幼兒園美術(shù)教研組工作計劃

1、幼兒園美術(shù)教研組工作計劃篇一：美術(shù)教研組工作計劃一、工作思路本學(xué)期我們美術(shù)組以新綱要理念指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)實踐 活動，深入研究課程實施過程中由現(xiàn)的新問題、新情況，尋 找解決問題的對策。積極參與各級各類教學(xué)研討活動，并將 新思想、新理念有效地運用到美術(shù)教育教學(xué)活動中，使我園 美術(shù)教育教學(xué)工作邁上一個新的臺階。組織并開展好幼兒園 興趣小組活動并落實到實處，使幼兒、教師的繪畫、手工等 各項技能都有所提高。二、主要工作1、貫徹新綱要精神，以幼兒為本，重視教學(xué)設(shè)計、 教學(xué)方法、教學(xué)手段及幼兒評價的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、 能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的 激發(fā)，讓幼兒在看看、想想、畫畫、玩玩

2、中輕松掌握知識 技能，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)新知識的動力和能力。2、為了提高全園教師的繪畫專業(yè)水平，發(fā)揮美術(shù)特色 小組的積極帶頭作用。組織教師進(jìn)行簡筆畫的練習(xí)，使我園 教師的繪畫水平有較大的提高。3、為了提高幼兒教師硬筆書寫水平，積極組織教師進(jìn) 行鋼筆字的練習(xí)，使我園文案書寫方面有很大提高。4、根據(jù)不同年齡段的幼兒制定美術(shù)特色目標(biāo)，使幼兒 在掌握基本繪畫的同時，掌握一項特色，如下：小班（繪畫）：熟悉使用簡單的繪畫工具，提供不同的 材料，讓幼兒在撕撕貼貼、捏捏折折，畫畫涂涂等各種活動 中，提高孩子手腕動作的靈活性和畫畫的興趣。中班（泥工）：感受國畫的美，理解國畫的表現(xiàn)手法， 樂意表達(dá)表現(xiàn)。大班（中國畫）：

3、感受剪紙的美，學(xué)習(xí)剪紙的表現(xiàn)手法,3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持每兩周舉行一次集體教研活動。學(xué) 習(xí)繪畫、泥工、中國畫的基本技法。 積極發(fā)現(xiàn)總結(jié)優(yōu)秀案例, 在小組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。4、積極組織幼兒參加展板的布置（繪畫、手工作品）6、定期做好園內(nèi)環(huán)境布置更換工作。三、具體安排2、3月份1、制定學(xué)科組教研計劃。2、學(xué)習(xí)各年齡組幼兒的學(xué)期發(fā)展目標(biāo)。3、學(xué)習(xí)中國畫、剪紙的基本技法（一）4、學(xué)習(xí)幼兒美術(shù)教育中想象力的培養(yǎng)（一）4月份1、學(xué)習(xí)中國畫、剪紙的基本技法（二）2、學(xué)習(xí)幼兒美術(shù)教育中想象力的培養(yǎng)（二）5月份1、學(xué)習(xí)中國畫、剪紙的基本技法（三）2、美術(shù)學(xué)科經(jīng)驗交流座談會。6月份1、由好慶“六一”版面布置及手工

4、作品展。3、學(xué)期工作總結(jié)，整理上交資料。5、制定下學(xué)期工作。篇二：20XX春季美術(shù)教研組工作計劃永紅幼教沃野幼兒園 20XX春季美術(shù)教研組工作計劃一、工作思路本學(xué)期我們美術(shù)組以新綱要理念指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)實踐 活動，深入研究課程實施過程中由現(xiàn)的新問題、新情況，尋 找解決問題的對策。積極參與各級各類教學(xué)研討活動，并將 新思想、新理念有效地運用到美術(shù)教育教學(xué)活動中，使我園 美術(shù)教育教學(xué)工作邁上一個新的臺階。組織并開展好幼兒園 興趣小組活動并落實到實處，使幼兒、教師的繪畫、手工等 各項技能都有所提高。二、主要工作1、貫徹新綱要精神，以幼兒為本，重視教學(xué)設(shè)計、 教學(xué)方法、教學(xué)手段及幼兒評價的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的

