外科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

1、外科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案為保證新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院外科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量, 依據(jù)我校臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 （校發(fā)【 2011】 36號）等文件精神，結(jié)合本專業(yè)實際，制定本培養(yǎng)方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)（一）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)精神，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，身體健康，愿為中國特色社會主義建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展而奮斗。（二） 培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、 素質(zhì)全面、 臨床實踐能力強并具有進(jìn)行臨床應(yīng)用研究和一定創(chuàng)新能力的高層次醫(yī)療人才。（三）掌握外科學(xué)及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域扎實的基礎(chǔ)理論與臨床技能；掌握臨床診斷與治療的先進(jìn)方法和手段； 了解本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展

2、趨勢；具有較強的臨床綜合分析和思維能力；掌握一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)領(lǐng)域的科技資料與文獻(xiàn)。 完成一篇學(xué)位論文并通過答辯。二、學(xué)制與培養(yǎng)階段外科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制為 3 年。 其中， 基礎(chǔ)理論課學(xué)習(xí)時間半年， 外科學(xué)相關(guān)臨床專業(yè)理論及診療技能訓(xùn)練為一年半， 培養(yǎng)方向?qū)ｉT研修（含論文工作）為一年。三、研究方向：（一）泌尿腫瘤（二）微創(chuàng)技術(shù)在泌尿外科的臨床應(yīng)用（三）腦腫瘤（四）腦血管疾病（五）腦血管疾病的顯微手術(shù)治療（六）顱底腫瘤顯微手術(shù)治療（七）胸部腫瘤（八）心臟病的外科治療（九）心肺移植（十）脊柱與關(guān)節(jié)外科（十一）骨關(guān)節(jié)、脊髓神經(jīng)損傷與修復(fù)（十二）肝膽疾病的研究四、課程設(shè)置（一）公共必修

3、課課程名稱學(xué)時 學(xué)分開課單位1. 自然辯證法18社會科學(xué)部2. 中國特色社會主義理論與實踐研究 363社會科學(xué)部3. 英 語14412外國語言學(xué)系4. 統(tǒng)計學(xué)及SPSSa件應(yīng)用705公共 衛(wèi)生學(xué)系（二） 核心課程課程名稱學(xué)時學(xué)分開課單位1.應(yīng)用解剖學(xué)302基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2. 外科學(xué)302第一臨床學(xué)院（三） 專門課程課程名稱學(xué)時學(xué)分開課單位1.心臟外科手術(shù)學(xué)302第一臨床學(xué)院2. 心臟外科學(xué)302第一臨床學(xué)院3. 神經(jīng)病學(xué)302第一臨床學(xué)院4. 神經(jīng)外科學(xué)302第一臨床學(xué)院5. 普通外科手術(shù)學(xué)302第一臨床學(xué)院6. 普通外科學(xué)302第一臨床學(xué)院7. 骨科學(xué)302第一臨床學(xué)院8. 骨科手術(shù)學(xué)302第一

4、臨床學(xué)院9. 泌尿外科手術(shù)學(xué)302第一臨床學(xué)院10. 泌尿外科學(xué)302第一臨床學(xué)院（四） 選修課課程名稱學(xué)時 學(xué)分開課單位1.科研方法151公共衛(wèi)生學(xué)系2. 文獻(xiàn)檢索151圖書館3. 醫(yī)學(xué)行為學(xué)151心理學(xué)系五、培養(yǎng)要求（一）臨床診療技能訓(xùn)練（臨床培養(yǎng)第一階段）本階段為二級學(xué)科基礎(chǔ)訓(xùn)練， 共 18 個月。 外科學(xué)研究生需輪轉(zhuǎn)相關(guān)?？品较虻牟》考拜o助科室， 進(jìn)行全面系統(tǒng)的臨床基礎(chǔ)訓(xùn)練， 嚴(yán)格的臨床工作基本訓(xùn)練， 學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識， 培養(yǎng)較強的臨床分析思維能力和良好的醫(yī)德作風(fēng)，掌握外科常見病、多發(fā)病病因、發(fā)病機 制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療原則、急癥急救處理、診療操 作、危重病人搶救、病

