公益活動(dòng)宣傳文案

1、精品文檔公益圖書(shū)館活動(dòng)宣傳文案尊敬的家長(zhǎng)，您好：您是否也曾為孩子不愛(ài)讀書(shū)而煩惱？您是都也曾為家里疊放的已經(jīng)布滿灰塵的書(shū)籍而心痛？您是不是也想培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣？那么就請(qǐng)加入我們吧！xx 學(xué)校將在 XX 校區(qū)建立一個(gè)終身免費(fèi)閱讀的公益圖書(shū)館，特在此倡議接到這封愛(ài)心信的家長(zhǎng)和同學(xué)捐出一本閑置在家的課外書(shū)籍， 相信每一位愛(ài)書(shū)人士都會(huì)傳遞下去， 而不是圖書(shū)被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕。區(qū)區(qū)舊書(shū)，仁愛(ài)不盡！或許您捐出的一本書(shū)，不足以讓一個(gè)平凡人成為莫言，成為 JK.羅琳， 但您彌足珍貴的愛(ài)心， 一定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼； 一定能感召身邊的人，也像您一樣， 擁有一顆善良、 美麗的心靈； 一定能激勵(lì)我

2、們更努力的凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量， 共同建立一個(gè)最好的社區(qū)公益圖書(shū)館。 最小的力量，也是一種支持！您的慷慨捐贈(zèng)將為社區(qū)圖書(shū)館撐起知識(shí)的晴空，讓書(shū)的價(jià)值和您高尚的情操一同升華。為感謝您的熱情支持， 我們將為您免費(fèi)開(kāi)放我們的家長(zhǎng)課堂公益講座， 為捐贈(zèng)書(shū)籍的孩子免費(fèi)提供一期XX （體驗(yàn)課、試聽(tīng)課、插班課、沖刺班等）精品課程，同時(shí)獲得XX學(xué)校公益圖書(shū)館終生免費(fèi)借閱卡，參加定期的“讀書(shū)交流會(huì)”活動(dòng)資格， 根據(jù)捐書(shū)的先后順序孩子們將會(huì)得到體驗(yàn)小小圖書(shū)管理員的機(jī)會(huì)。書(shū)籍適合年齡：XX歲一XX歲寶貝適度書(shū)籍，自1月25日起接受捐贈(zèng)，帶著您和孩子到 XX學(xué)校捐書(shū)， 我們將為您和孩子做好登記， 當(dāng)公益圖書(shū)館

3、開(kāi)館的時(shí)候， 我們會(huì)通知您和孩子到圖書(shū)館來(lái)領(lǐng)取終身免費(fèi)借閱卡和精美小禮物！再次感謝您和孩子的大愛(ài)！期待您和孩子共同加入我們的公益圖書(shū)館！捐書(shū)要求：每人捐贈(zèng)書(shū)本須在八成新以上，書(shū)籍類型不限，但必須為積極向上的圖書(shū)?；顒?dòng)流程：準(zhǔn)備好要捐的書(shū)籍，書(shū)籍送到 xx 學(xué)校前臺(tái)審核檢查，檢查合格即可享受相應(yīng)的XX課程，按約定時(shí)間開(kāi)始上課，領(lǐng)取證書(shū)及借閱卡；注：免費(fèi)提供的 XX 課程選定后不退不換，必須由學(xué)生本人按約定時(shí)間上完，上完為止。主辦單位： XX 校區(qū)捐書(shū)地址： xxx1 、線上線下活動(dòng)宣傳，以引流為目的；2 、線上線下報(bào)名 / 咨詢，以營(yíng)銷宣傳為目的；3、活動(dòng)體驗(yàn)、試聽(tīng)體驗(yàn)，以課程體驗(yàn)及促成課程成交

