學校環(huán)境建議書

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_學校環(huán)境建議書 在我們平凡的日常里，能夠利用到建議書的場合越來越多，當建議書是面對群體時，可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動，具有一定的號召性。那要怎么寫好建議書呢？以下是整理的學校環(huán)境建議書，歡迎大家分享。 學校環(huán)境建議書1 尊敬的校領導：我在美麗的光華學校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭；夏天，綠樹成蔭，是大部分學生休閑、娛樂的好去處；秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝；冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園。校園

2、的后操場，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風兒拂過，令人神清氣爽。但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學風純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運動會之時，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。不僅僅如此，每周星期六，同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動但是在同學們休閑放松的時候，也是他們制造垃圾的時候。教室里，走廊上到處都是同學們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此，我向校領導提出以下幾點建議：1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，組織同學們將可回收垃

3、圾收集起來，并到有關地點換取相關的獎勵。2.組織一次大掃除活動，讓全體同學們來打掃教學樓，打掃校園，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環(huán)保的意識。3.舉辦講座，用一些事例教育同學們保護環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。4、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語，讓同學們時時刻刻地記住這些標語，并能用自己的行動去保護環(huán)境。尊敬的校領導，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！小學部：朱佳偉 學校環(huán)境建議書2 尊敬的校領導：我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一

4、碧千里；秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學校領導們提幾點建議：1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。2、開展關于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學

5、們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。江陰高級中學初三 班姓名：20xx年 月 日 學校環(huán)境建議書3 五年四班的同學們:每當同學們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙.在下課時沒有把他們?nèi)舆M垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上.這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的

6、印象.為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環(huán)境好好學習.我給大家提出以下幾點建議:每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們?nèi)舆M垃圾筒,再出去活動或看書.除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.建議人: xx日期:年月日 學校環(huán)境建議書4 尊敬的老師，親愛的同學們：大家中午好！不知道大家有沒有留意，近幾年學校的環(huán)境在變壞，草兒在哭泣，花兒在流淚，墻在生氣，地板在

7、抱怨這是為什么呢？這全是因為我們自己呀！有的同學不理睬“草兒青青，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的同學看見小花很漂亮，隨意就把它摘走，痛得小花流下了眼淚。還有的同學在教室的墻上畫來畫去，原來潔白美麗的墻變成了大花臉。有的同學還把鞋子上的臟東西，踩到地板上，把干干凈凈的地板踩得十分骯臟?？吹竭@些情景，我非常的痛心，所以我對大家提出一些小建議：第一，不要踐踏草坪，小草也有生命，如果你和小草交換生命，小草踩你，你會開心嗎？第二，不要隨意采摘小花，因為小花也是有生命的，它也知道痛。第三，不要在墻上畫來畫去，你在墻上畫時很開心，但是要把它們清理干凈，卻很費力。請大家要為保潔阿姨想一想。如果發(fā)現(xiàn)

8、有人在墻上亂涂亂畫，就請他立刻清理干凈。第四，希望大家注意教室環(huán)境衛(wèi)生，隨時清潔，不讓教室太亂太臟。最后，請各位同學能夠一起努力，愛護我們的校園，不破壞我們的環(huán)境。 學校環(huán)境建議書5 親愛的同學們：大家好！我是六年一班的郭曉霖，我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香，碧綠的小草，清脆的鳥啼，清新的空氣，高大的教學樓在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在寬敞明亮的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習，在優(yōu)美的校園中成長。雖然校園是如此美麗，可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上說起了有的同學為了少走幾步路，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有的同學則更為過

9、分，不愿意走去垃圾桶扔垃圾，直接將垃圾扔在地上然后不了了之。為了使學校環(huán)境有進一步的改善，也為了同學們可以在一個干凈的校園中學習，我向大家提出以下建議：1.請同學們不要亂扔垃圾，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中，多走幾步路并不會吃虧。如果每個同學都這樣做，我相信我們學校的衛(wèi)生會改善許多。2.請同學們之間互相監(jiān)督，看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學們能互相監(jiān)督，那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會改變。3.請同學看到地上的垃圾主動撿起，不管是不是自己扔的'都要撿起并扔進垃圾桶，為校園的整潔彎彎腰，動動手。4.不帶零食進校，不隨地吐痰，主動撿起地上垃圾。保護校園環(huán)境從我做起，為了使我們美麗的校園多

10、一份綠，多一份生機，有個舒適的學習環(huán)境。同學們，行動起來吧，保護好我們校園環(huán)境！建議人：郭曉霖20xx年10月31日 學校環(huán)境建議書6 尊敬的老師 親愛的同學們：大家好!又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。近日，院團委發(fā)現(xiàn)很多在學術報告廳上課的班級不注意教室衛(wèi)生，教室里垃圾堆積如山同學們卻熟視無睹，課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心，有一個舒適的學習環(huán)境，在這里我們號召廣大同學都行動起來，從身邊的小事做起，擔負保護校園環(huán)境

11、的責任，做一名有素質(zhì)的大學生。因此，我們倡議：1. 以愛護校園為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。2. 不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶。下課后值日生認真清掃教室衛(wèi)生，為其他班級留下良好的印象。3. 不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。4. 不在課桌椅上亂寫亂畫。5. 樹立和倡導綠色文明意識。6. 勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關燈、關電源、投影機等。7. 上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造文明課堂。8. 師生和諧、同學友好。語言文明、行為規(guī)范。讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自