5、歷書寫、臨床教學(xué)等技能。研究生每輪轉(zhuǎn)一個 科室，應(yīng)對完成的工作量進(jìn)行總結(jié)和考核。要求達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的住 院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法中規(guī)定第一階段培訓(xùn)結(jié)束時要求的臨床 工作水平，能對下級醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)?？己撕细裾叻侥苓M(jìn)入第二階 段培訓(xùn)。以下為各輪轉(zhuǎn)科室具體時間安排及要求掌握的的重點內(nèi)容： 普胸外科（3個月）胸外傷的診斷與治療食管常見疾病的診斷與治療肺部常見疾病的診斷與治療心胸外科（3個月）心血管外科常見疾病的診斷與治療縱膈疾病的診斷與治療先天性心臟病的診斷與治療風(fēng)濕性心臟病的診斷與治療冠心病的臨床診斷與治療常見心血管疾病的影像學(xué)診斷普外科（3個月）乳腺、甲狀腺疾病及腹部外科檢查與診斷腹部外傷及急

6、腹癥的診斷與治療膽囊結(jié)石、膽管結(jié)石及急性胰腺炎的診斷與治療消化系腫瘤臨床診斷與治療骨科（ 3 個月）運動系統(tǒng)檢查與診斷脊柱、四肢骨折的診斷與治療脊柱、關(guān)節(jié)退行性疾病的診斷與治療骨關(guān)節(jié)化膿性感染、骨結(jié)核的診斷與治療骨腫瘤臨床診斷與治療神經(jīng)外科（ 3 個月）神經(jīng)系統(tǒng)檢查與診斷腦外傷的診斷與治療腦腫瘤的診斷與治療脊髓系統(tǒng)腫瘤臨床診斷與治療泌尿外科（ 3 個月）泌尿、男生殖系統(tǒng)外科檢查與診斷泌尿、男生殖系統(tǒng)外傷、結(jié)核的診斷與治療泌尿、男生殖系統(tǒng)梗阻、結(jié)石的診斷與治療泌尿、男生殖系統(tǒng)腫瘤臨床診斷與治療（二）培養(yǎng)方向?qū)ｉT研修（臨床培養(yǎng)第二階段，含論文）本階段以三級學(xué)科訓(xùn)練為主，共12 個月。為外科學(xué)專科臨

7、床理論與實踐專門研修， 進(jìn)行較專門的臨床訓(xùn)練。 通過專門訓(xùn)練， 培養(yǎng)較嚴(yán)密的邏輯思維和較強的分析、 解決問題的能力， 能熟悉掌握本專業(yè)常見病診療技術(shù)， 能獨立處理本學(xué)科常見病和某些疑難病癥。 考核合 格方能申請學(xué)位答辯。凡考核不合格者，一律延期畢業(yè)。外科學(xué)各專業(yè)要求掌握的內(nèi)容如下：神經(jīng)外科專業(yè)：神經(jīng)系統(tǒng)?？茩z查、掌握腰穿、氣管切開的手術(shù)操作、掌握神經(jīng)電生理的應(yīng)用、神經(jīng)系統(tǒng)外科疾病影像資料的閱讀技能、 病例分析能 力、教學(xué)實踐、較熟練的專業(yè)英語閱讀理解能力。胸外科專業(yè)：開胸探查手術(shù)（肺大泡結(jié)扎切除）、胸腔閉式引流術(shù)、胸腔穿刺 術(shù)、常見心胸外科疾病影像資料的正確閱讀技能、常見及部分疑難病 例分析能

8、力、教學(xué)實踐、較熟練的專業(yè)英語閱讀理解能力。心血管外科學(xué)專業(yè)：心血管系統(tǒng)?？茩z查、胸腔穿刺術(shù)、胸腔閉 式引流術(shù)、常見心血管疾病影像資料的正確閱讀技能、病例分析能力、 教學(xué)實踐、較熟練的專業(yè)英語閱讀理解能力。普通外科學(xué)專業(yè)：普通外科專科檢查、掌握普通外科基本操作技 能、掌握腹腔鏡的應(yīng)用、常見乳腺、甲狀腺疾病及腹部外科疾病影像 資料的閱讀技能、病例分析能力、教學(xué)實踐、較熟練的專業(yè)英語閱讀 理解能力。骨科學(xué)專業(yè)：掌握骨科常見病多發(fā)病的診斷和治療、熟練掌握清 創(chuàng)縫合術(shù)及常見骨折脫位的手法復(fù)位和石膏夾板固定、常見骨關(guān)節(jié)系 統(tǒng)外科疾病影像資料的閱讀技能、 病例分析能力、教學(xué)實踐、較熟練 的專業(yè)英語閱讀理解