4、為主，帶動(dòng)營(yíng)銷宣傳為。操作指導(dǎo)線上活動(dòng)宣傳： 通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、 教師朋友圈、 課程班級(jí)微信群等形式宣傳本此活動(dòng)、活動(dòng)流程及活動(dòng)報(bào)名指引；線下活動(dòng)宣傳：通過(guò)單頁(yè)、展板、展架、橫幅、海報(bào)、戶外廣告、授課教師等形式宣傳本此活動(dòng)、活動(dòng)流程及活動(dòng)報(bào)名指引；通過(guò)線上線下宣傳， 再輔以地推介紹， 相互配合從而形成全方位立體式宣傳， 為后期課程推薦及宣傳鑄就基礎(chǔ)；線上線下活動(dòng)報(bào)名，從而收集目標(biāo)人群電話，介紹學(xué)校情況，推薦學(xué)校課程；通過(guò)本次活動(dòng)體驗(yàn)試聽(tīng)體驗(yàn)，建立初期關(guān)系， 留下良好印象， 提升品牌影響，從而為課程推薦及交易促成打下基礎(chǔ)；活動(dòng)結(jié)束后， 利用對(duì)目標(biāo)人群的前期宣傳、 線上關(guān)注及線下體驗(yàn)， 進(jìn)一步開(kāi)展深度

5、宣傳及課程推薦，形成長(zhǎng)期客戶關(guān)系。操作關(guān)鍵點(diǎn)1 、前期宣傳：以官網(wǎng)、微信群、朋友圈、線下宣傳盡可能實(shí)現(xiàn)在校生的活動(dòng)宣傳全面覆蓋，地推實(shí)現(xiàn)目標(biāo)人群精準(zhǔn)宣傳， 尤其要利用好學(xué)生家長(zhǎng)的朋友圈， 這個(gè)宣傳渠道是在校學(xué)生家長(zhǎng)自動(dòng)、自愿擴(kuò)散學(xué)校品牌的重點(diǎn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的身邊至少也有10 個(gè)以上的目標(biāo)人群， 咱們算個(gè)賬， 你就一目了然了，比如一個(gè)家長(zhǎng)一周轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)宣傳兩次到朋友圈， 至少有 20 個(gè)人受眾接觸到你學(xué)校的介紹，你學(xué)校如果有100 人，將會(huì)達(dá)到 2000 人次的接觸，家長(zhǎng)朋友圈是一個(gè)絕對(duì)不能忽視的通道， 比你在學(xué)校網(wǎng)站及公眾平臺(tái)的發(fā)送的宣傳高效的多了；2、前期宣傳材料就要做好報(bào)名入口，比如報(bào)

6、名鏈接或二維碼，尤其線下宣傳要提前放置報(bào)名入口二維碼；3、活體體驗(yàn)課程體驗(yàn)一定要做的高大上，這是一個(gè)做給目標(biāo)客戶的展示窗口，目標(biāo)人群對(duì)學(xué)校的第一印象非常重要，非常重要；4、非在校生的線上參與可以在此導(dǎo)入其他活動(dòng)，比如最優(yōu)圖書(shū)管理員投票活動(dòng)、最受學(xué)生喜愛(ài)的圖書(shū)投票活動(dòng)等等一系列活動(dòng)來(lái)跟進(jìn)這些人群進(jìn)一步的參與， 形成粘性， 培養(yǎng)成學(xué)校活動(dòng)的鐵桿學(xué)員。小學(xué)小班免費(fèi)課小學(xué)講座互聯(lián)網(wǎng)式推廣小學(xué)短課，微信招生小升初說(shuō)明會(huì)中學(xué)承諾班英語(yǔ)超常生實(shí)驗(yàn)班以上六個(gè)策劃，一招走遍天下，最多用兩個(gè)，不要貪多。如果同時(shí)推多個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃可能會(huì)達(dá)不到應(yīng)有的效果。一、小學(xué)小班免費(fèi)課（質(zhì)量大于數(shù)量）如果當(dāng)?shù)貨](méi)有人做過(guò)，招生很容易