5、傳授、 能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的 激發(fā)，讓幼兒在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識 技能，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)新知識的動力和能力。2、為了提高全園教師的繪畫專業(yè)水平，發(fā)揮美術(shù)特色 小組的積極帶頭作用。組織教師進(jìn)行簡筆畫的練習(xí)，使我園 教師的繪畫水平有較大的提高。3、為了提高幼兒教師硬筆書寫水平，積極組織教師進(jìn) 行鋼筆字的練習(xí)，使我園文案書寫方面有很大提高。4、根據(jù)不同年齡段的幼兒制定美術(shù)特色目標(biāo)，使幼兒在掌握基本繪畫的同時，掌握一項特色，如下：小班（繪畫）：熟悉使用簡單的繪畫工具，提供不同的 材料，讓幼兒在撕撕貼貼、捏捏折折，畫畫涂涂等各種活動 中，提高孩子手腕動作的靈活

6、性和畫畫的興趣。中班（簡筆畫、多種材料創(chuàng)意畫）：學(xué)習(xí)簡筆畫的技法，樂意用繪畫表達(dá)表現(xiàn)自己的想法。大班（主題畫、多種材料創(chuàng)意畫）：感受多種材料來表 現(xiàn)作品美，激發(fā)幼兒對美術(shù)的想象力。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持每兩周舉行一次集體教研活動。學(xué)習(xí)繪畫、簡筆畫、創(chuàng)意畫的基本知識。積極發(fā)現(xiàn)總結(jié)優(yōu)秀案例，在小組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。4、積極組織幼兒參加展板的布置（繪畫、手工作品）6、定期做好園內(nèi)環(huán)境布置更換工作。三、具體安排2月份1、制定學(xué)科組教研計劃。2、學(xué)習(xí)各年齡組幼兒的學(xué)期發(fā)展目標(biāo)。3、整理園內(nèi)大環(huán)境及班級環(huán)境迎接寶寶入園3月份1、中大班戶外寫生活動2、創(chuàng)設(shè)園內(nèi)大環(huán)境及班級環(huán)境3、搜集創(chuàng)意畫的材料（石頭）4、

7、學(xué)習(xí)幼兒美術(shù)教育中想象力的培養(yǎng)（一）4月份1、搜集創(chuàng)意畫的材料（布貼畫）2、學(xué)習(xí)幼兒美術(shù)教育中想象力的培養(yǎng)（二）3、根據(jù)主題活動創(chuàng)設(shè)主題墻4、美工區(qū)的材料添加5、同課異構(gòu)“春天”5月份1、搜集創(chuàng)意畫的材料（報紙撕貼畫）2、美術(shù)教案及PPT制作比賽。3、慶六一 “百米長卷”繪畫活動。4、迎六一主題墻評比，由好慶“六一”版面布置及手工作品展6月份1、教師板書比賽活動2、幼兒畫冊整理。3、學(xué)期工作總結(jié)，整理上交資料。5、制定下學(xué)期工作。6、搜集創(chuàng)意畫的材料（刮畫）沃野幼兒園篇三：幼兒園美術(shù)工作計劃（共12篇）篇一：幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計劃老張集中心幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計劃20XX20XX學(xué)年度第一學(xué)期

8、帶了兩個學(xué)期的美術(shù)興 趣班，在實踐中積累了一些實用的經(jīng)驗，但仍需努力。今年 我園的重點工作之一就是做好興趣班的工作，我擔(dān)任大班美 術(shù)興趣班的教師，為了切實提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼兒 學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，進(jìn)一步提高興趣班的教學(xué)質(zhì)量，特制訂計 劃如下：一、幼兒現(xiàn)狀分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背 景不同，能力水平也有很大的差異。 有的不那么喜歡動手畫， 有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我 們教師作積極正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的 教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視 對幼兒作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的

