[調(diào)研報告]社會實踐調(diào)查報告介紹

1、.社會實踐調(diào)查報告介紹一、社會實踐調(diào)查報告的含義調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告，它不僅是調(diào)查的產(chǎn)物，更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報告主要功能是搜集情況，并通過對調(diào)查所得情況的深入研究，提出一定的見解。因此調(diào)查報告是根據(jù)某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點，對某一事物或某一問題進(jìn)行深入、細(xì)致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后，將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體。二、社會實踐調(diào)查報告的特點1.真實性真實性是調(diào)查報告首要的、最大的特點。所謂真實性，就是尊重客觀事實，靠事實說話。這一特點要求調(diào)研人員必須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認(rèn)真求實的精神，徹底拋棄"假大空"的虛偽作風(fēng)，不僅報喜，

2、還要報憂，不僅要充分肯定工作成績，還要準(zhǔn)確反映工作中存在的問題。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才能寫出真實可靠，對工作具有指導(dǎo)意義的調(diào)查報告。2.針對性這是調(diào)查報告所具有的第二個顯著特點，針對性是調(diào)查報告的靈魂，它是指撰寫的調(diào)查報告必須有明確的調(diào)查目的。有的放矢，圍繞主題展開論述。在調(diào)查報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實材料，分析出問題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對策。 3.典型性典型性是指在調(diào)查報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點在總結(jié)經(jīng)驗和反映典型事件的典型調(diào)查中表現(xiàn)的尤為突出。4.系統(tǒng)性調(diào)查報告的系統(tǒng)

3、性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論，必須是具有說服力，把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。不能只擺出結(jié)論，而疏漏交待事實過程和必須的環(huán)節(jié)。因為這樣的疏忽勢必造成不嚴(yán)密、根據(jù)不足以及不足以令人信服的印象。這里所說的系統(tǒng)性和完整性，并不是要求在調(diào)查報告的寫作過程中，事無巨細(xì)，面面俱到，而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面，寫出結(jié)論的推理過程?？偟膩碚f，調(diào)查報告就是論證系統(tǒng)，邏輯嚴(yán)密，擺事實，講道理，具有強烈的說服力，從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。三、社會實踐調(diào)查報告的類型從內(nèi)容性質(zhì)分，調(diào)查報告有以下六種：1.專題型調(diào)查報告專題型調(diào)查報告，就是側(cè)重某個問題進(jìn)行較深入的調(diào)查后形成的報告，這類報告一般常常

4、在標(biāo)題上反映出來。它能及時揭露現(xiàn)實生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求，研究急需解決的具體的實際問題，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見，或者對策，或是建議。如：百姓就醫(yī)難現(xiàn)狀及解決思路2.綜合型調(diào)查報告它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本情況為內(nèi)容、作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報告。具有全面、系統(tǒng)、深入和篇幅較長的特點。它與專題調(diào)查報告的主要區(qū)別點就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖。”如：大學(xué)生擇業(yè)觀分析、用人單位對高校畢業(yè)生錄用標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查分析3.理論研究型調(diào)查報告這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報告，它以收集、分類、整理資料并提出問題、報告結(jié)論為特點，大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上，或

5、載于學(xué)術(shù)著作中。如：4.實際建議型調(diào)查報告這是由于實際工作需要而寫的調(diào)查報告，其主要內(nèi)容是為預(yù)測、決策、制定政策、處理問題等進(jìn)行調(diào)查所獲得的材料及有關(guān)的建議。如：農(nóng)村免除農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民負(fù)擔(dān)問題的調(diào)查5.歷史情況型調(diào)查報告這是根據(jù)需要以歷史情況為對象進(jìn)行調(diào)查而形成的調(diào)查報告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。如：岳飛之死真相6.現(xiàn)實情況型調(diào)查報告它是以正在發(fā)生、發(fā)展的一些現(xiàn)實生活為對象進(jìn)行調(diào)查后所形成的調(diào)查報告。人們可以通過它了解和認(rèn)識某些事物和問題的客觀現(xiàn)實情況，以作為其它認(rèn)識活動的依據(jù)或參考。四、社會實踐調(diào)查報告的寫法1、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)一般來說，調(diào)查報告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、引

