八年級生物上冊6.1.1《嘗試對生物進行分類》練習(新版)新人教版

1、嘗試對生物進行分類、選擇題1.圖中所示陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（A.有種子B.種子有果皮包被C種子無果皮包被D.都會開花【答案】A【解析】此題考查的是有關植物的分類和主要特征，以及我們識圖、分析圖形的能力。圖中的油松和銀杏的種子外無果皮包被，裸露，屬于裸子植物，用種子繁殖后代；玉米 和豌豆的種子外有果皮包被，屬于被子植物，也用種子繁殖后代，玉米的葉是長條形的，豌豆的小葉長圓形至卵圓形?？梢娝恼叩墓餐卣魇嵌加蟹N子，屬于種子植物?？梢夾符合題意。解答此題的關鍵是理解裸子植物和被子植物都有種子，屬于種子植物，學會識圖。 故選A?！敬鸢浮緾【解析】此題考查的是動物的分類。生物分類單

2、位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越 少，共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多， 共同特征就越多，生物的親緣關系就越近。由題中的分類索引可知，貓與狗同目，虎和 豹同科，貓與豹同科，貓與虎同屬，目科屬，因此貓與虎的共同特征最多。解答此類題目的關鍵是理解生物分類單位之間的關系。合題意解答。故選C。并仔細分析題中的分類索引，結2.觀察下側食肉目部分動物的分類圖解，請分析下列說法不正確的是C.貓與虎的共同特征最多D.貓與狗的共同特征最多23.下列生物中，不屬于真菌的是（ ）A.酵母菌B.靈芝C

3、.枯草桿菌D.木耳【答案】C【解析】此題考查的是細菌和真菌的區(qū)別， 解答此題需熟練掌握細菌和真菌的形態(tài)結構。 各種真菌的細胞結構基本相似，都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核組成。真菌有單 細胞的，也有多細胞個體；細菌是單細胞個體，其結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核。酵母菌屬于單細胞的真菌；靈芝、木耳都是多細胞真菌，內(nèi)有成形的細胞核；枯草桿菌細胞內(nèi)無成形的細胞核，只要DNA的集中區(qū)屬于細菌。解答此題的關鍵是熟練掌握真菌、細菌的結構特點。 故選C。4.對被子植物分類時，不能作為重要依據(jù)的是（）A.花B.果實C.種子D.莖【答案】D【解析】此題考查的是被子植物分類單位和分類方法。生物學

4、家在對被子植物分類時， 花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài) 結構也比較穩(wěn)定。解答此題的關鍵是掌握被子植物的分類依據(jù)是花、果實和種子。故選D。5.除了一般細菌具有的結構外，有些細菌還具有特殊結構（）A.細胞壁、細胞膜B.細胞核、莢膜C.莢膜、鞭毛D.細胞質(zhì)、莢膜【答案】C【解析】解：細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢芽孢是細菌 的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力有的細菌外面有莢膜，較厚

5、，有保護作用， 有的還有鞭毛， 可以擺動， 有鞭毛的細菌可以運動 因此細菌的特殊結構是莢膜、 鞭毛 故選：C二、多選題6.下列有關生物類群的描述中不正確的是（ ）A.所有的病毒和細菌對人類都有害B.脊椎動物的種類遠少于無脊椎動物3C.水杉是國家一級保護植物，它的種子外面沒有果皮包被D.乳酸菌和酵母菌共有的結構是細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等【答案】AD【解析】解：A、有的細菌和病毒對人類有益如綠膿桿菌噬菌體能夠治療化膿性疾病， 乳酸菌能夠制作酸奶；B、 在自然界，無脊椎動物種類占95%脊椎動物種類占5%可見脊椎動物的種類遠少 于無脊椎動物；C、 水杉屬于裸子植物，種子裸露，沒有果皮包被；D、

6、 乳酸菌屬于細菌，酵母菌屬于真菌，兩者的區(qū)別是乳酸菌沒有成型細胞核. 故選：AD7.下列說法正確的是（ ）A.向日葵種子外有果皮包被而屬于被子植物B.葉的數(shù)量和葉脈的形狀是被子植物的重要依據(jù)C.動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構，還要比較內(nèi)部結構D.斑馬與馬因體色差別太大而不屬于同一種【答案】AC【解析】解：A、向日葵種子外有果皮包被而屬于被子植物，A正確；B、生物學家在對被子植物分類時，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比 較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結構也比較穩(wěn)定，B錯誤；C、 自然界中的動物多種多樣，我

7、們要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構，還要比較動物的內(nèi)部構造和生理功能，C正確；D、 斑馬屬于動物界，脊索動物門，哺乳綱，奇蹄目，馬科，馬屬，斑馬種；馬屬于動 物界，脊索動物門， 哺乳綱， 奇蹄目，馬科， 馬屬， 馬種，但斑馬與馬因體色差別不大，D錯誤.故選：AC8.下列關于生物形態(tài)結構和生理功能的敘述，錯誤的是（）A.水中的氧進入鯽魚體內(nèi)的途徑是：口腔T腮T血液B.蝌蚪、青蛙都是用肺和皮膚的呼吸4C.家鴿只有在呼氣時才能進行氣體交換D.蜥蜴的卵表面有堅韌的卵殼，對卵有保護作用【答案】BC【解析】解：A、水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進 入鰓絲的血管