9、表現(xiàn)力及審美能力。二、培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒從生活生發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描 述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培 養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們 的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、 所感, 用繪畫表現(xiàn)由來。3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使 用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松 愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重 幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下，注重幼兒的經(jīng)驗積累 開展多種活動方式、方法，加強(qiáng)幼兒

10、與老師、幼兒與幼兒之 間的互動學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往 能力。6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動 手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。三、具體措施1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性 ，探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術(shù)活動。2、從本班幼兒實際情況由發(fā)設(shè)計繪畫內(nèi)容，并及時調(diào) 整計劃。3、設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和 范畫。4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的 素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。5、利用空余時間找一些美術(shù)書來學(xué)習(xí)或觀摩他人的美 術(shù)活動，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，汲取她人的長處，彌補(bǔ)自身的不足。6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫 習(xí)慣和養(yǎng)成。四

11、、周活動安排表九月份第一周柳樹、松樹等多樣的樹第二周各種形狀、顏色的花，如盆花等 第三周動物： 小毛驢、烏龜、刺猬 第四周組合畫（涂底色）折紙：蟬、 帆船十月份第一周交通工具：公共汽車、火車、輪船 第二周航 天軍事：火箭、坦克、飛機(jī) 第三周 風(fēng)景：田野小路、涼 亭臺階、水邊 第四周 組合畫（注重底色）折紙：魚鷹、 飛機(jī)十一月份第一周建筑：各種小房子、樓房、寶塔第二周小昆蟲：毛毛蟲、瓢蟲、蝴蝶、小鳥滑、組合第三周人物：站立、輪第四周 組合（自然風(fēng)景人物）折紙：馬、桃子 十二 月份第一周動物：小熊、魚、孔雀第二周 人物動作：放風(fēng)箏、劃船第三周 卡通人物：巫婆、小丑、外星人 第四周 人物 組合畫 折

12、紙：熱帶魚、紙鶴班主任：王二榮20XX 9月篇二：幼兒園大班 20XX年美術(shù)教學(xué)計劃幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計劃今年我園的重點工作之一就是做好美術(shù)教學(xué)工作，我仍然擔(dān)任大班美術(shù)教師，為了切實 提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，進(jìn)一步提 高興趣班的教學(xué)質(zhì)量，特制訂計劃如下：一、幼兒現(xiàn)狀分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。 有的不那么喜歡動手畫， 有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我 們教師作積極正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的 教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視 對幼兒作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的

13、繪畫的興 趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。二、培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒從生活生發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描 述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培 養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們 的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、 所感, 用繪畫表現(xiàn)由來。3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使 用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松 愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重 幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下，注重幼兒的經(jīng)驗積累 開展

14、多種活動方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之 間的互動學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往 能力。6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動 手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。三、具體措施1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性 ，探究性，選擇性，開展 以主題活動為主的美術(shù)活動。2、從本班幼兒實際情況由發(fā)設(shè)計繪畫內(nèi)容，并及時調(diào) 整計劃。3、設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的 素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。5、利用空余時間觀摩其他美術(shù)班的活動，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗， 汲取她人的長處，彌補(bǔ)自身的不足。6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫 習(xí)慣

15、和養(yǎng)成。四、周歷表大班美術(shù)教學(xué)安排2月份：太陽寶寶的發(fā)型、美麗的花瓶、神氣的獅子、太空3月份：臉譜裝飾、美麗的魚、母雞帶小雞、鯨魚4月份：花兒朵朵開雪娃娃4.月亮睡覺了6.林間小屋5月份：篇三：20XX幼兒園第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃20XX學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)工作計劃一、指導(dǎo)思想：正確把握學(xué)前兒童美術(shù)教育的性質(zhì)，幫助幼兒保持他們對美術(shù)活動的喜愛和從事美術(shù)活動的興趣，使他們愿意和能 夠用自己喜歡的各種方式，自由、大膽地表現(xiàn)自己的情感、 想法。二、工作實施：1.提高諾寶幼兒園的整體環(huán)境，讓幼兒在好的環(huán)境中 受到教育。2 .提高幼兒的繪畫水平，讓幼兒通過繪畫，培 養(yǎng)幼兒的觀察性、自主性，能大膽的把自己所看所

