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文檔簡介
1、20XX年狐貍和葡萄的故事及其寓意啊?狐貍和葡萄?是一個被人們所熟知的童話故事,它帶給我們的啟示 耐人尋味.它的寓意是什么呢下面我們一起來看看狐貍和葡萄的故事及 其寓意.狐貍和葡萄的故事森林里住著一只狐貍.有一天,狐貍來到了一片大草原上,發(fā)現(xiàn)了一棵葡萄樹.葡萄樹上結(jié) 滿了一串串晶瑩透亮、香氣撲鼻的葡萄.它想:這葡萄一定又甜又好吃!它看著葡萄,舌頭舔著嘴巴,直流口水.狐貍想吃葡萄,它急忙伸手去抓.可是,樹太高了,夠不著.于是, 狐貍用盡力氣,跳了上去用手抓,還是沒夠著,只抓下了幾片葉子.它 想:我要是能像貓一樣會爬樹就好了.狐貍又試了好幾次,還是沒夠著. 旁邊的小兔啦,小鹿啦都笑狐貍是個傻瓜.狐
2、貍累得汗流浜背,喘著粗氣說:這葡萄還沒熟,一定很酸! 一定是不好吃的.說著它垂頭喪氣地回家了.它邊走邊回頭看一眼它心愛的葡 萄,心里是酸酸的.他邊走邊自己撫慰自己說:這葡萄沒有熟,肯定是酸的.狐貍和葡萄的故事寓意這就是說,有些人水平小,做不成事,就借口說時機(jī)未成熟.這就是吃不到葡萄就說葡萄酸的來歷.狐貍和葡萄的故事英文One hot summer day a fox was walking through an orchard. Hestopped before a bunch of grapes. They were ripe and juicy."I'm justfeel
3、ing thirsty," he thought. So he backed up a few paces, got a runningstart, jumped up, but could not reach the grapes. He walked back. One, two, three, he jumped up again, but still, he missed the grapes. The fox tried again and again, but never succeeded. At last he decided to give itup. He wal
4、ked away with his nose in the air, and said“I am sure they are_ _力sour.狐貍和葡萄的故事出處伊索,相傳為?伊索寓言?的作者.公元前 6世紀(jì)的希臘寓言家,弗里吉亞人.2500多年前出生在希臘.伊索童年期是一個啞巴,而且長得很丑,但他的母親非常愛他,時常講故事給他聽.母親逝世后,伊索跟隨 曾照料過他的老人,離家到各地去漫游,因此學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲 和動物的故事.伊索并沒有寫下他的寓言,他完全憑記憶口授,其形式簡 潔精練,內(nèi)容雋永深奧含義于淺顯生動的語言中,頗耐人尋味.據(jù)希羅多德記載,他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,后來被德爾
5、斐人殺害.但對此人存在的歷史,至今仍有異議.?伊索寓言?:原書名為?埃索波斯故事集成?,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳的?伊索寓言?.相傳其中故事是一名埃塞俄比亞黑人奴隸所作,"伊索"即是“埃塞俄"的諧音.從作品來看,時間跨度大,各篇的傾向也不完全一樣,據(jù)推測,它不是一人一時之作,可以看作是古希臘人在相當(dāng)長的歷 史時期內(nèi)的集體創(chuàng)作.伊索,可能是其中的一位重要作者.伊索寓言,來自民間,所以社會底層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映.如對富人貪婪自私的揭露 ;對惡人殘忍本性的鞭靶;對勞動創(chuàng) 造財(cái)富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的挖苦
6、;對勇敢斗爭的贊 美.還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣區(qū)分是非好壞,怎樣 變得聰明、智慧.伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié), 是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn).伊索寓言,文字凝練,故事生動,想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體.其中?農(nóng)夫和 蛇?、?狐貍和葡萄?、?狼和小羊?、?龜兔賽跑?、?牧童和狼?、?農(nóng)夫和他 的孩子們?等已成為全世界家喻戶曉的故事.寓言,是智慧的語言,哲理 的詩.寓言,大讀者愛讀,小讀者更愛讀.?伊索寓言?是寓言中的精華,是人類珍貴的精神財(cái)富.?伊索寓言?是一部寓言故事集.相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人,善于講動物故事.現(xiàn)存的?伊索寓言?,是古希臘、古羅馬時代流傳 下來的故事,經(jīng)后人聚集,統(tǒng)歸在伊索名下.?伊索寓言?通過簡短的小寓言故事來表達(dá)日常生活中那些不為我們發(fā)覺的真理.這些小故事言簡意 賅,平易近人.不但讀者眾多,即使是在文學(xué)史上也具有重大影響力的作 家,詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過啟發(fā)和樂趣.許多故
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