人教版七年級歷史上冊學(xué)案：第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷

1、七年級歷史（上冊）學(xué)案第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷【課標(biāo)要求】知道兩晉的更替?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.1. 了解這一時期簡單的歷史發(fā)展脈絡(luò)，包括西晉的興亡、十六國的由來。2.2. 通過本課的學(xué)習(xí)， 正確認(rèn)識西晉滅亡的根本原因， 提高其分析問題和歸納史實(shí)的能力。3.3. 通過學(xué)習(xí)北方游牧民族的內(nèi)遷等史實(shí)， 初步認(rèn)識民族平等、 正確處理民族關(guān)系的重要 性?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】西晉的興亡、北方游牧民族的內(nèi)遷。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 各族內(nèi)遷與西晉滅亡。【學(xué)習(xí)過程】本課的內(nèi)容設(shè)計(jì)分為三部分： 第一部分為”西晉的興亡”。 第二部分為“北方各族的內(nèi) 遷”。一、西晉的興亡1.1. 閱讀教材，簡述西晉的建立、統(tǒng)一、滅亡的歷

2、史史實(shí)。2.2. 閱讀課文， 思考為什么在西晉初年就爆發(fā)八王之亂？八王之亂的性質(zhì)及危害是什么？二、北方各族的內(nèi)遷1.1. 閱讀教材 , , 寫出東漢、 魏晉時期內(nèi)遷的少數(shù)民族有哪些？結(jié)合課本7373 頁西晉內(nèi)遷各族分布圖，找出這些少數(shù)民族內(nèi)遷后的地理位置。2 2、閱讀教材，討論回答：為什么西晉是個短命的王朝？自主建構(gòu)】【直擊中考】1.1. 標(biāo)志著 西晉實(shí)現(xiàn)南北統(tǒng)一的歷史事件是A A 滅蜀 B B 西晉定都洛陽C C 滅吳 D D 西晉遷都長安2.2. 標(biāo)志著西晉 走向衰落的歷史事件是A.A.晉武帝封王B B .“八王之亂”C C .“五胡”內(nèi)遷D D .匈奴起兵攻晉3.3. 導(dǎo)致西晉是一個短命

3、王朝的根本原因是A A 封王各自為政，社會上層非常腐敗B.B. 封王爭權(quán)奪利，連年混戰(zhàn)C.C. 統(tǒng)治者不重視發(fā)展生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)衰退D.D. 匈奴入侵，攻滅西晉4 4西晉末年，進(jìn)攻西晉，并于 316316 年滅亡西晉的少數(shù)民族是A.A.鮮卑族 B B .匈奴族 C C .氏族 D D .羌族5 5通過本節(jié)課所學(xué)，我們知道了“司馬昭之心，路人皆知”、“王愷與石崇斗富” 、“八王之亂”、“五胡亂中原” 等歷史典故； 也學(xué)習(xí)了敕勒歌 等北朝民歌， 有探索興趣的同學(xué)， 課下利用電腦等學(xué)習(xí)工具，進(jìn)一步了解西晉與十六國的相關(guān)歷史。課后反思】第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷【學(xué)習(xí)過程】一、 1.2661.266 年, , 司馬炎建立晉朝 , ,定都洛陽 , , 史稱“西晉” 。 280280 年西晉滅吳，統(tǒng)一全國。316316 年，內(nèi)遷匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。2.2. “八王之亂”發(fā)生的根本原因是西晉統(tǒng)治者昏庸腐敗。 性質(zhì)：西晉統(tǒng)治者內(nèi)部為了爭奪中央政權(quán)而進(jìn)行的一場混戰(zhàn)。 危害：給社會和人民帶來了深重的災(zāi)難，導(dǎo)致西晉衰落下去。二、 1 1、東漢末年；匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。地理位置：略。2.2. 西晉統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽；統(tǒng)治階級的內(nèi)部爭斗