9、能力。泌尿外科學(xué)專業(yè)：泌尿外科?？茩z查、掌握膀胱鏡的應(yīng)用、 掌握 輸尿管鏡的應(yīng)用、常見泌尿男生殖系統(tǒng)外科疾病影像資料的閱讀技能、病例分析能力、教學(xué)實踐、較熟練的專業(yè)英語閱讀理解能力。（三）考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法1. 考核方法（ 1）輪轉(zhuǎn)科室考核：每個科室輪轉(zhuǎn)結(jié)束時，研究生需做自我小結(jié)， 由帶教的上級醫(yī)師寫出評語， 科室主任審核簽名， 作為輪轉(zhuǎn)科室考核意見。（ 2）教研室考核：由教研室主任協(xié)同導(dǎo)師組織具有臨床醫(yī)學(xué)副教授或副主任醫(yī)師以上職稱的專家 （含臨床醫(yī)學(xué)碩士生導(dǎo)師1-2 名） ，組成臨床能力考核小組3-5 人， 分別在臨床培養(yǎng)第一、 二階段結(jié)束后，對研究生進(jìn)行系統(tǒng)的考核。2. 考核內(nèi)容按照培養(yǎng)要求考

10、核是否具有規(guī)范的臨床操作技能、 獨立處理本學(xué)科常見病的能力、疑難病癥的分析能力以及教學(xué)能力和專業(yè)英語能力。3. 考核步驟：臨床培養(yǎng)第一階段考核：4. 1）研究生的工作表現(xiàn)和培養(yǎng)情況。5. 2）研究生報告第一階段學(xué)位課程學(xué)習(xí)和輪轉(zhuǎn)工作情況。6. 3）按照本學(xué)科培養(yǎng)要求的內(nèi)容，以衛(wèi)生部頒發(fā)的臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法為標(biāo)準(zhǔn)， 考核研究生的基礎(chǔ)理論與臨床操作技能。每項分，至少選得3 分 。4）考核小組根據(jù)導(dǎo)師的介紹、研究生的工作報告及考核情況，對研究生第一階段學(xué)習(xí)情況作出綜合評語，對其能否進(jìn)入第二階 段作出決定。臨床培養(yǎng)第二階段考核：（ 1）研究生的工作表現(xiàn)和培養(yǎng)情況。（ 2）研究生報告第二階段

11、學(xué)位課程學(xué)習(xí)和輪轉(zhuǎn)工作情況。（ 3）按照本專業(yè)培養(yǎng)要求的內(nèi)容, 以衛(wèi)生部頒發(fā)的臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法 為標(biāo)準(zhǔn)， 重點考核研究生的基礎(chǔ)理論與臨床操作技能。每項分，至少獲得1 分。（ 4）教學(xué)實踐1 分 。（ 5）專業(yè)英語1 分 。（ 6）考核小組根據(jù)導(dǎo)師的介紹、研究生的工作報告及考核情況，對研究生第二階段學(xué)習(xí)情況作出綜合評語， 對其能否進(jìn)入學(xué)位答辯作出決定。六、導(dǎo)師職責(zé)與指導(dǎo)方式實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制， 堅持導(dǎo)師具體指導(dǎo)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。 導(dǎo)師指導(dǎo)小組一般由35人（含導(dǎo)師 ）組成 , 成員應(yīng)為研究生培養(yǎng)所需相關(guān)學(xué)科專業(yè)人員， 具有副主任醫(yī)師 （技師） 及以上專業(yè)技術(shù)職稱。指導(dǎo)小組由教研室和導(dǎo)師共同研究提出成員名單。七、畢業(yè)考核（一）考核內(nèi)容：包括思想品德、 專業(yè)理論、 專業(yè)外語、 教學(xué)實踐和臨床實踐能力考核， 其中臨床實踐能力考核按二級學(xué)科命題， 主要考核研究生是否具有扎實、規(guī)范的臨床操作和處理本學(xué)科常見病的能力。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)：要求達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法 中規(guī)定第一階段培訓(xùn)結(jié)束時要求的臨床工作水平， 能對下級醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。（三）考核方式：由本培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織實施，成立考核委員會?？己宋瘑T會由5-7 名具有副主任醫(yī)師（技師）及以上專業(yè)技術(shù)職稱（含臨床醫(yī)學(xué)碩士生導(dǎo)師 3