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文檔簡介
1、求職規(guī)劃求職規(guī)劃 & & 心態(tài)調整心態(tài)調整1 1、小張,畢業(yè)去了大城市的某政府機構作公務員,、小張,畢業(yè)去了大城市的某政府機構作公務員,1 1年年后被調到后勤部門工作,其不是很滿意想變換工作,后被調到后勤部門工作,其不是很滿意想變換工作,現(xiàn)有現(xiàn)有3 3個選擇,請你幫他做決定:個選擇,請你幫他做決定:A A、辭職,到招聘渠道去找其他的工作;、辭職,到招聘渠道去找其他的工作;B B、找領導,表明心意想調換工作部門;、找領導,表明心意想調換工作部門;C C、堅持在原職位工作,等待調動機會;、堅持在原職位工作,等待調動機會;2 2、小王:畢業(yè)時去了一家大型外企,做了、小王:畢業(yè)時去了一
2、家大型外企,做了1 1年銷售工作后感覺年銷售工作后感覺有些疲憊,工作的不是很滿意,想改變一下:有些疲憊,工作的不是很滿意,想改變一下:A A、辭職,到招聘渠道去找其他企業(yè)的工作;、辭職,到招聘渠道去找其他企業(yè)的工作;B B、找領導,表明心意想調換工作部門或崗位;、找領導,表明心意想調換工作部門或崗位;C C、堅持在原職位工作,給自己一個清晰的目標,努力實現(xiàn);、堅持在原職位工作,給自己一個清晰的目標,努力實現(xiàn);3 3、小趙、小趙 畢業(yè)時去了一家小型民企,做了畢業(yè)時去了一家小型民企,做了1 1年市場助理工作后年市場助理工作后感覺工作太瑣碎,也希望改變一下:感覺工作太瑣碎,也希望改變一下:A A、辭
3、職,到招聘渠道去找其他企業(yè)的工作;、辭職,到招聘渠道去找其他企業(yè)的工作;B B、找領導,表明心意想調換工作部門或崗位;、找領導,表明心意想調換工作部門或崗位;C C、堅持在原職位工作,給自己一個清晰的目標,努力實現(xiàn);、堅持在原職位工作,給自己一個清晰的目標,努力實現(xiàn);職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合對決定一個人職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析、總結和測對決定一個人職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定定確定一個人事業(yè)奮斗目標,并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職確定一個人事業(yè)奮斗目標,并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)業(yè)編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃編制相應
4、的工作、教育和培訓的行動計劃對每一步驟的時間、順序和方向作出合理的安排。對每一步驟的時間、順序和方向作出合理的安排。成功人生的關鍵是: 資源的有效整合與準確評估資源: 時間資源、知識資源、人際關系資源、健康資源、金錢資源、能力資源個體的弱勢:對資源評估的不準確以及對資源整合的不有效 性格與職業(yè)匹配: 性格類型,現(xiàn)實性、探索性、常規(guī)性、藝術性、進取性、社會性 冰山理論 Holland的人格類型現(xiàn)實型(順應的、具體的、老實的)研究型(分析型的、指揮的、探究的)藝術型(想象的、獨白的、情感性的和無秩序的)社會型(社交性的、愛幫助他人和善解人意的)企業(yè)型(冒險的、精力充沛的、社交性的和自信的)常規(guī)型(
5、守規(guī)則的、慎重的、自制的、順從的) 體育文化(音樂、棋類、舞蹈等等)動手收藏魔術忽悠模仿表演等等等等等家庭環(huán)境家庭環(huán)境 父母父母 兄長兄長 親戚親戚 政治政治 經(jīng)濟經(jīng)濟 社會環(huán)境社會環(huán)境 城市城市 鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村 上層上層 中層中層 下層下層學校環(huán)境學校環(huán)境 最牛最牛 重點重點 三流三流 專業(yè)知識專業(yè)知識 熱門熱門 高深高深 泛泛泛泛 眾多眾多 基本原則:基本原則: 按需擇業(yè) 發(fā)揮專長 干我所愛 擇己所利個人價值與社會價值的體現(xiàn)個人價值與社會價值的體現(xiàn)大愛同行大愛同行愛心之火的傳遞愛心之火的傳遞MBTI注意力集中在何處,從哪兒獲得動力注意力集中在何處,從哪兒獲得動力 內外內外獲取信息的方式獲取信息的
6、方式 實感直覺實感直覺做決定的方式做決定的方式 思維情感思維情感對外在世界如何取向對外在世界如何取向 判斷知覺判斷知覺轉眼畢業(yè)3年了,小張/小王/小趙,又面臨著新的問題了。 小張在政府機構的崗位上工作也3年了,擺在他面前的機會有4個:A、在現(xiàn)有崗位上再埋頭工作3-5年,等待升遷到副主任職位;B、離職、考取研究生,然后從新找工作;C、離職、用自己的專業(yè)工作經(jīng)驗到社會中找其他工作;D、自己或與伙伴一同找機會創(chuàng)業(yè)。 小王在大型外企的銷售和市場崗位上工作也3年了,擺在他面前的機會有4個:A、在現(xiàn)有崗位上再埋頭工作2-3年,等待升遷到經(jīng)理職位;B、離職、專心考研究生,然后再找工作;C、離職、用自己的專業(yè)
7、工作經(jīng)驗到社會中找薪資更高的企業(yè)工作;D、自己或與伙伴一起創(chuàng)業(yè)。 小趙在小型民企的各個崗位上工作也3年了,擺在他面前的機會有4個:A、到新的城市,擔當重任開辟公司的分公司;B、離職,全心考取研究生,然后從新找工作;C、離職、用自己的專業(yè)工作經(jīng)驗到社會中找薪資更高的企業(yè)工作;D、接受前任領導的邀請,一起在其工作的行業(yè)里創(chuàng)業(yè)。心態(tài)、心理 能否不受外部干擾清晰定位 能否保持定位不變行業(yè)選擇 能否正確的反饋評估人生兼顧 人生意義是否放棄理想實現(xiàn) 可否兼顧真實的我 我要什么A先生:優(yōu)秀的國家公務人員 商務部B女士:優(yōu)秀的頂級外企白領 米其林輪胎C先生:優(yōu)秀的民企高層 海爾集團D先生:創(chuàng)業(yè)失敗、海外留學 美國E先生:民企經(jīng)驗 成功的創(chuàng)業(yè)歷程 地區(qū)獨家代理商F女士:資深培訓師 年收入6位數(shù)以上1.自視清高2.不會溝通3.獨來獨往4.我行我素5.禮儀欠佳6.急功近利EQ IQ職場學徒期職場學徒期工作和行業(yè)未掌握重點,經(jīng)驗不足,專業(yè)工作和行業(yè)未掌握重點,經(jīng)驗不足,專業(yè)不夠,薪水不爽,負重不堪,養(yǎng)親不待不夠,薪水不爽,負重不堪,養(yǎng)親不待但恰恰是對行業(yè)和工作的認知形成階段但恰恰是對行業(yè)和工作的認知形成階段不要計較工作負重與待遇,盡量去接受折不要計較工作負重與待遇,盡量去接受折磨、訓練磨、訓練帶薪培訓。(離開公司的唯帶薪培訓。(離開公司的唯一理由:負擔與學習機會不足了)一理由:負擔與學習機會
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