7、量力而為，重質(zhì)量不重?cái)?shù)量。如果當(dāng)?shù)赜腥俗鲞^(guò)，可以考慮下一種方式。二、小學(xué)講座互聯(lián)網(wǎng)式銷售（回報(bào)社會(huì)，口碑積累）家庭講座忘掉招生把本地區(qū)某個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)全部免費(fèi)講座回報(bào)社會(huì)，社會(huì)也會(huì)回報(bào)你三、小學(xué)短課，微信招生微信營(yíng)銷，互動(dòng)吧招生某一門短課忘掉招生，本地區(qū)所有學(xué)員全部免費(fèi)教一遍。 回報(bào)社會(huì)，社會(huì)也會(huì)回報(bào)你 ，口才課 、兩小時(shí)學(xué)會(huì)國(guó)際音標(biāo)課免費(fèi)課續(xù)班的關(guān)鍵時(shí)刻擴(kuò)招新老師的最佳時(shí)機(jī)（為暑假做準(zhǔn)備）中考承諾班招生最佳時(shí)機(jī)二、期中考試承諾班 （行有余力再做）教學(xué)質(zhì)量夠好，才可以開(kāi)展。與中考承諾班類似，目標(biāo)小六初一。勤工行善活動(dòng)三、勤工行善活動(dòng)（ 10%校長(zhǎng)獲得80%業(yè)績(jī)）淘寶購(gòu)買風(fēng)車原料，學(xué)校+現(xiàn)場(chǎng)制作現(xiàn)場(chǎng)

8、銷售或者到公園銷售風(fēng)車5 元風(fēng)車，或2 元竹蜻蜓成本價(jià)：風(fēng)車1 元，竹蜻蜓 0.5 元，買好點(diǎn)的每個(gè)2 元/4 元，可以捐款也可以做助學(xué)金每人每天能賺 100-500 元之后輔導(dǎo)后，寫一篇作文扇葉上可以寫一下機(jī)構(gòu)的信息，但不要太多?？赡芎芏嘈ｉL(zhǎng)會(huì)說(shuō)， 這個(gè)活動(dòng)我這里不能做， 你這個(gè)方法不行， 我有很多顧慮和困難。 其實(shí)，你真想做，你總會(huì)找到方法；不想做，你總會(huì)找到借口。5 月招生策劃一、往期銜接（免費(fèi)班/ 微信 / 母親節(jié)）擴(kuò)招新老師的關(guān)鍵時(shí)期 （ 5 月底之前務(wù)必老師到位） 中考承諾班招生重要時(shí)期 （ 4 月份一批、5 月份一批）小學(xué)短課，微信招生二、對(duì)外招生：暑期前六次免費(fèi)班活動(dòng)/ 微信

9、/ 地推母親節(jié)免費(fèi)賀卡制作和宣傳免費(fèi)課小升初銜/ 沖刺接免費(fèi)講座大力推廣三、對(duì)內(nèi)招生：提前預(yù)訂暑假課程，贈(zèng)期末課程（續(xù)班、擴(kuò)科、轉(zhuǎn)介紹）6 月招生策劃一、往期銜接培訓(xùn)新老師的關(guān)鍵時(shí)期中考承諾班免費(fèi)補(bǔ)課（確保效果，建立口碑）期末免費(fèi)輔導(dǎo)課推進(jìn)小學(xué)短課互聯(lián)網(wǎng)式銷售推進(jìn)（配合免費(fèi)期末考試輔導(dǎo)）英語(yǔ)超常實(shí)驗(yàn)班成果展示/ 招生六次免費(fèi)課推進(jìn)關(guān)鍵時(shí)間二、對(duì)外招生：微信送軟件兼送期末考試輔導(dǎo) 異業(yè)聯(lián)盟 新初三中考強(qiáng)化班籌備三、對(duì)內(nèi)招生微信送軟件兼送期末考試輔導(dǎo)（定暑期班）根據(jù)本地情況， 7 月 /8 月班型設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校招生三大原則：1 、花時(shí)間比花錢更有效！2、教學(xué)質(zhì)量大于招生數(shù)量！3、招生不好，先找自己教

10、學(xué)上的原因。擴(kuò)招新老師的關(guān)鍵時(shí)期 （ 5 月底之前務(wù)必老師到位） 中考承諾班招生重要時(shí)期 （ 4 月份一批、5 月份一批）小學(xué)短課，微信招生二、對(duì)外招生：暑期前六次免費(fèi)班活動(dòng)/ 微信 / 地推母親節(jié)免費(fèi)賀卡制作和宣傳免費(fèi)課小升初銜/ 沖刺接免費(fèi)講座大力推廣三、對(duì)內(nèi)招生：提前預(yù)訂暑假課程，贈(zèng)期末課程（續(xù)班、擴(kuò)科、轉(zhuǎn)介紹）6 月招生策劃一、往期銜接培訓(xùn)新老師的關(guān)鍵時(shí)期中考承諾班免費(fèi)補(bǔ)課（確保效果，建立口碑）期末免費(fèi)輔導(dǎo)課推進(jìn)小學(xué)短課互聯(lián)網(wǎng)式銷售推進(jìn)（配合免費(fèi)期末考試輔導(dǎo)）英語(yǔ)超常實(shí)驗(yàn)班成果展示/ 招生六次免費(fèi)課推進(jìn)關(guān)鍵時(shí)間二、對(duì)外招生：微信送軟件兼送期末考試輔導(dǎo)異業(yè)聯(lián)盟新初三中考強(qiáng)化班籌備三、對(duì)內(nèi)

