2020年幼兒園保教工作計(jì)劃

1、2021年幼兒園保教工作方案2021幼兒園保教工作方案范文2021幼兒園保教工作方案一依據(jù)幼兒園?保教指南?的學(xué)習(xí),我們依然會堅(jiān)持做好幼兒園的保 教工作,切實(shí)提升本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面開展,使幼兒享受 到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育.一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以?幼兒園工作規(guī)程?和?綱要?為指導(dǎo),學(xué)?綱要?,用?綱要?；學(xué)?保教指南?,用保教指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育 局對幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓最新的理念與精神落 實(shí)到我園的保教治理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與 學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個性的 開展.二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,注重考

2、核的量化；標(biāo)準(zhǔn)一日保教活動,堅(jiān)持保教并重；圍繞實(shí)際問題開展教研, 增強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性；密切家園聯(lián)系,共育幼兒；加大對外宣傳力度, 充分利用家長口碑；提升教師綜合水平,培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒 富有個性的開展.三、具體目標(biāo)與舉措一落實(shí)新的保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī) 范開展良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保證,幼兒園原來的保 教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提升,但是也存在著一定的問題,因此,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步落實(shí) 和促進(jìn)幼兒園保教工作.新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活 中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和 日常工作常規(guī)

3、方面.幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重 落實(shí)一日保教標(biāo)準(zhǔn),注重提升教育教學(xué)水平,注重幼兒的游戲教學(xué),使 幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處.二密切家園聯(lián)系,共育幼兒?綱要?總那么里指出,幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué) 相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件. 家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育, 家長的意識有時(shí)就能左右幼兒園教育.因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教 育,必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀.本期的家園聯(lián)系 工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作. 幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣

4、傳正確的兒童觀, 引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀.四幼小銜接工作.首先是做好兩點(diǎn)間的交流,利用教研這一陣地增強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動的 交流互動,互學(xué)所長,互補(bǔ)所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合.另一方面是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一 年級的共同與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接 工作.四、具體工作安排八月份教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).2 .班級布置3 .習(xí)制度與常規(guī).4 .查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作.5 .好新生報(bào)名工作.九月份班級環(huán)境創(chuàng)設(shè).6 .加教師節(jié)教師書畫參展.3制定教研安排表,堅(jiān)持周四教研日,做到必聽必評.4召開家長會活動.5幼兒主題活動：我愛祖國媽媽6接各級期初

5、檢查工作.7制訂期初各崗位工作方案.8開展主題活動園本培訓(xùn)活動.9開展中秋節(jié)、教師節(jié)主題活動.10動周四聽課日和每聽必評兩項(xiàng)制度.11好幼兒學(xué)籍錄入工作.12戶外體育活動研討活動：早操及戶外活動.13各班開展平安主題活動.十月份開展國慶節(jié)、重陽節(jié)系列活動.2.開展園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評選.3,參加教委辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座.4組織保育研討活動.5教學(xué)反思活動6區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)評選.7幼兒區(qū)角活動：我是小小平安員8.幼兒美工活動：尋找秋天的腳印.9期中幼兒開展評估手冊檢查.10班開展平安主題活動.11織大班段教師圍繞主題活動進(jìn)行討論探索.十一月份故事比賽2 .好寶寶評選活動3 .幼兒平安知識大檢

6、查4 .查教案、課件、上課、班管等情況5.師根本功大賽6分班開展區(qū)域活動觀摩研討7大中班段家長開放日活動十二月份1評選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者2準(zhǔn)備迎新年活動3組織參加鎮(zhèn)幼兒自理水平比賽.4舉行慶元旦第二屆親子才藝表演.一月份小班家長開放日活動.2.大班段跳繩比賽.3,各段做好幼兒評估工作.2021幼兒園保教工作方案二一、指導(dǎo)思想 本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)?幼兒園教育指導(dǎo)綱要? 深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神,讓?綱要?的精神落實(shí)到我們的一日 生活教育中,以提升教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒開展為著眼點(diǎn),多方 位、多角度、多層次開展教研工作,嘗試課題研究、園本課程,努力提 高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼

7、兒的全面開展.二、工作目標(biāo)1、以“手拉手為路徑,引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)研究型開展.2、增強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與反思,總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴與體會,參加論文、 隨筆、案例評選等地評選.3、創(chuàng)立積極、互助、互學(xué)的研究氣氛和敢說、敢做、敢嘗試的研 究環(huán)境.三、主要工作重點(diǎn)與舉措因是新園,對家長、對幼兒均處于接觸狀態(tài).所以本學(xué)年我們的教研中央就放置于最根底、最本質(zhì)的研討中 -常規(guī)的建立；家園共建等.一、標(biāo)準(zhǔn)治理,緊抓教學(xué)質(zhì)量1、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)對照幼兒一日活動常規(guī)要求教師強(qiáng)化練習(xí),在常規(guī)練習(xí)中培養(yǎng)幼兒 良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往水平及社 會性行為等,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處.2