12、我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓。細節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，讓我們做好每一個細節(jié)，保護校園環(huán)境，爭做一名有素質(zhì)的大學生!建議人：XXXXXXX年XX月XX日 學校環(huán)境建議書7 親愛的同學們：如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達6億多噸估計到下個世紀中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個國家看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你是否感到保護環(huán)境的重要性呢?因此，我提出以下建議：一、節(jié)約用水1、洗手打肥皂或涂洗手液時，不要打開水龍頭。2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。3、用水時，水龍頭不要開得太大。二、

13、節(jié)約用電1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時應關掉電源。2、出門時請隨手關燈。三、節(jié)約紙張1、紙要雙面用。2、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。四、節(jié)約糧食1、吃飯不要留下殘渣。2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。五、廢品循環(huán)利用1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。2、用過的面膜可以用來擦家具，這樣不但節(jié)約，擦完的家具還會散出香氣。作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!xx年X月X日雅瑤小學六年級:XXX 學校環(huán)

14、境建議書8 老師們、同學們：藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染家園的多少角落?保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。近年來，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來之際，后勤服務中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：1、以節(jié)水為榮隨

15、時關緊水龍頭，別讓水空流。2、以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻。3、以節(jié)糧為榮愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。4、珍惜紙張參加植樹造林，保護森林資源。5、養(yǎng)成好習慣不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。6、少用一次性制品節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。7、愛護一草一木做綠色使者，保持空氣清新。8、做動物的朋友善待生命，與萬物共存。9、選擇環(huán)保購物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時，能利用的要充分利用,能少用一只是一只。10、自覺保護生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動，保護綠地花木。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環(huán)

16、保活動吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用手牽手，托起綠色的希望!后勤服務中心20xx年xx月x日 學校環(huán)境建議書9 尊敬得校領導：我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃得樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里得世界。就在這樣一座美麗得校園里，總是會有一些美中不足得缺點。就比如在學校得走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色得、零零碎碎得紙張，是我們看得很不是舒服。這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成得。因此我想學校領導們提幾點建議：1、校領導在國旗下講

17、話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。2、開展關于保護環(huán)境得班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境得辦法，讓同學們更多得為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保得資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保得重要性。5、在學校得垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己得家，請別讓他們流落街頭。”6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。xxx小學:xxx20xx年10月31日 學校環(huán)境建議書10 五年(4)班的同學們:最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學留下

18、的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:嚴格處理衛(wèi)生問題.,進行衛(wèi)生教育,讓同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,講文明,講衛(wèi)生.一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為.定期檢查衛(wèi)生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學校.希望我們的校園更加美麗!建議人:xx日期:年月日

19、 學校環(huán)境建議書11 尊敬的校領導：我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花可是，當我們走進教學樓是，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4、32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來?！?/p>

20、所以，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：1、在水池旁貼一些有關節(jié)約用水的標語。2、開一個節(jié)約用水的班會。3、開一個節(jié)約用水的主題活動。這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。此致敬禮XXX20xx年XX月XX日 學校環(huán)境建議書12 老師們、同學們：藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求得優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到我們得健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼得白色得飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄得塑料袋飄散在風中，會污染家園得多少角落?保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境得變化，要用熱情支持傳播環(huán)保

21、得觀念，要用行動肩負起環(huán)保得重任。近些年來，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧得育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來之際，后勤服務中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：1、以節(jié)水為榮隨時關緊水龍頭，別讓水空流。2、以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻。3、以節(jié)糧為榮愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。4、珍惜紙張參加植樹造林，保護森林資源。5、養(yǎng)成好習慣不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。6、少用一次性制品節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。7、愛護一草一木做綠色使者，保持空氣清新。8、做動物得朋友善待生命，與萬物共存。9、選擇環(huán)保購物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋得良好

22、習慣。必須要用塑料袋時，能利用得要充分利用,能少用一只是一只。10、自覺保護生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動，保護綠地花木。地球得安寧，世界得美好，需要全社會得共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們得環(huán)?；顒影?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善校園得環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用手牽手，托起綠色得希望!后勤服務中心20xx年xx月x日 學校環(huán)境建議書13 五年(4)班的同學們:同學們,你們每天進了教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢如果發(fā)現(xiàn)了,又可曾撿起來你們知道這"雪花"從哪里來的嗎那都是從我們手中丟下去的呀

23、!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎如果你們想改正所犯下的錯誤的話,那就聽聽我提的幾個意見吧:看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進垃圾筒.每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,這樣才會養(yǎng)成一個良好的習慣.如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒.自己做好以上三點,那就號召低年級的同學一起做.這是我提的幾個建議,如果同學想在一個良好的環(huán)境里學習,那就一定要做到以上幾點,不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做.這樣,我相信我們的教室一定不會再是"雪花"滿天飛.而是干凈又整潔. 學校環(huán)境建議書14 尊敬的校長：優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的，但是最近同學們的不愛護環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個紙球在地上，看見了也不拾起放進垃圾箱里等。這都是同學們不愛護教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學就是不以為然，扔“隨心所欲”地扔紙碎。造