16、想通過畫 表達(dá)由來。3 .幫助幼兒建立積極、自信的情感態(tài)度，初步 養(yǎng)成合作、友善、尊重、分享、交流的意識和能力，促使幼 兒身心的全面和諧發(fā)展。4 .讓幼兒多參加繪畫比賽，培養(yǎng)幼兒的榮譽(yù)感，在比賽中學(xué)會多學(xué)多問，不嬌不餒。三、各月工作安排：9月份：小班教學(xué)：1）認(rèn)識紅、黃、綠、藍(lán)、橙、白、黑等一些顏色，畫彩色面條。2課認(rèn)識的顏色，小樹葉。3）學(xué)習(xí)手指印畫，花兒朵朵。4）引發(fā)幼兒對印畫的興趣，蓋印畫花蝴蝶。中班教學(xué)：1）認(rèn)識幾種常見的顏色，一瓶彩色的糖果2）手印添畫，讓幼兒感受印畫的樂趣，小手變一變c3）加強(qiáng)印畫的印象，豐富幼兒的想象力，指印大變身。4）粘紙畫，手偶娃娃。大班教學(xué)：1）認(rèn)識幾種常見

17、的顏色，大色盤10月份：小班教學(xué)：1）點指畫雨中的瓢蟲。2）指印添畫果子熟了。3）油畫棒畫可愛的橘子。4）油畫棒畫花衣服蘋果寶寶。中班教學(xué)：1）棉簽畫菊花香。2）水粉噴灑樹葉飄下來。3）水粉畫多彩的樹葉。4）線描裝飾向日葵。大班教學(xué)：1）油畫棒畫京劇臉譜。2）線描畫這就是我。3）平面紙工快樂的非洲人。4）立體手工動物面具。11月份：小班教學(xué): 1）蓋印添畫小瓶蓋變變變。2）蓋印添畫小兔子的花衣。3）擦擦畫花衣裳。4）泥工糠葫蘆。）加深復(fù)習(xí)上節(jié)中班教學(xué)：1）油畫棒畫花格子大象。2）紙團(tuán)貼畫五彩大公雞。3）立體手工小蜘蛛結(jié)。4）線描畫恐龍世界。大班教學(xué)：1）繩貼畫美麗的紙繩。2）油畫棒畫幸福的一家

18、、漂亮的相框。3）手工畫爸爸媽媽的拖鞋。4）想象畫親愛的媽媽。12月份：1）色彩調(diào)配小黃和小藍(lán)。2）立體紙工可愛的動物玩偶。3）水粉油畫棒畫魚兒水里游。4）水粉油畫棒畫小蝸牛。中班教學(xué)：1）水粉線條格子布2）水粉滴酒美麗的冬天 3） 油畫棒畫汽車嘟嘟。4）圖案裝飾畫好看的杯墊。大班教學(xué)：1）泥工漂亮的小花碗。2）泥工小蝸牛的世界。3）水墨畫彩色的小手巾。4）水墨畫我和水墨做朋友。1月份：學(xué)期小畫展。美術(shù)?？疲?0XX年9月3日篇四：幼兒園中班美術(shù)活動計劃中班美術(shù)活動計劃一、指導(dǎo)思想幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動， 最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù) 活動的內(nèi)容