8、中，水中的氧進入鯽魚體內(nèi)的途徑是：口腔T腮T血液，A正確.B、 蝌蚪用鰓呼吸，青蛙用皮膚輔助肺呼吸，B錯誤.C、 家鴿在呼氣和吸氣時都能進行氣體交換，肺是氣體交換的場所，C錯誤.D、 蜥蜴的卵表面有堅韌的卵殼，對卵有保護作用，D正確.故選：BC9.下列微生物，屬于真菌的是（）【答案】AD【解析】解：A、是蘑菇，屬于大型多細胞真菌，A正確.B、 是細菌，無成形的細胞核，B錯誤.C、 是病毒，無細胞結構，C錯誤.D、 是酵母菌，屬于單細胞真菌，D正確.故選：AD10.如圖是食肉目部分動物分類等級示意圖，下列選項中親緣關系最遠的是（兪度A.貓和虎B.狼和虎C.虎和獅D.虎和犬【答案】BD【解析】解：

9、由分析可知，分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多， 親緣關系越遠；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關系越 近.據(jù)分類索引可知：貓和虎同科，狼與虎同目，虎和獅同屬，虎與犬同目.屬、科、 目中目最大，因此同目的虎與犬、狼和虎親緣關系最遠.故選：B D.三、填空題11.貓和虎共同分類等級為貓科，虎和豹共同分類等級為豹屬，A.B.5C.D.5所以貓與虎的親緣關系較近._（判斷對錯）【答案】X【解析】解：分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關系 就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關系就越 近由題意可知貓和虎共

10、同分類等級為貓科， 虎和豹共同分類等級為豹屬， 所以貓與虎的親 緣關系較遠故答案為：X12.馬和驢雜交后產(chǎn)下的騾子不具有生殖能力，說明馬和驢不屬于同一個物種 _ 【答案】“【解析】解：同種生物可以交配并繁衍后代，但與其它生物卻不能交配，不能性交或交 配后產(chǎn)生的雜種不能再繁衍，因為不同種生物存在生殖隔離，若強行雜交，則產(chǎn)生的受 精卵等發(fā)育會有各種障礙，所以不同種的生物之間一般不能通過有性生殖生殖產(chǎn)生后 代因此，馬和驢交配產(chǎn)生的后代騾不具有生殖能力，說明馬和驢不屬于同一個物種故答案為：“13.生物圈中已知的綠色植物，大約有 _種，根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結構及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群： _、

11、 _ 、 _ 、 _【答案】30多萬；藻類植物；苔蘚植物；蕨類植物；種子植物【解析】解：生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬種，根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結構及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植 物，其中前三類用孢子繁殖后代，屬于孢子植物故答案為：30多萬；藻類植物；苔蘚植物；蕨類植物；種子植物14.脊椎動物包括 _【答案】魚類;兩棲類;爬行類;鳥類;哺乳類【解析】解：對動物進行分類，除了要比較外部形態(tài)結構，還要比較動物的內(nèi)部構造和 生理功能 根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類無脊椎動物包括

12、腔腸動物、扁形動物、線 形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等故答案為：魚類；兩棲類；爬行類；鳥類；哺乳類四、連線題15.請將左側動物與其相對應的動物類群用直線連起來。1蟾蜍6A.鳥類2壁虎B.兩棲動物3鯨魚C.爬行動物4海馬5家鴿E.魚類【答案】一一B2C3D4E5A【解析】 蟾蜍的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用 肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動物；壁虎體表有角質(zhì)鱗片，體內(nèi)受精，卵生， 屬于爬行動物；鯨魚是哺乳動物，體表被毛，體內(nèi)有膈，體溫恒定，胎生哺乳；海馬生 活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；家鴿營飛行生活，體溫恒定，雙重呼吸， 屬于鳥

13、類；五、探究題16.在探究小鼠走迷宮的實驗中，迷宮中設有幾處T形接頭，小鼠可左轉也可右轉小 鼠在完成走迷宮后會被獎勵一些食物實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)如圖所示，請分析回答：（1）小鼠在動物分類中的地位是脊索動物門 _ 綱（2）從行為獲得的途徑看，小鼠走迷宮的行為屬于 _行為（3）隨著訓練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時 _ 逐漸減少，由此得出的結論是（4）若小鼠在完成走迷宮后長時間不給予食物獎勵，則小鼠之前已建立的 _反射會隨之消退【答案】哺乳；學習；平均轉錯的次數(shù)；經(jīng)過訓練，小鼠獲得了走迷宮的學習行為； 條件【解析】解：(1)小鼠胎生哺乳，屬于哺乳動物(2)小鼠走T字形迷宮的行為是小鼠出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學 習”逐漸建立起來的新的行為活動，為學習行為D.哺乳類7(3)隨著訓練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時平均轉錯的次數(shù)逐漸減少，由此得出的結論： 經(jīng)過訓練，小鼠獲得了走迷宮