6、言、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報告結(jié)構(gòu)，就包括標(biāo)題、引言、正文和結(jié)尾。標(biāo)題1、標(biāo)題的要求。標(biāo)題就是調(diào)查報告的題目，由報告內(nèi)容來決定，標(biāo)題是畫龍點睛之筆。（1）它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報告的主題思想，做到題文相符。（2）高度概括，具有較強的吸引力。2、標(biāo)題的寫法。標(biāo)題的寫法靈活多樣，一般有兩種：單標(biāo)題與雙標(biāo)題。單標(biāo)題就是調(diào)查報告只有一行的標(biāo)題，一般是通過標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來。雙標(biāo)題就是調(diào)查報告有兩行標(biāo)題，采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查主題，副標(biāo)題用于補充說明調(diào)查對象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點很多，正標(biāo)題

7、突出主題，副標(biāo)題交代形勢、背景，有時還可以烘托氣氛，二者互相補充，因此成為調(diào)查分析報告中最常用的形式之一。 3、標(biāo)題的形式。 （1）“直敘式”的標(biāo)題，即反映調(diào)查意向或調(diào)查項目、或是地點的標(biāo)題。這種標(biāo)題簡明、客觀，一般調(diào)查報告多采用這種標(biāo)題。（2）“表明觀點式”的標(biāo)題。直接闡明作者的觀點、看法，或?qū)κ挛镞M(jìn)行判斷，評價。（3）“提出問題式”，即以設(shè)問、反問等形式，突出問題的焦點和尖銳性，吸引讀者，促使讀者思考。引言它是調(diào)查報告的前言，簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的引言有：簡介式引言簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。對調(diào)查的對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明

8、的介紹。概括式引言對調(diào)查報告的內(nèi)容（包括調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等）作概括的說明； 引言的寫作形式：好的開頭，既可使分析報告順利展開，又能吸引讀者。開頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個問題：（1）為什么進(jìn)行調(diào)查；（2）怎樣進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查的結(jié)論如何。開頭的形式有這樣幾種： 1、開門見山，揭示主題。文章開始先交代調(diào)查的目的或動機，揭示主題。東金莊2、結(jié)論先行，逐步論證。即將調(diào)查結(jié)論寫出來，然后再逐步論證，這種開頭形式，觀點明確，使人一目了然。醫(yī)療難3、交待情況，逐層分析。文章開頭可先介紹背景，然后逐層分析，得出結(jié)論。也可交待調(diào)查時間、地點、對象、范圍等情況，然后分析。這樣可使讀者有一個感性認(rèn)識，

9、然后再深入分析研究。農(nóng)村業(yè)余文化狀況調(diào)查4、提出問題，引入正題。用這種方式提出人們所關(guān)注的問題，引導(dǎo)讀者進(jìn)入正題。網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的影響的調(diào)查分析正文正文是調(diào)查報告的主體。調(diào)查報告一般采用第三人稱；在表達(dá)方式上大都采取敘議結(jié)合以敘為主的形式，對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進(jìn)行論述，對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。1、正文有根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的結(jié)構(gòu)2、正文有按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的結(jié)構(gòu)通過“情況-成果-問題-建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報告；“成果-具體做法-經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告；“問題-原因-意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報

10、告；“事件過程-事件性質(zhì)結(jié)論-處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。用人單位對高校畢業(yè)生錄用標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查分析論述部分是調(diào)查報告的核心部分，它決定著整個調(diào)查報告質(zhì)量的高低和作用的大小。論述部分的重點：1、通過調(diào)查、了解到的事實，分析說明被調(diào)查對象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程。2、調(diào)查的結(jié)果及存在的問題。3、提出具體的意見和建議。論述部分的寫法：由于論述一般涉及的內(nèi)容很多，文字較長，有時也可以用概括性或提示性的小標(biāo)題，突出文章的中心思想。 大學(xué)生擇業(yè)觀分析論述部分的主要內(nèi)容：不管用多少個標(biāo)題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內(nèi)容。1、基本情況部分要真實地反映客觀事實，對調(diào)查資料作客