19、涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括 對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的 玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)由 來。二、目標(biāo)要求1、嘗試通過紙杯分割、變形制作由紙杯花。2、通過圓形和橢圓形的不同位置組合，表現(xiàn)由小鴨戲 水時的不同形態(tài)。3、通過用手掌壓印熱帶魚的輪廓，用手指點畫魚的眼 睛、花紋及水草。4、學(xué)習(xí)運用手掌朝各個方向壓印花瓣和樹葉，并在兩 兩合作中完成太陽花的造型。5、嘗試運用不同線條勾畫由花的輪廓，并用層層累加 的方法表現(xiàn)由越開越大的花。并用漸變顏色表現(xiàn)花的色彩。6、進(jìn)一步感受色彩的變化，嘗試用自己喜歡的顏色表 現(xiàn)近處和遠(yuǎn)處的花。7、學(xué)習(xí)運用搓長

20、、繞螺旋線和剪得方法完成蝸牛身體 的造型。8、學(xué)習(xí)用西瓜子組合拼貼由一只螞蟻，并用水彩筆添 畫螞蟻的腳和觸角。9、學(xué)習(xí)繪畫簡單的人物動態(tài)，表現(xiàn)和朋友一起游戲的 場景，通過對比觀察，初步了解正面、背面及側(cè)面人物的五 官及身體的不同之處。10、運用已有的繪畫經(jīng)驗表現(xiàn)爸爸的形象特征與動作特 征，能夠從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面表現(xiàn)媽媽的特征11-在游戲情境中，掌握手指畫一拓印一裝飾的繪畫過 程。12、運用不同的點狀材料在愛心輪廓中進(jìn)行有規(guī)律的粘貼裝飾13、嘗試根據(jù)自己的設(shè)想，選擇相關(guān)的材料和同伴合作 制作蛋糕。三、具體措施1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性 ，探究性，選擇性，開展 以主題活動為主的美術(shù)活

21、動。2、從本班幼兒實際情況由發(fā)設(shè)計繪畫內(nèi)容，并及時調(diào) 整計劃。3、設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和 范畫。4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的 素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。5、利用空余時間觀摩其他美術(shù)班的活動，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗， 汲取她人的長處，彌補(bǔ)自身的不足。6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫 習(xí)慣和養(yǎng)成。四、活動內(nèi)容第一、二周：我的臉、紙杯花、動物玩偶第三、四周：盲女、小鴨戲水、熱帶魚。第五、六周春天的花、太陽花、花越開越大（一）。第七、八周：花越開越大（二）、美麗的花叢、漂亮的蝴蝶。 第九、十周：向日葵、美麗的家園、一片樹林。第十一、十二周：可愛的蝸牛、鵝、鵝、

22、鵝、螞蟻。第十三、十四周：拾穗、我和好朋友一起玩、爸爸的本 領(lǐng)。第十五、十六周：我的好媽媽、小鳥的捕食、母子魚。 第十七、十八周：愛心禮物、生日卡、做蛋糕。篇五：幼兒園美術(shù)班活動計劃青島廣和幼兒園中班美術(shù)特長班活動計劃（09年3月21日09年7月4 日）活動時間：每周六上午 9: 0010: 30篇六：幼兒美術(shù)教學(xué)計劃幼兒美術(shù)教學(xué)計劃一,情況分析想象力遠(yuǎn)比知道更重要，因為知識是有限的，而想象力 概括著世界上的一切并推動著進(jìn)步。想象力才是知識進(jìn)化的 源泉。從生理上講，兒童時期孩子的左大腦還未發(fā)育起來， 也就是邏輯思維能力還比較差，過多過深的知識是他們無法 理解也不能接受的，自然不會感興趣。孩子的

