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1、國家獎學(xué)金學(xué)生個人先進事跡材料志存高遠, 為理想努力奮斗料進事跡材菁家國獎學(xué)金學(xué)生楊璐先系信 息管理申請月出生,海南12 楊璐菁,男,漢族,中共預(yù)備黨員, 1990 年 301 級會計電算化軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系會計電算化專業(yè) 10 班學(xué)生。連續(xù)兩學(xué)年綜合測評專業(yè)第一,通過國家英語四級、計算機、會計從業(yè)資格、會計電算化考試。參加第五屆“用友杯” 全一級 B 參加我院國大學(xué)生會計信息化技能大賽, 海南總決賽中獲得三等獎;周年“光輝的旗幟”詩歌朗誦獲團體一等獎;參加我院建團建黨90 周年詩文朗誦大賽獲團體二等獎;參加學(xué)院第三屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大90 參加學(xué)院第六屆辯論賽決賽榮獲團體亞軍和個人最賽獲團
2、體三等獎; 被授予佳辯手獎; 兩次榮獲學(xué)院一等獎學(xué)金和一次國家勵志獎學(xué)金, “優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號。院、系級 “三好學(xué)生標兵”、并為踏進大學(xué)校園的那一刻,我告訴自己要充實地過好每一天,自己定下了奮斗的目標;今天,回望走過的路,我做到了;以后的路還很長,我繼續(xù)努力著!堅定信念,再走一步就是成功 作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生, 我的學(xué)習(xí)條件與其他同學(xué)相比較差, 英語學(xué)習(xí)相對就更加困難。在學(xué)習(xí)生活中,有的時候很困惑,但是成功的人尋找方法, 失敗的人尋找借口, 我告訴自己 “再走一步就是成, 堅信著:有志者,事竟成!我堅定信念,用別人休息的時間彌功”補自己的不足,經(jīng)過不懈的努力,終于叩開了成功的殿堂!從大學(xué)
3、第依一學(xué)期開始我就堅持每天早上六點起床學(xué)習(xí)英語, 不管刮風(fēng)下雨, 看看人家都還在自己的被窩里做雖然有時也有放棄的想法,然如此,這美夢,著實讓人產(chǎn)生懶惰的心理。 但是成功的欲望戰(zhàn)勝了自己, 最當拿著證書路過曾經(jīng)早讀過的綠蔭大道終取得了大學(xué)英語四級證書。 的時候,仿佛耳邊還能依稀聽見晨讀的聲音。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上,我一直以積極認真的態(tài)度對待,腳踏實地,走好每一步。上課認真聽講,課后積極復(fù)習(xí),不僅僅滿足于課本知識,更注重拓寬專業(yè)視野, 學(xué)習(xí)和了解專業(yè)前沿知識和研究領(lǐng)域。 在會計的學(xué)習(xí)上,我抓住課堂學(xué)習(xí)的同時,并利用大量課余時間學(xué)習(xí)會計:寒暑假除了去做點臨時工外, 主要的精力也放在會計的學(xué)習(xí)上。 記分錄
4、、練業(yè)務(wù)、悟竅門, 經(jīng)過一年多的努力,我終于通過了會計從業(yè)資格考試和會計電算化考試。嚴格要求自己,全面發(fā)展,堅持不懈,我終于成功了!努力提高自身政治素質(zhì), 熱心服務(wù)他人在思想道德上,我加強政治理論的學(xué)習(xí),向雷鋒同志看齊。努力提高自己的道德修養(yǎng), 全面發(fā)展, 不斷完善自我。 用知識武裝自己的頭腦,牢固樹立了社會主義榮辱觀,學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀。從成為共青團員開始我就渴望加入中國共產(chǎn)黨, 時常自己到圖書館看一些關(guān)于黨的書籍, 我時刻準備著成為一名中國共產(chǎn)黨黨員, 希望能為國家為人民貢獻自己的一份光和熱。 進入大學(xué)我便開始參加黨課的學(xué)習(xí), 一節(jié)課都不落下。 在日常生活中更是以一名真正黨員的標準來嚴格
5、要求自己的言行舉止,并于 2011 年加入黨組織,成為一名光榮的中共預(yù)備產(chǎn)黨員。之后,我在繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的基本理論知識的同時, 更加注意發(fā)揮黨員先鋒模范作用,在德智體美等各方面起表率作用。2011 年我院舉辦建黨 90 周年光輝旗幟詩歌朗誦, 我毅然決定參加,將自己對黨的感情表達出來。演講稿是改了一遍又一遍。我L 和 N的發(fā)音總是分不清,為了建黨90 周年的朗誦,我強迫自己一遍又一遍的糾正自己的發(fā)音,去輔導(dǎo)員,書記那里朗讀給他們聽,我一遍編的讀他們一遍遍的聽并給我指出發(fā)音或是語句中的錯誤。 最終經(jīng)過我的努力和各位老師領(lǐng)導(dǎo)的幫助, 在朗誦大賽上獲得一等獎, 將我對黨的真摯情感深刻的表達出來并贏得了在
