人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_共5頁(yè)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_共5頁(yè)_第2頁(yè)
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1、人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、全冊(cè)教材概貌:全冊(cè)教材從內(nèi)容形式方法插圖及裝禎設(shè)計(jì) 等方面都以最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi) 容緊密聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,選擇話(huà)題充分考慮到小學(xué)生 的需求,本冊(cè)書(shū)共 6 個(gè)單元, 2 個(gè)復(fù)習(xí)單元,每單元分 ABC 三個(gè)部 分,共 10 頁(yè)。復(fù)習(xí)單元為 6 頁(yè)。每單元須六課時(shí)左右,約 40 課時(shí) 本冊(cè)教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn): 1、注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng),突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性, 同時(shí)也突出語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性。 2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí) 或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 3、注重中外文化的雙向交流,使學(xué)生通過(guò)學(xué)

2、習(xí),培養(yǎng)未來(lái)跨文 化交際所需要的能力。 4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 5、注重融合學(xué)科內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透,讓學(xué)生通 過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)獲得其他學(xué)科的知識(shí)。 6、注重教材的靈活性和可操作性,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需 求。 7、注重教學(xué)資料的配套,為學(xué)生提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,幫 助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間 8、注重中小學(xué)各階段的銜接,以保證各學(xué)段的順利過(guò)渡,全面 提高中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的整體質(zhì)量。 二、教材分析: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)供三年級(jí)起使用,是人 民教育出版社與加拿大 Lingo.Media 國(guó)際集團(tuán)合作編寫(xiě)的一套全新 的中下學(xué)銜接的英

3、語(yǔ)教材。這套教材是根據(jù)教育部制定的國(guó)家英 語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基本要求編寫(xiě)而成的。本冊(cè)供以 小學(xué)三年級(jí)為起點(diǎn)、開(kāi)設(shè)英語(yǔ)的學(xué)校第一學(xué)年第一學(xué)期使用。 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)的設(shè)計(jì)和編寫(xiě)體現(xiàn)了外 語(yǔ)教學(xué)思想的繼承和發(fā)展。在分析、研究許多種國(guó)內(nèi)外小學(xué)英語(yǔ)教 材的基礎(chǔ)上,取其精華,博采眾長(zhǎng),形成了本套教材特有的編寫(xiě)體 系。同時(shí),有吸收了當(dāng)今國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)的理論和成功經(jīng) 驗(yàn),把這些教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同我國(guó)的小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)實(shí)際相結(jié)合, 以形成我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)的外語(yǔ)教學(xué)模式和教學(xué)方法。 三、全冊(cè)教材的重點(diǎn)難點(diǎn) 本冊(cè)教材的重點(diǎn)為字母教學(xué),會(huì)話(huà)教學(xué)和詞匯教學(xué),其中字母 教學(xué)是重中之重,因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)

4、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生今后的發(fā)音拼 讀和記憶單詞都至關(guān)重要。每單元均出現(xiàn) 5-6 個(gè)字母,每個(gè)字母均 配有兩個(gè)以該字母為首的例詞。本教材的難點(diǎn)在于字母的讀音和書(shū) 寫(xiě),要讓學(xué)生分辨易于混淆的發(fā)音和學(xué)會(huì)用正確的書(shū)寫(xiě)體形式來(lái)書(shū) 寫(xiě)字母;教材的會(huì)話(huà)教學(xué)也是難點(diǎn)之一,要使學(xué)生能在相應(yīng)的情景 下學(xué)會(huì)說(shuō)相應(yīng)的話(huà)來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。 四、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本冊(cè)教材的要求: 1、能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō) 12 組對(duì)話(huà),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流; 2、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀 73 個(gè)單詞(包括文具、人體部位、顏色、 動(dòng)物、食品、數(shù)字等六個(gè)話(huà)題)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě) 26 個(gè)字母,并能 簡(jiǎn)單運(yùn)用。 3、 能聽(tīng)做 12 個(gè) TPR 活動(dòng)、能學(xué)會(huì)一個(gè)小制作、能唱

5、8 首歌曲 4、 能聽(tīng)說(shuō)唱 7 首歌謠;能完成 8 個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。 5、 能聽(tīng)懂 6 個(gè)幽默小故事。 6、 能了解 6 項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。 學(xué)習(xí)態(tài)度及習(xí)慣方面: 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度, 有學(xué)習(xí)的信心,具備良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ),具有認(rèn)真聽(tīng)大聲說(shuō) 仔細(xì)讀正確寫(xiě)的習(xí)慣。 能力方面: 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,記憶力,用英語(yǔ)進(jìn)行直接思維的能力,進(jìn) 一步發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力 五、學(xué)生基本情況: 本班共有學(xué)生 17 人,他們聰明伶俐、活潑可愛(ài)、勤奮好學(xué),這 些學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣特別高,大多數(shù)學(xué)生都經(jīng)常用復(fù)讀機(jī)聽(tīng)英 語(yǔ)磁帶,凡是家里有微機(jī)的學(xué)生也充分利用網(wǎng)上教學(xué)視

6、頻自覺(jué)學(xué)習(xí)Unit4: look!I hanv a oh, really? 英語(yǔ) 六、方法措施 : 1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌 握。 2、運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。 3、在課堂上多開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí) 英語(yǔ),在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 4、多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍,如:創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角等等。 5、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話(huà)。 6、多看英語(yǔ)畫(huà)報(bào),多讀英語(yǔ)故事,多看英語(yǔ)書(shū)籍。 7、多與學(xué)生交流,進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。 8、會(huì)話(huà)教學(xué)主要句型二: Goodbyem .Whats your name? My name is . 文具: c

7、rayon,pencil,prn,eraser,ruler,pencil-case,book,sharpener,bag,school This is -Nice to meet youLets go to school. 身體部位名稱(chēng): head,eye,face,ear,nose,mouth,fanger,hand,body Unit3 :How are you? Im fine.FineVery well,thank you.Tanks. 顏色: blue,green,red,purple,white,black,brown,pink,orange May I have a look?s

8、ure.here you are.I like it. 動(dòng)物 :cat,dog,pig,duck,rabbit,mouse,bear. Unit5 :I like hamburgerhot dogs, etc. Ihave some French firesjuice,etc.OK ! Thank youNo, thanks. 食品 :cake,chicken,milk,tea,coffee, hot dogs, hamburger, juice, French fires. Unit6: Happy birthday to you!This is for you.How old are you? rm . How many . ? 1-10 的數(shù)字和 kite,plan,ball,car,doll. 七、教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排 Un it One Hello 安排 3 時(shí) Unit Two Look At Me 安排 3 課時(shí) Un it Three Let Us Paint 安排 3 課時(shí) Recycle One 安排 3 課時(shí) Unit Four We Love Animals 安排 3 課時(shí) Un it Five Let Us Eat 安排

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