【真卷】廣西桂林市八年級(jí)物理下學(xué)期期中試題_新人教版

1、八年級(jí)物理下學(xué)期期中試題注意事項(xiàng)：1.考試用時(shí)：90分鐘 滿分：100分2 .試卷分為試題卷和答題卡兩部分，在本試題卷上作答無效。3 .計(jì)算時(shí)取 g=10N/kg。一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題 3分，共36分）1 .下列估測(cè)正確的是（）A. 一個(gè)雞蛋的重力可能是5N B , 一個(gè)中學(xué)生受到的重力可能是500NC. 一個(gè)中學(xué)生的身高可能是16cm D .人正常步行的速度可能是5m/s2.下圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）B.坦克裝有履帶3.下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是（錘頭松了，將錘柄在地上撞幾下A.騎自行車時(shí)為了減速捏車閘B.D.用手拍打衣服上的灰塵C.運(yùn)動(dòng)員

2、采用助跑跳遠(yuǎn)4.下圖所示的應(yīng)用中，屬于增大摩擦的是（)c,幽門癡a耐油d滑冰中穿冰硅5.圖1 （甲）是某物體運(yùn)動(dòng)的 s-t圖像，則圖1 （乙）中能與之相對(duì)應(yīng)的v-1圖像是（）圖1h力全部6 .如右圖所示，吊在天花板下面的電燈 ,處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果某一天，吊線突然斷開的同時(shí)，所受外 消失，則電燈將（）“一A.保持原來靜止?fàn)顟B(tài)B.豎直向下加速運(yùn)動(dòng)jC.豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)D.豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)亍7 .用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒，這,力的作用效果（.）A.與力的大小有關(guān)B .與力的方向有關(guān)C .與力的作用點(diǎn)有關(guān) D .與受力面積有關(guān)8 .下列有關(guān)力和運(yùn)動(dòng)的說法中正

3、確的是（）A.人推桌子未推動(dòng)，是因?yàn)榇藭r(shí)人的推力小于地面對(duì)桌子的摩擦力8 .運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體無慣性C.物體受平衡力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)D.在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用9 .如下圖所示，各器件中屬于費(fèi)力杠桿的是（）10.如圖2所示，某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng)，在木塊前端離開桌面至一半)不變5移出桌面的過程中，下列說法正確的是（)11.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中張開降落傘后，跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降，這是因?yàn)樘鴪D2)12.如圖3所示，物體 A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上。圖3動(dòng)車組外出旅游。列車開動(dòng)后，小明看到窗外的人群在往后退，這是為參照物；若以站臺(tái)

4、為參照物，則小明是14.一質(zhì)量為0.2kg的蘋果從樹上下落，是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔?，重力的大小為N,方向總,此重力的施力物體N拉力。使用乙圖滑輪17.某同學(xué)用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小車受N;若僅把水平推力由2N增大為3N后，則小車受到的摩擦力大小將的方法增大摩擦力。25題6分，共24分。請(qǐng)將答案填寫在答8中畫出滑輪組的繞線方法。A.沒有受到力的作用；C.受到的重力大于阻力;木塊對(duì)桌面的壓力不變 木塊所受摩擦力變小A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小 C.木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變當(dāng)水平力減小為F/2時(shí)，物體 體A所受摩擦.力的大小（到的摩擦力大小是 （選.填

5、“變大”、18.小陶同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后, 離才能停下，在剎車過程中，是通過增大題卡上。）20.在圖6中作出羽毛球受到的重力的示意圖。21.請(qǐng)?jiān)趫D7中畫出拉力 F的力臂L。22.工人師傅用滑輪組將物體提升一定高度，請(qǐng)?jiān)趫D還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距 自行車輪子上的花紋是B.D.15.如圖4所示，一物體重 500NI,滑輪重、繩重和摩擦均忽略不計(jì)，要拉起1:這個(gè)通過增大甲 圖4乙B .受到的重力小于阻力;D .受到的重力等于阻力.自行車由于的方法來增大摩擦力,A恰好沿豎直墻壁勻速下滑。此時(shí)物）B.D.1分，共 “和諧號(hào)”16.運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明兩點(diǎn)：一是力的作用是

6、;二是說明力可以 。此外，網(wǎng)拍擊球過程中，球的運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生變化，表明力還可以改變物體的 和原來一樣無法判斷18分。請(qǐng)將答案填寫在答題卡上。ks）物體甲圖中需N拉力，乙圖中需（選填“能或不能”）改變拉力的方向。A.減小為原來的1/2C.增大為原來的2倍 二、思考與表,達(dá)（每空 13.放暑假了，小明乘坐19.如圖5所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為 壓強(qiáng)為P1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2O則F1F2,三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究（20、21、22題各2分，23題5分，24題7分,圖623.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中。（1）在水平的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)

7、力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊A,并使其作運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖9所示。根據(jù)知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力四、綜合應(yīng)用(2628題10分，共22 寫在答題卡上。)題6分，27題6分, 分。請(qǐng)將解答過程填為N。(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿Ｋ纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨 接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過程存在的問題(3)在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖10所示的實(shí)驗(yàn)裝置：將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊 A木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面耀9運(yùn)動(dòng)。裝置改進(jìn)所0的好處是 。(寫出一條即可)。24.如圖11甲所示，小

8、明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持在 方向平衡。這樣做的好處是: 便于在杠桿上直接測(cè)量。(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為： 。他這樣得出的結(jié)論是否合理？ ;為什么？ 。圖11(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同

9、學(xué)利用如圖11乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是： 25.在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體醇?jí)K做了如圖12所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：(1)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是： .(2)壓力的作用效果的大小是通 過比較海綿的 程度來確定.(3)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論： .(4)分析比較圖 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越顯著。(5)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸

10、納得出結(jié)論：壓力的作用效果與 和 有關(guān)。26.如圖所示，重 500N的小麗同學(xué)，在今年中考體育必測(cè)項(xiàng)目800m的測(cè)試中，以3min20s的好成績(jī)跑完全程.求：(1)跑前小麗站立地面，他對(duì)地面的壓力為多少牛頓？(2r)小麗跑完全程的平均速度是多少米每秒？27.如圖13所示，工人師傅用一個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪組成滑輪組，把重為500N的箱子勻速提升5m,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為8kg,不計(jì)繩重和摩擦.(1)在向上提升箱子的過程中，人對(duì)繩子的拉力為多大？(2)在向上提升箱子的過程中，繩子自由端移動(dòng)的距離為多少？圖1328、一輛質(zhì)量為6000kg的載貨汽車，在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min ,汽車

11、受到的阻力為車重的0.06彳§(取g=10N/kg)求： 汽車行駛的路程是多少 ？ 汽車所受牽引力是多少 ？汽車有6個(gè)輪子，每個(gè)輪子與地面的接觸面積為250cm2,汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？初二段考物理試卷的答案B 2、C 3、A 4、B 5、B 6、A 7、C 8、D 9、DB 11 、 D 12 、 B列車（動(dòng)車、小明）500 250 不能 16運(yùn)動(dòng) 14 、2豎直向下、相互的使物體發(fā)生形變地球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)23、（1）勻速直線二力平衡2.8（2）沒有控制壓力相同（3）便于讀數(shù)24、（1）左 水平 力臂（2） F1.L1=F2.L2 不合理 一次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，具有偶然性（3）杠桿自身重力的影響25、（1）控制變量法（轉(zhuǎn)換法、比值定義法）（2）凹陷（3）壓力一定時(shí)，受