6、場所有同學(xué)熱烈的掌聲。 我愛中國共產(chǎn)黨,我為成為其中的一員而驕傲而自豪。我在大一的一開始便加入院學(xué)生會學(xué)習(xí)部和學(xué)院廣播站, 并且到目前為止一直擔(dān)任班級班長努力為同學(xué)們服務(wù)。 大二擔(dān)任系部學(xué)生會主席團助理和辦公室干事。在此期間,我以服務(wù)于同學(xué)為宗旨,認真完成各項工作。努力終有回報,各種活動的開展不僅鍛煉了我個人的組織能力和與同學(xué)溝通的能力,更幫助了同學(xué)!“仁者,愛人”孔子曾說過,他的話現(xiàn)在如今在我的身邊活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了出來。 記得那是大二上半學(xué)期的事情了; 當時我還是新生班的助理班主任。 那些剛剛升入大學(xué)來的學(xué)弟學(xué)妹們, 剛剛結(jié)束了噩夢般的高考像一群飛入森林的小鳥, 歡快的唱著笑著, 然而在他們
7、中我看到了一個衣著樸素,滿臉膽怯的男孩。他是我新生班的學(xué)弟,從他來學(xué)校的第一天開始我便注意到他, 是他的父親送他過來的可能不知道學(xué)校有給新生安排宿舍就寢, 可能是晚上太晚過來沒好意思打擾接待的學(xué)生, 他和他的父親就那樣睡在了學(xué)校的操場上, 盡管是夏天可是卻沒有涼席直接睡在硬邦邦的大地上期間還有飛來飛去的小蟲。 之后我了解到他的家來自偏遠的農(nóng)村家中至今還住著窯洞 這是他第一次走出大山,他普通話也不怎么會說,害怕同學(xué)們笑話也很少說話,也許家中太過貧窮總看到他買1.5 元的泡面當飯吃。 作為他的助理班主任我覺得我應(yīng)該做點什么,首先我覺得要提高他的自信心, “授之以魚不如授之以漁” 只有他自信了才能很
8、好的學(xué)習(xí)生活, 其次就是幫助他緩解經(jīng)濟上的困難。 所以我試探性的找他聊天, 跟他講我剛到學(xué)校的情景以及我的家庭和我是如何努力學(xué)習(xí)工作的。 慢慢的他和我熟了起來跟我講的話也多了, 嘗試著開始學(xué)習(xí)普通話的發(fā)音, 我鼓勵他和同學(xué)們進行交流多說說話。 其實私下我已經(jīng)跟他們班的學(xué)生偷偷商量好了誰也不許笑他的發(fā)音,盡量幫助他。慢慢的他變得開朗了,也愛說話了。而后我?guī)椭暾埩酥鷮W(xué)金,愛心資助,還幫他在校內(nèi)找了份勤工儉學(xué)的工作。 當有一天我還在圖書館看書的時候, 有個人走到我身邊一把抓住我的胳膊, 猛然回頭我看到他噙著淚水看著我。 我以為怎么了原來這小孩不知道誰告訴他我為他做的一切竟然跑來抓著我哭了。其實當
9、時我的心也很痛,誰都有孤獨無助的時候,困難的時候有人對我笑一下我也會開心好一陣。積極參加技能項目,不斷提高創(chuàng)新精神我努力提高自己的綜合素質(zhì),加強實踐活動,積極參加技能項目:第五屆 “用友杯” 全國大學(xué)生會計信息化技能大賽, 2011-2012 年“用友杯”會計技能大賽,海南省光海南省職業(yè)院校(高職高專組) 明會計杯手工做賬比賽等。提高自己的實踐能力。在老師的幫助下, 我潛心鉆研,經(jīng)過不懈努力,不僅讓我鞏固了理論知識,學(xué)到了實驗 技能和知識,更重要的是學(xué)會“復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情認真 做,認真的事情重復(fù)做”的科研思維和態(tài)度。以“長知識、增才干、做貢獻”為目的,我積極參加學(xué)院組織的志愿 服務(wù)和義務(wù)勞動等活動。熱愛生活,用激情點綴自己的大學(xué)生活我興趣廣泛,喜歡不斷嘗試新的事物,學(xué)習(xí)之余,積極參加各種文體 活動,抓住每一個展示自己、提高自己的機會!演講賦予我激情,主 持使我敏銳,辯論讓我思維縝密。從朗誦到文藝表演,從做主持人到 辯論賽,都能見到我的身影。廣泛地參加活動讓我碩果累累,英語朗 誦第一名、晚會主持和詩歌朗誦、辯論賽二等獎和個人優(yōu)秀獎。各種豐富多彩的活動讓我從中受益頗多, 在學(xué)習(xí)之余放松心情,有更 多的激情和活力投入到學(xué)習(xí)中,達到事半功倍的效果。成功屬于過去,立志為國家做貢獻這幾年,我獲得了些許榮譽,但是我深知“成功屬于過去”,應(yīng)該將
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