2021-2022學年度九年級數(shù)學下冊模擬測試卷 (15843)_第1頁
2021-2022學年度九年級數(shù)學下冊模擬測試卷 (15843)_第2頁
2021-2022學年度九年級數(shù)學下冊模擬測試卷 (15843)_第3頁
2021-2022學年度九年級數(shù)學下冊模擬測試卷 (15843)_第4頁
2021-2022學年度九年級數(shù)學下冊模擬測試卷 (15843)_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余8頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021-2022學年度九年級數(shù)學下冊模擬測試卷考試范圍:九年級下冊數(shù)學;滿分:100分;考試時間:100分鐘;出題人;數(shù)學教研組題號一二三總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1在一個晴朗的上午,小麗拿著一塊矩形木板在陽光下做投影實驗,矩形木板在地面上形成的投影不可能是( )ABCD2將三粒均勻的分別標有1,2,3,4,5,6的正六面體骰子同時擲出,出現(xiàn)的數(shù)字分別為,則正好是直角三角形三邊長的概率是( )ABCD3已知二次函數(shù)ax2(a0)的圖象如圖所示,有下列5個結(jié)論:,其中正確的結(jié)論有( ) A1個 B2個 C3個 D

2、4個4若干桶方便面擺放在桌子上,實物圖片左邊所給的是它的三視圖,則這一堆方便面共有 ()A5桶 B6桶 C9桶D12桶5如果兩個圓的半徑分別為 6cm 和 4 cm,圓心距為 10 cm,那么這兩個圓的位置關系為( )A內(nèi)切B相交C外切D外離6已知兩圓半徑分別為1與5,圓心距為4,則這兩圓的位置關系是( )A外離 B外切 C相交 D內(nèi)切7若半徑為3,5的兩個圓相切,則它們的圓心距為( )A2B8C2或8D1或48在中,則等于( )ABCD9如圖,沿折疊矩形紙片,使點落在邊的點處已知,則的值為()ABCD10兩座燈塔A 和B 與海岸觀察站的距離相等,燈塔A在觀察站北偏東 60°,燈塔B

3、在觀察站的南偏東 80°,則燈塔A在燈塔B 的( )A 北偏東10°B 北偏西10°C 南偏東10°D 南偏西l0°11RtABC 中,C= 90°,如圖所示,D 為BC上一點,DAC=30°,BD=2,AB=,則AC 的長是( )ABC3D12已知銳角、,tan=2,則、的大小關系是( )A>B=C<D無法確定13已知二次函數(shù),若在數(shù)組中隨機取一個,則所得拋物線的對稱軸在直線的右方時的概率為( )ABCD評卷人得分二、填空題14在 RtABC 中,C= Rt,AB=5 cm,BC= 3 cm,以 A 為圓心,4

4、 cm 長為半徑作圓,則:(1) 直線 BC 與A 的位置關系是 ;(2)直線 AC 與A 的位置關系是 (3)以 C為圓心,半徑為 cm的圓與直線 AB 相切.15如圖,是一個圓形轉(zhuǎn)盤,現(xiàn)按分成四個部分,分別涂上紅,黃,藍,綠四種顏色,自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,停止后指針落在綠色區(qū)域的概率為 16RtABC中,斜邊與一直角邊比為25:7,則較小角的正切值為 17 先用用計算器計算下列各式的值:sin200,sin400,sin600, sin800,并把它們從小到大的順序用“<”連接: 18小明與父母從廣州乘火車回梅州參觀葉帥紀念館,他們買到的火車票是同一排相鄰的三個座位,那么小明恰好坐在父母中間

5、的概率是 19從,這三個數(shù)中,任取兩個不同的數(shù)作為一次函數(shù)的系數(shù),則一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過第四象限的概率是 20 如圖所示,將兩條寬度為 3cm 的紙帶交叉疊放,若已知,則陰影部分的面積為 21在山坡上種樹,要求株距為 6m,測得斜坡的傾斜角為 30°,則斜坡上相鄰兩株樹間的坡面垂直距離是 m22已知,則= .23如果口袋中只有若干個白球,沒有其它顏色的球,而且不許將球倒出來. 若想估計出其中的自球數(shù),可采用的方法有:方法一:向口袋中放幾個黑球;方法二:從口袋中抽出幾個球并將它們?nèi)境珊谏蜃錾蠘擞?若按方法一,向口袋中放5個黑球,并通過多次實驗,估計出黑球的概率為 0.2,則你可估計出

6、白球的數(shù)目為 若按方法二,從口袋中抽出 5個白球,將它們做上標記,并通過多次實驗,估計出做上標記的概率為 0.2,則你可估計出口袋中白球的數(shù)目為 24已知BAC=45°,一動點O在射線AB上運動(點O與點A不重合),設OA=x,如果半徑為l的O與射線AC只有一個公共點,那么x的取值范圍是 25在直角坐標系中,以點 P為圓心,3 為半徑的圓與直線x=-1相切,則點 P 的橫坐標為 26在O中,C、D是O上的點,給出下面三個論斷:DC是O的直徑;ABCD;AB 是O的切線且AB 經(jīng)過C點,以其中兩個論斷為條件,另一個論斷為結(jié)論,用“”形式寫出一個真命題 27管道的橫截面如圖,某工廠想測量

