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文檔簡介

1、四年級(四年級(3)班主)班主題班會題班會開學(xué)第一課開學(xué)第一課很高興又看到你們很高興又看到你們燦爛的笑臉燦爛的笑臉! !可愛的同學(xué)們可愛的同學(xué)們: :同學(xué)們同學(xué)們:秋風(fēng)送爽,碩果飄香,我們又迎來了秋風(fēng)送爽,碩果飄香,我們又迎來了一個新的學(xué)期。在過去的一年里,通一個新的學(xué)期。在過去的一年里,通過廣大師生的共同努力,海爾希望小過廣大師生的共同努力,海爾希望小學(xué)建設(shè)的更好了,同學(xué)們笑得也更燦學(xué)建設(shè)的更好了,同學(xué)們笑得也更燦爛了。學(xué)生多了一份進(jìn)步,老師們也爛了。學(xué)生多了一份進(jìn)步,老師們也多了一份收獲。多了一份收獲。 同學(xué)們同學(xué)們!我們這一學(xué)期的航程又開始了我們這一學(xué)期的航程又開始了! 曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)曾經(jīng)的

2、分?jǐn)?shù),不代表什么了不代表什么了 曾經(jīng)的表現(xiàn)曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味什么了不意味什么了 如今是新的開始如今是新的開始,新的希望新的希望 昨日的夕陽雖然美麗昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌但是今日的初陽更加輝煌 光明在你我的前后光明在你我的前后 只要勤奮只要勤奮,成功在望成功在望 只要努力只要努力,落后的鳥兒也會趕上群體落后的鳥兒也會趕上群體 知識的海洋在等著你拼搏知識的海洋在等著你拼搏 生活的天空在等著你翱翔生活的天空在等著你翱翔 來吧來吧! 走進(jìn)屬于自己的空間走進(jìn)屬于自己的空間! 開始新學(xué)期的生活開始新學(xué)期的生活! 開學(xué)了,你準(zhǔn)備好了嗎?開學(xué)了,你準(zhǔn)備好了嗎? “新學(xué)期” 標(biāo)志著松散、高度

3、自我的暑假生活的結(jié)束,緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始。從現(xiàn)在開始,要消除“暑假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的工作學(xué)習(xí)之中。 “新期待” 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀(jì)律散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功,當(dāng)以組織紀(jì)律為保證,以創(chuàng)新理論為指導(dǎo),以師生互動為動力,以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo),勇于超越自己的昨天和前天 自己把自己說服,是一種理智的勝利; 自己被自己感動,是一種心靈的升華; 自己把自己征服,是一種人生的成熟。 “我不相信被動會有收獲,凡事我不相信被動會有收獲,凡事一定要主動出擊才能成功。一定要主動出擊才

4、能成功?!?-邁克喬丹一位哲人說:一位哲人說:“你的心態(tài)就是你的你的心態(tài)就是你的主人。主人。”一位偉人說一位偉人說“要么你去駕馭生命,要么要么你去駕馭生命,要么是是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師。誰是騎師?!边^去的一年,過去的一年,是我們難以忘懷的一年是我們難以忘懷的一年我們經(jīng)歷過挫我們經(jīng)歷過挫 折與風(fēng)雨折與風(fēng)雨的捶打,也品嘗過快樂與成功的甘甜。的捶打,也品嘗過快樂與成功的甘甜。也是我們成長的一年也是我們成長的一年你們愛過,恨過,笑過,你們愛過,恨過,笑過,哭過,努力過,彷徨過,歡暢過,辛酸過哭過,努力過,彷徨過,歡暢過,辛酸過更是我們豐收的一年更

5、是我們豐收的一年運(yùn)動會的成績,家長會的運(yùn)動會的成績,家長會的完滿召開,黑板報上投入的畫面還不斷地浮現(xiàn)在眼前;完滿召開,黑板報上投入的畫面還不斷地浮現(xiàn)在眼前;一份耕耘,一份收獲,我們四(一份耕耘,一份收獲,我們四(3)班)班 滿載著收獲迎滿載著收獲迎來了來了2015年的新的希望!年的新的希望! 學(xué)習(xí)成績有時進(jìn)步飛快,有時學(xué)習(xí)成績有時進(jìn)步飛快,有時一落千丈,這主要取決于自己一落千丈,這主要取決于自己態(tài)度和勤奮的努力。只要相信態(tài)度和勤奮的努力。只要相信自己,我們就會有進(jìn)步自己,我們就會有進(jìn)步 ,從而,從而對前途充滿對前途充滿信心信心;也會清醒地;也會清醒地認(rèn)識學(xué)習(xí)中存在的問題,從而認(rèn)識學(xué)習(xí)中存在的問

