈接欄目鏈接 合作探討合作探討讀某高空理想等壓線分布圖，探討下列問題。讀某高空理想等壓線分布圖，探討下列問題。(1)圖示每兩條等壓線間的氣壓差是圖示每兩條等壓線間的氣壓差是_hPa。(2)a點風(fēng)向是點風(fēng)向是_，相對于水平氣壓梯度力，風(fēng)向，相對于水平氣壓梯度力，風(fēng)向發(fā)生了向發(fā)生了向_偏轉(zhuǎn)，由此可知，該地位于偏轉(zhuǎn)，由此可知，該地位于_半球。半球。75北北西北西北右右 欄目

4、鏈接欄目鏈接(3)圖中圖中b處最有可能吹處最有可能吹()A東北風(fēng)東北風(fēng) B東南風(fēng)東南風(fēng) C西北風(fēng)西北風(fēng) D西南風(fēng)西南風(fēng)(4)下列對圖中甲、乙兩處天氣的描述，正確下列對圖中甲、乙兩處天氣的描述，正確()A高空：甲處氣壓高于乙處高空：甲處氣壓高于乙處B高空：乙處氣溫高于甲處高空：乙處氣溫高于甲處C近地面：甲處多陰雨天氣近地面：甲處多陰雨天氣D近地面：乙處氣溫日較差小近地面：乙處氣溫日較差小AD 欄目鏈接欄目鏈接 同步輔導(dǎo)同步輔導(dǎo)1課堂歸納課堂歸納 欄目鏈接欄目鏈接2難點解惑難點解惑(1)等壓線圖。等壓線圖。 欄目鏈接欄目鏈接低壓：由閉合等壓線構(gòu)成的低氣壓區(qū)，氣壓值由中心向外低壓：由閉合等壓線構(gòu)成的

5、低氣壓區(qū)，氣壓值由中心向外增大。增大。高壓：由閉合等壓線構(gòu)成的高氣壓區(qū)，氣壓值由中心向外高壓：由閉合等壓線構(gòu)成的高氣壓區(qū)，氣壓值由中心向外減小。減小。低壓槽：由低氣壓區(qū)延伸出來的狹長區(qū)域，簡稱槽。低壓低壓槽：由低氣壓區(qū)延伸出來的狹長區(qū)域，簡稱槽。低壓槽中各條等壓線上彎曲最大處的連線叫作槽線。槽中各條等壓線上彎曲最大處的連線叫作槽線。高壓脊：由高氣壓區(qū)延伸出來的狹長區(qū)域，簡稱脊。高壓高壓脊：由高氣壓區(qū)延伸出來的狹長區(qū)域，簡稱脊。高壓脊中各條等壓線上彎曲最大處的連線叫作脊線。脊中各條等壓線上彎曲最大處的連線叫作脊線。鞍形氣壓場：簡稱鞍，是兩個高壓和兩個低壓交錯分布的鞍形氣壓場：簡稱鞍，是兩個高壓和

6、兩個低壓交錯分布的中間區(qū)域。中間區(qū)域。 欄目鏈接欄目鏈接(2)等壓線圖的判讀內(nèi)容。等壓線圖的判讀內(nèi)容。根據(jù)氣壓狀況判斷氣溫：氣壓高的地方一般氣溫低，根據(jù)氣壓狀況判斷氣溫：氣壓高的地方一般氣溫低，氣壓低的地方一般氣溫高。氣壓低的地方一般氣溫高。根據(jù)氣壓狀況判斷氣流垂直運動：一般情況下，氣壓根據(jù)氣壓狀況判斷氣流垂直運動：一般情況下，氣壓高的地方氣流下沉，氣壓低的地方氣流上升。高的地方氣流下沉，氣壓低的地方氣流上升。根據(jù)氣壓分布狀況判斷天氣：低壓區(qū)和低壓槽上盛行根據(jù)氣壓分布狀況判斷天氣：低壓區(qū)和低壓槽上盛行上升氣流，多陰雨天氣；高壓區(qū)和高壓脊上盛行下沉氣上升氣流，多陰雨天氣；高壓區(qū)和高壓脊上盛行下沉

7、氣流，多晴朗天氣。流，多晴朗天氣。 欄目鏈接欄目鏈接根據(jù)等壓線分布狀況判斷風(fēng)向：垂直鄰近等壓線畫出氣根據(jù)等壓線分布狀況判斷風(fēng)向：垂直鄰近等壓線畫出氣壓梯度力箭頭壓梯度力箭頭(高壓指向低壓高壓指向低壓)；按照地轉(zhuǎn)偏向力的偏轉(zhuǎn)規(guī)；按照地轉(zhuǎn)偏向力的偏轉(zhuǎn)規(guī)律畫出實際風(fēng)向箭頭律畫出實際風(fēng)向箭頭(與氣壓梯度力之間的交角不得超過與氣壓梯度力之間的交角不得超過45)；按地圖上方向的判讀方法讀出風(fēng)向；按地圖上方向的判讀方法讀出風(fēng)向(注：風(fēng)向是風(fēng)注：風(fēng)向是風(fēng)吹來的方向，非吹去的方向吹來的方向，非吹去的方向)。如圖。如圖(北半球北半球)：根據(jù)等壓線疏密，判斷風(fēng)力：在同一等壓線圖上，等根據(jù)等壓線疏密，判斷風(fēng)力：在同一

8、等壓線圖上，等壓線越密集，風(fēng)力越大，反之越小。解題時還應(yīng)注意相壓線越密集，風(fēng)力越大，反之越小。解題時還應(yīng)注意相鄰兩條等壓線的數(shù)值差和不同地圖的比例尺。鄰兩條等壓線的數(shù)值差和不同地圖的比例尺。 同步檢測同步檢測下圖示意某一水平面。下圖示意某一水平面。M、N為等壓線為等壓線，其氣壓值分別為其氣壓值分別為PM、PN，M、N之間的氣壓梯度力相同。是只考慮水平受之間的氣壓梯度力相同。是只考慮水平受力力，不計空氣垂直運動時不計空氣垂直運動時，O點空氣運動的可能方向。據(jù)此點空氣運動的可能方向。據(jù)此，完成完成(1)(2)題。題。(1)若此圖表示北半球若此圖表示北半球，PMPN，則則O點風(fēng)向為點風(fēng)向為()A或或 B或或 C或或 D或或(2)若此圖表示高空水平面若此圖表示高空水平面，PMPN，則則O點風(fēng)向為點風(fēng)向為()A或或 B或或 C或或 D或或AC教材教材P32活動活動點撥：