11、觀的介紹說明，或者是提出問題，其目的是要分析問題。2、分析部分。這是調(diào)查報告的主要部分，分析非常重要，一個好的調(diào)查報告，一定要有從實際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的東西。沒有分析，就沒有理性的認(rèn)識，也就沒有觀點。在這一階段，要對資料進(jìn)行質(zhì)和量的分析，通過分析，了解情況，說明問題和解決問題。分析一般有三類情況：第一類成因分析；第二類利弊分析；第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢分析。結(jié)尾結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。結(jié)尾部分是調(diào)查報告的結(jié)束語。結(jié)束語一般有三種形式：1、概括全文綜合說明調(diào)查報告的主要觀點，深化文章的主題。2、形成結(jié)論在對真實資料進(jìn)行深入細(xì)致的科學(xué)分析的基

12、礎(chǔ)上，得出報告結(jié)論。3、提出看法和建議怎樣開展調(diào)查研究？如何開展調(diào)查研究是一個從實踐到認(rèn)識的分析、判斷、推理的邏輯過程。是一項需要費心、費力的復(fù)雜工作，也是需要面對實際、面對基層、面對群眾的工作。要做好調(diào)查研究工作，首先要根據(jù)需要與可能確定調(diào)研題目。了解黨和國家一個時期的大政方針是什么，有什么突出的問題需要我們?nèi)ヌ接懞脱芯浚黄浯尉褪橇私馍鐣谌绾伟l(fā)展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗，有什么熱點、難點問題需要我們?nèi)ソ鉀Q，特別是通過制定政策去調(diào)節(jié)。在確定調(diào)研的題目以后，還要做好一個基礎(chǔ)的工作，就是要準(zhǔn)備好調(diào)研提綱，明確所要進(jìn)行的調(diào)研目的、調(diào)研范圍、調(diào)查地點、調(diào)查對象和調(diào)查的重點

13、。既要有大綱，又要有細(xì)目，有的還要有統(tǒng)計的表格。 然后，就要深入實際，廣泛調(diào)查，詳細(xì)地占有第一手資料。調(diào)查中，要深入到群眾中，用心地聽取、全面了解基層群眾對一些問題的看法，搜集、占有材料要“以十當(dāng)一”，多多益善。同時注意引導(dǎo)調(diào)查對象圍繞調(diào)查的主題發(fā)言，圍繞所要了解的重點發(fā)言，不可泛泛而談。要把握實事求是原則，要求調(diào)查對象講真話、講實話，反映真實的實際情況。對有關(guān)典型細(xì)節(jié)和數(shù)字要反復(fù)核實。最后，對于通過調(diào)查得來的材料要及時進(jìn)行疏理，對調(diào)查的過程作一回顧，看一看被調(diào)查的人員是否反映了實際問題，素材是否全面，調(diào)查座談的目的是否達(dá)到；哪些素材有用，哪些素材備用，哪些素材還要繼續(xù)調(diào)查。寫好調(diào)查報告，要把好三個環(huán)節(jié)：一是詳細(xì)占有素材后，要認(rèn)真分析素材，找出其帶有規(guī)律性的東西。調(diào)查以后掌握素材一大堆，需要用篩選法斟酌取舍，減裁選用。做到去粗取精、去偽存真，并要通過由此及彼、由表及里的分析進(jìn)行改造制作，分清現(xiàn)象與本質(zhì)、主流與支流、成績與缺點、主要矛盾和次要矛盾等，并從事物的相互關(guān)聯(lián)中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)特征，找出規(guī)律性的東西，提煉出正確的觀點。 二是運用好典型，達(dá)到觀點與素材的統(tǒng)一。調(diào)查報告是集中反映典型環(huán)境中的典型人物和典型事例，因此，所選取的素材必須有典型意義，能反映事物的本質(zhì)，能給全局工作提供借鑒。運用好典型素材是寫好調(diào)研報告的一個重要環(huán)節(jié)。典型事例不僅能證明一個問題在