6、題,從而更好地安排學(xué)習(xí),去迎接新的更好地安排學(xué)習(xí),去迎接新的學(xué)期的到來!學(xué)期的到來! 信心信心比比黃金黃金更重要更重要 學(xué)習(xí)的進(jìn)步離不開信心的支撐,積學(xué)習(xí)的進(jìn)步離不開信心的支撐,積極的心態(tài),是戰(zhàn)勝困難的重要力量,極的心態(tài),是戰(zhàn)勝困難的重要力量, 看著自己與別人的差距看著自己與別人的差距,我們一定,我們一定要充滿信心,有信心就有勇氣,有要充滿信心,有信心就有勇氣,有信心就有力量,有信心就有希望。信心就有力量,有信心就有希望。只要充滿信心就能使我們到達(dá)理想只要充滿信心就能使我們到達(dá)理想的彼岸。讓信心與我們一路同行吧!的彼岸。讓信心與我們一路同行吧! 在在我們四(我們四(3)班中,班中,還還有這樣有

7、這樣 一批同一批同學(xué)學(xué) 他們不是他們不是“最高最高”,但總在攀登;,但總在攀登; 他們不是他們不是“最快最快”,但總在飛翔;,但總在飛翔; 他們不是他們不是“最強(qiáng)最強(qiáng)”,但總在,但總在“用勁用勁”; 他們不是他們不是“明星明星”,但總在彼此,但總在彼此“溫溫暖暖”。 這就是這就是四(四(3)班,我們的班,我們的“四(四(3)”班班經(jīng)歷了經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪風(fēng)霜雨雪才才培育了這樣的團(tuán)培育了這樣的團(tuán)隊(duì)隊(duì)精神:精神: 一是不拋棄不放棄一是不拋棄不放棄堅(jiān)持不懈地追求精神,堅(jiān)持不懈地追求精神,二是男生團(tuán)結(jié),女二是男生團(tuán)結(jié),女生團(tuán)結(jié)生團(tuán)結(jié),男女生更團(tuán)男女生更團(tuán)結(jié)的和諧精神。有了這種精神,我們的結(jié)的和諧精神。有了

8、這種精神,我們的昨天值得昨天值得回回味,我們的今天活得不累,味,我們的今天活得不累,我們的明天更會令人欣慰!我們的明天更會令人欣慰! 讓我們再次大聲叫響我們的口號:讓我們再次大聲叫響我們的口號:入樓即靜入樓即靜 ,入室即坐,入座即學(xué),入學(xué)即,入室即坐,入座即學(xué),入學(xué)即專!專!我們不是我們不是“最高最高”,但總在攀登;,但總在攀登;我們不是我們不是“最快最快”,但總在飛翔;,但總在飛翔;我們不是我們不是“最強(qiáng)最強(qiáng)”,但總在,但總在“用勁用勁”;我們不是我們不是“明星明星”,但總在彼此,但總在彼此“溫暖溫暖”。老師對同學(xué)新學(xué)期寄語老師對同學(xué)新學(xué)期寄語 學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)

9、則退。 未來的生活,需要現(xiàn)在的學(xué)習(xí)去創(chuàng)造。未來的生活,需要現(xiàn)在的學(xué)習(xí)去創(chuàng)造。 所以,我要更加努力,為美好的明天,跨所以,我要更加努力,為美好的明天,跨出光彩的一步!出光彩的一步! 人生的光彩在哪里?人生的光彩在哪里? 課堂上,光彩在臉上,聚精會神的聽課;課堂上,光彩在臉上,聚精會神的聽課; 課間在勤快的腳上課間在勤快的腳上-自習(xí)課上,光彩在筆尖自習(xí)課上,光彩在筆尖上,認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)上,認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè) 其實(shí)人生也很簡單,只要我們其實(shí)人生也很簡單,只要我們懂得上進(jìn),懂得上進(jìn),懂得珍惜懂得珍惜,我們就擁有了人生的光彩。,我們就擁有了人生的光彩。致全體同學(xué):致全體同學(xué):第一句話是:第一句話是: 相

10、信只有自己才能拯救自己,相信只有自己才能拯救自己, 十年寒窗的苦讀,為的是一生的十年寒窗的苦讀,為的是一生的幸福!幸福!只要思想不滑坡,成績就能穩(wěn)定只要思想不滑坡,成績就能穩(wěn)定住。住。 第二句話是:第二句話是: 有事做,趕快做有事做,趕快做 ,認(rèn)真做。,認(rèn)真做。 無論什么事情,無論什么事情,淡化結(jié)果,重視過淡化結(jié)果,重視過程程,在追求過程中享受快樂,最后,在追求過程中享受快樂,最后享受成功是最好的快樂!享受成功是最好的快樂! 第第 三句話:三句話: 學(xué)習(xí)要講科學(xué),講效率,更有利于成學(xué)習(xí)要講科學(xué),講效率,更有利于成功!比如:晚上拿手電筒學(xué)習(xí),不如功!比如:晚上拿手電筒學(xué)習(xí),不如抓白天的每一分每一

11、秒。抓白天的每一分每一秒。 改革落實(shí)改革落實(shí)合理班干部合理班干部管理辦法,重新管理辦法,重新選舉班干部。對于平日課間、課余酷選舉班干部。對于平日課間、課余酷讀書的按酌情加分(學(xué)科及德育分)。讀書的按酌情加分(學(xué)科及德育分)。 第四句話第四句話過去的一年是我們過去的一年是我們充滿激情與夢想的一年,是幼稚充滿激情與夢想的一年,是幼稚與成熟交融的一年,更是我們走與成熟交融的一年,更是我們走向成功的一年!向成功的一年! 第五句話第五句話走進(jìn)新的學(xué)期,我為走進(jìn)新的學(xué)期,我為 全班同學(xué)祈禱:愿你們有一個燦全班同學(xué)祈禱:愿你們有一個燦爛的好心情,愿你們有一份美好爛的好心情,愿你們有一份美好的回憶,今天你們以