7、管道的橫截面積,工人師傅使鋼尺與管道內(nèi)圓相切并交外圓于A、B兩點,測量結(jié)果 AB=30,則S陰影= 28如圖,O1與O2交于點 AB且 AO1、AO2分別是兩圓的切線,A是切點,若O1的半徑r1 =3 cm,O2的半徑r2 =4 cm,則弦 AB = 29如圖,PA是O的切線,切點為A, PA=,APO=30°,則O的半徑長為 30如圖是由四個相同的小立方體組成的立體圖形的主視圖和左視圖,那么原立體圖形可能是_.(把下圖中正確的立體圖形的序號都填在橫線上) .31如圖所示,攝像機 1、2、3、4 在不同位置拍攝了四幅畫面,A 圖象是 號攝像機所拍,B圖象是 號攝像機所拍,C 圖象是

8、號攝像機所拍,D 圖象是 號攝像機所拍.32在中,則 評卷人得分三、解答題33如圖所示,AB 是O的直徑,CD 切O于點 C,若 QA= 1,BCD= 60°,求BAC 的度數(shù)和 AC 的長.34如圖,拋物線與x軸交于點A、B,與 y軸交于點C.(1)求證:AOCCOB;(2)過點C作 CDx 軸交拋物線于點 D若點 P在線段AB 上以每秒 1 個單位的速度由 A 向B 運動,同時點Q在線段 CD 上也以每秒 1 個單位的速度由D向 C 運動,則經(jīng)過幾秒后,PQ =AC?35案:(1)在中,(km)火箭到達點時距發(fā)射點約(2)在中,答:火箭從點到點的平均速度約為一艘輪船自西向東航行,

9、在A處測得東偏北21.3°方向有一座小島C,繼續(xù)向東航行60海里到達B處,測得小島C此時在輪船的東偏北63.5°方向上之后,輪船繼續(xù)向東航行多少海里,距離小島C最近?(參考數(shù)據(jù):sin21.3°,tan21.3°, sin63.5°,tan63.5°2)36一輛旅游大巴沿傾斜角為25°的斜坡行駛100 m,分別求旅游大巴沿水平方向和鉛垂方向所經(jīng)過的距離37如圖,兩建筑物的水平距離 BG 為 27m,從點A測得點D 的俯角=30°,測得點C的俯角= 60°,求 AB 和CD兩建筑物的高.38隨著社會的發(fā)展,

10、人們對防洪的意識越來越強,今年為了提前做好防洪準備工作,某市正在長江邊某處常出現(xiàn)險情的河段修建一防洪大壩,其橫斷面為梯形ABCD,如圖所示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算壩底 CD 的寬度. (結(jié)果保留根號)39袋中裝有 6 只乒乓球,其中 4 只黃色,2 只白色.(1)求從中任取兩個球均為白色的概率;(2)求取出兩球,一只是白球,一只是黃球的概率.40如圖,ABC中,C90°,B60°,AOx,O的半徑為1問:當x在什么范圍內(nèi)取值時,直線AC與O相離、相切、相交?41某校有A、B兩個餐廳,甲、乙、丙三名學生各自隨機選擇其中的一個餐廳用餐. (1)求甲、乙、丙三名學生在同一個餐廳用餐的概

11、率;(2)求甲、乙、丙三名學生中至少有一人在B 餐廳用餐的概率.42口袋里有紅、綠、黃三種顏色的球,除顏色外其余都相同.其中有紅球4個,綠球5個,任意摸出1個綠球的概率是.求: (1) 口袋里黃球的個數(shù);(2) 任意摸出1個紅球的概率.43如圖,已知直線AB經(jīng)過O上的點C,并且OA=OB,CA=CB,那么直線AB是O的切線嗎?為什么?44路燈下,兩個亭子及其影子的情況如圖所示,請你確定燈泡的位置,并畫出燈下小明 的影子.45下面是一天中四個不同時刻拍攝的某權(quán)樹的照片,按照時間的先后順序?qū)⒄掌判?;并說明理由.46如圖是一個食品包裝盒的側(cè)面展開圖.(1)請寫出這個包裝盒的多面體形狀的名稱;(2)

12、請根據(jù)圖中所標的尺寸,計算這個多面體的側(cè)面積和全面積(側(cè)面積與兩個底面體之和).47如圖,現(xiàn)有、兩堵墻,兩個同學分別在A處和B處,請問小明在哪個區(qū)域內(nèi)活動才不會被這兩個同學發(fā)現(xiàn)(畫圖用陰影表示)48先確定圖中路燈燈泡的位置,再根據(jù)小浩的影子畫出表示小浩身高的線段.49口袋里裝有大小相同的卡片4張,且分別標有數(shù)字1,2,3,4從口袋里抽取一張卡片不放回,再抽取一張請你用列舉法(列表或畫樹狀圖)分析并求出兩次取出的卡片上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率50有四張背面相同的紙牌,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形(如圖)小明將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,將剩余3張洗勻后再摸出一張(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌用表示);(2)求摸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論