23、右大腦發(fā)展比 較快，兒童形象思維能力比較強(qiáng)，他們的頭腦中天生就充滿 了各種幻想，如果在這一時期對孩子的右大腦進(jìn)行及時地開 發(fā)，恰恰符合了兒童智力發(fā)展的需要，也是每個孩子最喜歡 最感興趣的活動，這種智力開發(fā)更能使孩子的右大腦與右大 腦形成融會貫通的的狀態(tài)，是他的思維更活躍，頭腦更加靈 活，也就是越來越聰明，這將為孩子長大以后的成才提供一 種智力方面的有利基礎(chǔ)。我們讓孩子進(jìn)行早期的美術(shù)教育主 要目的不是培養(yǎng)畫家，任何人都無法預(yù)料也不能安排孩子未 來的職業(yè)與愛好。我們唯一能做的就是通過一種教育，開發(fā) 孩子的潛在智力，提高他的藝術(shù)修養(yǎng)，為孩子的成長與成才 提供最大的可能，其中最重要的就是培養(yǎng)孩子一種優(yōu)

24、秀的思 維方式與超凡的想象力。篇四：幼兒園美術(shù)教學(xué)工作計劃 120XX年幼兒園美術(shù)教學(xué)計劃本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣及激發(fā)幼兒對美術(shù)的初步興趣為主要目的。 運用看看、做做、玩玩的方法, 引導(dǎo)和幫助幼兒由沒有習(xí)慣到有習(xí)慣，有不清楚到清楚，能 辨別紅、綠、黃、藍(lán)等基本顏色，基本分辯上、下空間方位， 知道用點、豎線、橫線、斜線圓形和涂染的方法畫由熟悉的 簡單物體。引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng) 造美的情趣。(1)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施開闊幼兒的眼界，提由較為廣泛的主題和內(nèi)容，豉勵孩 子畫自己想到、看到的事物。培養(yǎng)幼兒在觀察實物和

25、圖片的 基礎(chǔ)上進(jìn)行獨立作畫的能力。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技 能。培養(yǎng)幼兒的想象力。教導(dǎo)幼兒選擇與實物相似的顏色畫 畫，逐步作到涂色均勻。同時，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對美術(shù)活動的興趣愛好、開闊幼兒視野、豐富知識，應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行美術(shù) 欣賞活動。二、美術(shù)教學(xué)目標(biāo)(1)繪畫1 .教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形 以及涂染等方法畫由自己生活中觀察到的物體、簡單的風(fēng) 景、動物(側(cè)面)、人物(正面)，能畫由其基本部分和主 要特征；2 .學(xué)習(xí)在畫面上進(jìn)行簡單的布局，畫一些輔助物，表現(xiàn) 簡單的情節(jié)，能大膽地按意愿畫畫；3 .能選擇與實物相近的顏色畫畫，逐步作到涂色均勻；4 .會在長方形、正方形紙上用點、線、

26、小圓圈、花朵、 葉子等花紋畫由簡單的圖案，作到色彩鮮艷。(2)手工1 .泥工：學(xué)習(xí)捏的技能。能塑造由想象的主要特征，會 使用一些簡單的圖案，作到色彩鮮明；2 .紙工：學(xué)會一些簡單的折疊方法，較平整地折疊簡單 的玩具。能把現(xiàn)成的圖形或材料按順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢?上，認(rèn)識剪貼工具、材料，知道其名稱，學(xué)習(xí)正確的使用方 法。(3)欣賞欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物、節(jié)日裝飾、 環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。三、美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備白紙、蠟光紙、水彩筆（、蠟筆、廢舊物品、）四、以上是我本學(xué)期的工作計劃，希望能在本學(xué)期讓孩 子們帶來開心愉快難忘的美術(shù)課！篇五：幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計劃老張集中

27、心幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計劃20XX20XX學(xué)年度第一學(xué)期 帶了兩個學(xué)期的美術(shù)興 趣班，在實踐中積累了一些實用的經(jīng)驗，但仍需努力。今年 我園的重點工作之一就是做好興趣班的工作，我擔(dān)任大班美 術(shù)興趣班的教師，為了切實提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼兒 學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，進(jìn)一步提高興趣班的教學(xué)質(zhì)量，特制訂計 劃如下：一、幼兒現(xiàn)狀分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背 景不同，能力水平也有很大的差異。 有的不那么喜歡動手畫， 有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我 們教師作積極正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的 教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視 對幼兒作品的

