外研版七年級上冊Module_7_Computers_知識點總結(jié)_第1頁
外研版七年級上冊Module_7_Computers_知識點總結(jié)_第2頁
外研版七年級上冊Module_7_Computers_知識點總結(jié)_第3頁
外研版七年級上冊Module_7_Computers_知識點總結(jié)_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1. mouse n.鼠標,其復(fù)數(shù)形式為 mousesMy mouse is broken, so I need to get a new one.我的鼠標壞了 彳導(dǎo)去買個新的。2. mouse n.老鼠,其復(fù)數(shù)形式為 miceWhen the cat is away, the mice will play.諺貓兒不在,鼠兒成精?;居梅╟onnect vt.連接(過去式: connected 過去分詞:connected 現(xiàn)在分詞: connecting 第三人稱單數(shù):connects)connect with意為:把 和連接在一起The living room connects with

2、the toilet. 客廳與衛(wèi)生間相連。connectto 意為:把 連接到How do you connect to the Internet?你怎樣連網(wǎng)?turn on意為 打開”多指打開電器(電視、電腦或收音機等)的開關(guān),接通電源。I want to turn on the television.知識拓展-相關(guān)短語1. turn off 關(guān)掉 / Turn off the lights when you leave.離開時把燈熄掉。2. turn up旋大,將音量調(diào)高Turn up the TV, I want to hear the news.把電視音量調(diào)高,我想聽新聞。3. tur

3、n down旋小,將音量調(diào)低Turn down the radio, the baby is sleeping.把收音機調(diào)小,孩子在睡覺。learn vi./vt.學(xué),學(xué)習(xí)(過去式:learned 過去分詞:learned現(xiàn)在分詞:learning第三人稱單數(shù):learns)He is learning to play the piano. 他在學(xué)鋼琴。知識拓展-相關(guān)句型/結(jié)構(gòu)learn to do sth.學(xué)習(xí)做某事You have to learn to take care of yourself.你得學(xué)會保管好自己?;居梅╱se vt.使用(過去式:used過去分詞:used現(xiàn)在分詞:

4、using第三人稱單數(shù):uses)How can I use the washing machine?我怎樣用洗衣機?知識拓展-相關(guān)單詞1. use n.用處,用途He explained the use of the word.他解釋那個詞的用法。2. useful adj.有用的A dictionary is useful in English study.字典對英語學(xué)習(xí)有用。1. save vt.保存;儲存;挽救,拯救;節(jié)省,節(jié)約(過去式: saved過去分詞: saved 現(xiàn)在分詞: saving 第三人稱單數(shù):saves)Save the document before closin

5、g.在關(guān)閉文檔前存盤。He can save the girl他能赫謳個女孩的性命。We should save water.我們應(yīng)該節(jié)約水?;居梅╢inally adv.最后,最終 We finally arrived in Rome.我們終于到達羅馬。print v.打印(過去式:printed 過去分詞:printed 現(xiàn)在分詞:printing 第三人稱單數(shù):prints)They bought a new machine to print the posters.他們購置了新機器用來印海報。 知識拓展-相關(guān)單詞 printer n.打印機Would you please fix t

6、he printer for me? 你能幫我修一下這個打印機嗎?share vt.共用,分享。sharewith stft為 與某人分享/共用工(過去式:shared過去分詞:shared現(xiàn)在分詞:shared第三人稱單數(shù):shares )I have very happy news to share with you.我有很高興的消息要告訴你。 基本用法 often adv.經(jīng)常(表示頻率)I often take my children to play in the park.我經(jīng)常帶我的孩子們?nèi)ス珗@玩。 知識拓展-相關(guān)單詞 英語中常見的表示頻率的副詞還有:always 一直 usual

7、ly 通常地 seldom 很少地 hardly幾乎不 never從不train n.火車by train意為:乘火車,為介詞短語take a train意為:乘火車,為動詞短語Granny traveled down by train. 奶奶是乘火車過來的。Theyre going to take a train to the capital.他們打算坐火車去首都。1. plan n.計戈U make a plan 制訂計戈UWhat is your summer vocation plan? 你的暑假計劃是什么?2. plan v.計劃,打算,plan to do sth.意為 計劃做某事

8、”。Where do you plan to spend your holiday?你打算去哪里度假?基本用法 search v.搜尋,搜索,查找(過去式 :searched過去分詞:searched現(xiàn)在分詞:searching 第三人稱單數(shù) :searches)search for搜尋,查找They searched everywhere for the missing child.他們至U處找失蹤的小孩?;居梅╥nformation n.信息,是不可數(shù)名詞,可用much, a lot of, some, any等詞修飾,a piece of information 表示憶條信息 ”。Th

9、e book contains much useful information.這本書包含了許多有用的資料?;居梅╯end vt.發(fā)送,寄,send sb. sth./send sth. to sb意為 發(fā)送/寄給某人某物”。(過去式:sent過去分詞:sent現(xiàn)在分詞:sending第三人稱單數(shù) :sends)I send him a book in reward for his help. =I send a book to him in reward for his help.我送給他一本書來答謝他的幫助。sometimes adv.有時,相當(dāng)于 attimes,sometimes常位

10、于連系動詞之后、行為動詞之前,也常用于句首或句末。Sometimes I go to the park for fun.我有的時候去公園玩兒。基本用法clothes n.衣服(總稱),不能用不定冠詞a/an,知識代詞this/that,數(shù)詞等修飾,但可 以用定冠詞the,指示代詞these/those,some,man俗修(clothes總是用作復(fù)數(shù),在句中作主語 時,謂語動詞用復(fù)數(shù) 形式。Her clothes are always fashionable.她的衣服總是很時尚。二、重點句型 基本用法 該表達方式用來描述步驟 ,在first、next、then、Anally后通常加逗號。How

11、 to make popcorn 如何做爆米花First, put the corn into the popcorn popper. 首先,把玉米放進爆米花機。Next, turn on the popper.其次,打開爆米花機Next, put the popcorn into a bowl.再次,把爆米花倒進碗里。Then, put the salt on the popcorn.然后,在爆米花上撒鹽。Finally, eat the popcorn.最后,吃爆米花。 基本用法use sth. to do sth.用做某事You can use this cup to drink wat

12、er.你可以用這個杯子喝水。 基本用法 want to do sth.想要做某事I want to buy a new tennis bat.我想要買一個新網(wǎng)球拍。I want to join the chess club.我想加入象棋俱樂部。三、重點語法定義以特殊疑問詞開頭,對句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。常用的疑問詞有:what、who、whose、which、when、where、how、why 等。疑問詞:疑問詞可分為疑問代詞、疑問副詞、疑問形容詞。疑問代詞:what (什么)who (誰,作主語)which (哪個,在一定范圍內(nèi)選擇)whose (誰的,指附屬關(guān)系)whom (誰,作賓語)疑問副詞:when (何時,詢問時間)where (何地,詢問地點)why (為什么,詢問原因)how (如何,詢問手段,方式,工具以及程度)疑問形容詞:what (which,whose ) +名詞語序特殊疑問句有兩種語序:1 .如疑問詞作主語或主語的定語,即對主語或主語的定語提問,其語序是陳述句的語序:Who is singing in the room? 誰在房間唱歌?whose bike is broken?誰的自行車壞了 ?2 .如疑問詞作其他成分,即對其他成分提問,其語序是:特殊疑問詞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論