8、、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)園長堅(jiān)持隨堂聽課,深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動,增強(qiáng)對一日活 動中各環(huán)節(jié)的觀察、評估,開展資料,將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤,從 而制約保教工作的隨意性,增強(qiáng)保教工作有效性.3、保證戶外活動時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動, 保證戶外體育活動時(shí)間1小時(shí)以上.4、注重環(huán)境的教育功能根據(jù)?綱要?精神,結(jié)合本園實(shí)際、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,融趣 味性和教育性為一體,并表達(dá)師幼合作內(nèi)容.12二、開展活動,表達(dá)教研價(jià)值1、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日和每聽必評教研制度在?綱要?精神的引導(dǎo)下,扎實(shí)推進(jìn) “周四教研日、每師一課園 級開放活動等途徑,用拉手的形式來進(jìn)行

9、傳、幫、帶促進(jìn)教師互幫、 互學(xué)、互研,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新.通過上課、聽課、說課、 評課的研討過程,促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提升, 從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升.使有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師走向科研化；有經(jīng)驗(yàn)的教師走向?qū)I(yè)化；剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗(yàn)化.2、合理制定課程方案根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、課程需要等合理安排一周活動方案,其目標(biāo)和 內(nèi)容必須科學(xué)、合理,在主題統(tǒng)領(lǐng)下,兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲 透,合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,保持課程的平衡性.3、嘗試小課題研究工作的開展開展小課題?語言教育生活化? ?幼兒生活自理水平的養(yǎng)成?和園 本教研?如何抓好一日活動常規(guī)? ?怎樣與家長溝通?有效戶外

10、?的研 究工作.通過開放、評價(jià)、概括、一課多研、同課異構(gòu)的多方式,壓深 教師的根底開展,拓寬教師的研究渠道,為每個教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、 思想的時(shí)機(jī),鼓勵教師增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),豐富自己的知識、經(jīng)驗(yàn),交流 集思廣益,提升自身教育教學(xué)水平和研究、分析的水平.三、深化教育,提升隊(duì)伍素質(zhì)1、增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素質(zhì)開展各類講座和培訓(xùn),滿足教師的各種要求,通過每師一課園級活 動開放,搭建成長平臺.鼓勵教師園內(nèi)、園外聽課,虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn), 逐漸提升熟悉,改良教育教學(xué)手段,繼續(xù)對新教師進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn),進(jìn)行 指導(dǎo)性聽課和評估性聽課,同時(shí)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo).增強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,了解敏感期、最近開展區(qū)

11、、多元智 能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論,結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí) 際,靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用.逐步讓教師明白新形勢下對 教師的新要求：學(xué)會選擇、學(xué)會等待、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會合作、 學(xué)會創(chuàng)新.鼓勵并引領(lǐng)教師開展經(jīng)常性的讀書活動,除訂閱專業(yè)雜志,還要多 閱讀各領(lǐng)域的書籍,開拓視野,增長學(xué)識.2、強(qiáng)化教師根本功,提升教師自身素質(zhì)增強(qiáng)教師專業(yè)化的引導(dǎo),鼓勵教師勤加練習(xí).舉行的幼兒教玩具制作評選技能比賽,教師們通過精心設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備,創(chuàng)造出了許多集趣 味性、實(shí)用性、教育性等多種功能于一體的教玩具,為教師創(chuàng)設(shè)展示、 鍛煉的時(shí)機(jī).四、月份安排七-八月1、對教師進(jìn)行教育法律法規(guī)、制度、責(zé)任

12、等的培訓(xùn).2、召開期初家長會,簽訂家長責(zé)任書,介紹幼兒園一日活動情況.3、各班制定教育教學(xué)常規(guī)、方案等,并準(zhǔn)備早操.九月1、做好各項(xiàng)開學(xué)工作,穩(wěn)定幼兒情緒,保證教育教學(xué)秩序正常有序.2、結(jié)合教師節(jié)開展我愛教師系列活動3、組織期初防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動4、組織教師學(xué)習(xí)各崗位責(zé)任、幼兒園規(guī)章制度、教師職業(yè)道德5、開展周四教研日并落實(shí)每聽必評6、增強(qiáng)落實(shí)對一日活動常規(guī)的培養(yǎng)7、幼兒學(xué)習(xí)新操8、制定保教、年段、班級、常規(guī)方案、課題方案.十月1、慶祝十.一國慶節(jié),對幼兒進(jìn)行愛國主義教育2、組織參加市幼兒園衛(wèi)生保健工作例會3、迎接鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評選檢查4、開展每師一課,嚴(yán)格做到每聽必評5、一日活動常規(guī)檢查6、園級幼兒講故事比賽7、防震減災(zāi)平安疏散演練以及家長知識宣傳十一月 1、組織參加鎮(zhèn)級幼兒園半日活動開放研討活動2、園級教師卡拉OK比賽3、保育員技能比賽4、一日活動常規(guī)檢查5、平安知識講座并啟動“平安教育周活動6、檢查各班幼兒開展情況7、結(jié)合11.9