11、招生微信送軟件兼送期末考試輔導(dǎo)（定暑期班）根據(jù)本地情況， 7 月 /8 月班型設(shè)計(jì)“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)方案為深入貫徹實(shí)施公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和落實(shí)師黨宣傳【 2013 】 29 號(hào)關(guān)于在全師開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)的通知的文件精神，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，更廣泛地吸引全校教職工投身公民道德實(shí)踐活動(dòng)中，推動(dòng)全校教職工文明素質(zhì)的提升。特在全校范圍內(nèi)推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)，制定如下活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想以 “十八大精神”為指導(dǎo)， 廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念， 把公民思想道德建設(shè)內(nèi)容項(xiàng)目化、 實(shí)踐化， 在潛移默化中不斷提升師生文明素質(zhì)和精神文明創(chuàng)建水平， 為

12、全師教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組建立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化對(duì)“道德講堂“的管理與指導(dǎo)。組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 小組成員：三、工作要求以提升全校師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和師黨宣傳【 2013 】 29 號(hào)關(guān)于在全師開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)的通知為標(biāo)準(zhǔn)，以大力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，引導(dǎo)全校師生從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起， “積小善為大善” 、 “積小德為大德” ，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。 傳播校園道德模范、 優(yōu)秀人物的道德故事， 為推動(dòng)團(tuán)場(chǎng)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。1 .

13、固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校活動(dòng)室，建立固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。同時(shí)加強(qiáng)場(chǎng)所的規(guī)范化設(shè)計(jì)， 正面建統(tǒng)一的背景、 標(biāo)識(shí)，周圍利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。2 .在實(shí)踐及活動(dòng)層面上扎實(shí)推進(jìn)我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。3 .進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的工作力度，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、 自我調(diào)節(jié)、 健康成長(zhǎng)的能力， 促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。4 、在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要做到“八個(gè)一”。“八個(gè)一”是：形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)

14、制；編印一批內(nèi)容齊全、故事真切的宣講讀物； 撰寫一套簡(jiǎn)明扼要、 主題鮮明的宣講講義；建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、 素質(zhì)過(guò)硬的宣講隊(duì)伍； 選樹(shù)一批來(lái)自群眾、 事跡感人的先進(jìn)人物； 營(yíng)造一種神圣清正、 融洽熱烈的環(huán)境氛圍；排出一份內(nèi)容豐富、 分布合理的宣講計(jì)劃表； 打造一批特點(diǎn)突出、 成效明顯的工作典型。在“道德講堂”的布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則，綜合利用各類已有陣地。5、建立考核激勵(lì)機(jī)制。將道德講堂建設(shè)情況與全體師生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與和諧校園建設(shè)工程結(jié)合起來(lái)， 與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)。 把參與道德講堂的情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要條件，作為校級(jí)先進(jìn)榮譽(yù)的考量?jī)?nèi)容。四、

15、活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容主要包括社會(huì)公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個(gè)人品德建設(shè)。1. 社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、 助人為樂(lè)、 愛(ài)護(hù)公物、 保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以 “禮儀”為核心。2 .職業(yè)道德建設(shè)主要包括： 信”為核心。3 .家庭美德建設(shè)主要包括： 睦”為核心。4 .個(gè)人品德建設(shè)主要包括： 善”為核心。五、活動(dòng)具體安排：誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、友善互助、正直寬容、辦事公道、熱心服務(wù)、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以 “誠(chéng)勤儉持家等，以 “和自強(qiáng)自立等，以 “友1 . 倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心” ，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人” 。2 .形成一本師德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的師德 故事，匯編成冊(cè)。3 .