12、班級為榮的回憶,今天你們以班級為榮 ,明天班級以你為傲。明天班級以你為傲。 當(dāng)今大學(xué)生的感慨當(dāng)今大學(xué)生的感慨當(dāng)我們讀小學(xué)的時候,讀大學(xué)不要錢;當(dāng)我們讀小學(xué)的時候,讀大學(xué)不要錢; 當(dāng)我們讀大學(xué)的時候,讀小學(xué)不要錢;當(dāng)我們讀大學(xué)的時候,讀小學(xué)不要錢; 當(dāng)我們還沒能工作的時候,工作也是分配當(dāng)我們還沒能工作的時候,工作也是分配的;的; 當(dāng)我們可以工作的時候,撞得頭破血流才當(dāng)我們可以工作的時候,撞得頭破血流才勉強(qiáng)找份餓不死人的工作做;勉強(qiáng)找份餓不死人的工作做; 當(dāng)我們不能掙錢的時候,房子是分配的;當(dāng)我們不能掙錢的時候,房子是分配的; 當(dāng)我們能掙錢的時候,卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)買當(dāng)我們能掙錢的時候,卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)

13、買不起了;不起了; 當(dāng)我們不到結(jié)婚的年齡的時候騎單車就能當(dāng)我們不到結(jié)婚的年齡的時候騎單車就能娶媳婦;娶媳婦; 當(dāng)我們到了結(jié)婚年齡的時候沒有洋房汽當(dāng)我們到了結(jié)婚年齡的時候沒有洋房汽車娶不了媳婦;車娶不了媳婦; 所以,努力學(xué)習(xí)頗不急待,所以,努力學(xué)習(xí)頗不急待,為明天成家立業(yè)積累一些為明天成家立業(yè)積累一些資本吧!資本吧! (一)(一)班情分析:(回顧歷史)班情分析:(回顧歷史)(二)班級境況:(二)班級境況: 我們班經(jīng)過半個多學(xué)期的努力我們班經(jīng)過半個多學(xué)期的努力, , 大多數(shù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)都有了明大多數(shù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)都有了明顯進(jìn)步。班風(fēng)正,多數(shù)學(xué)生能主動顯進(jìn)步。班風(fēng)正,多數(shù)學(xué)生能主動學(xué)習(xí),學(xué)生集

14、體榮譽(yù)感強(qiáng),我們的學(xué)習(xí),學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),我們的目標(biāo)就是中考都能考上理想的高中。目標(biāo)就是中考都能考上理想的高中。二、管理篇二、管理篇 一個成功的班級,一個成功的班級,離不開一批得力的班干。離不開一批得力的班干。班干部的要求是:品學(xué)兼班干部的要求是:品學(xué)兼優(yōu)、工作大膽、責(zé)任心強(qiáng)、優(yōu)、工作大膽、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)。班干部樂意為同學(xué)服務(wù)。班干部不是與生俱來,需要我們不是與生俱來,需要我們在老師細(xì)心的培養(yǎng)和教育在老師細(xì)心的培養(yǎng)和教育下,使之成為同學(xué)的榜樣。下,使之成為同學(xué)的榜樣。從而帶動同學(xué)們一同進(jìn)取,從而帶動同學(xué)們一同進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。良的班風(fēng)。三、學(xué)

15、習(xí)篇三、學(xué)習(xí)篇 有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,盲目;學(xué)習(xí)動有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,盲目;學(xué)習(xí)動力不足;學(xué)習(xí)上不肯吃苦,也不能吃苦;課力不足;學(xué)習(xí)上不肯吃苦,也不能吃苦;課堂上發(fā)呆走神或者想與課堂無關(guān)的事情,不堂上發(fā)呆走神或者想與課堂無關(guān)的事情,不能高度集中精力;作業(yè)完成不夠認(rèn)真也不細(xì)能高度集中精力;作業(yè)完成不夠認(rèn)真也不細(xì)心,只是圖完成任務(wù),不求質(zhì)量,又不愿問心,只是圖完成任務(wù),不求質(zhì)量,又不愿問老師和同學(xué);獨(dú)立能力較差;不誠實(shí):每周老師和同學(xué);獨(dú)立能力較差;不誠實(shí):每周老師帶回家的學(xué)習(xí)小結(jié),周六回家過分放松老師帶回家的學(xué)習(xí)小結(jié),周六回家過分放松。希望同學(xué)們希望同學(xué)們: (1)勤奮,嚴(yán)肅地對待課堂,認(rèn)真仔細(xì))勤奮,嚴(yán)肅地對待課堂,認(rèn)真仔細(xì) 對待每一次作業(yè),高度重視每一次考試。對待每一

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