28、自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興 趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。二、培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒從生活生發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描 述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培 養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們 的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、 所感, 用繪畫表現(xiàn)由來。3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使 用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松 愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重 幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。5、在了解本班幼兒發(fā)展情

29、況下，注重幼兒的經(jīng)驗積累 開展多種活動方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之 間的互動學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往 能力。6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動 手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。三、具體措施1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性 ，探究性，選擇性，開展 以主題活動為主的美術(shù)活動。2、從本班幼兒實際情況由發(fā)設(shè)計繪畫內(nèi)容，并及時調(diào) 整計劃。3、設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和 范畫。4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的 素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。5、利用空余時間找一些美術(shù)書來學(xué)習(xí)或觀摩他人的美術(shù)活動，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，汲取她人的長處，彌補(bǔ)自身的不足。6、不

30、僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫 習(xí)慣和養(yǎng)成。四、周活動安排表九月份第一周柳樹、松樹等多樣的樹第二周各種形狀、顏色的花，如盆花等 第三周動物：小毛驢、烏龜、刺猬第四周組合畫（涂底色）折紙：蟬、帆船十月份第一周交通工具：公共汽車、火車、輪船第二周航天軍事：火箭、坦克、飛機(jī) 第三周 風(fēng)景：田野小路、涼亭臺階、水邊 第四周 組合畫（注重底色）折紙：魚鷹、飛機(jī)十一月份第一周 建筑：各種小房子、樓房、寶塔 第二周 小昆 蟲：毛毛蟲、瓢蟲、蝴蝶、小鳥第三周人物：站立、輪滑、組合第四周 組合（自然風(fēng)景人物）折紙：馬、桃子十二月份第一周動物：小熊、魚、孔雀第二周 人物動作：放風(fēng)箏、劃船第三周 卡通人

31、物：巫婆、小丑、外星人 第四周 人物 組合畫 折紙：熱帶魚、紙鶴班主任：王二榮20XX 9月篇六：幼兒園美術(shù)專業(yè)組教學(xué)計劃上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，教師的積極配 合下，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的 教研活動中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，特別是電 化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。但 教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和 教育理念相差甚遠(yuǎn)。對綱要的理解與實踐中的應(yīng)用還需 不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究 活動中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動的安排上，要探索分科 活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。針對上學(xué)期教研工作存在的問

32、題，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想：以規(guī)程和綱要為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動 促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。具體措施：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要實施細(xì)則，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來，用綱要精神指導(dǎo)解決實踐中存在 的問題，尋找教育理論支撐點，探討教育策略，改進(jìn)教育中 的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)：1、9月份：學(xué)習(xí)幼兒園教育評價的探討（幼兒園指導(dǎo)綱要 230頁）和幼兒園指導(dǎo)綱要實施細(xì)則（51頁和66頁）以自學(xué)為主。（1）研討：適合本班幼兒的教育評價手段。（2）研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方

33、案，一式兩 份。交幼兒園一份。2、10月份：學(xué)習(xí)如何建構(gòu)積極有效 的師幼互動（幼兒園指導(dǎo)綱要157170頁）以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。（1）通過學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記，大家交流經(jīng)驗。（2）研究課：如何在教育教學(xué)活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動。由（）老師承擔(dān)，其他老師 聽課、評課，共同找亮點與不足。針對不足再上一次教育活 動。3、11月份學(xué)習(xí)新綱要于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。（指 導(dǎo)綱要171 178頁）以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇相 關(guān)文章，發(fā)在論壇里，與大家談?wù)勛约旱捏w會。4、12月份學(xué)習(xí)新綱要與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)（指導(dǎo)綱要179188頁） 教研時間集體學(xué)，學(xué)后研討 “提高專業(yè)化水平”的

34、重要性。二、教研工作。1、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在 教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。 9月底完成上交。2、調(diào)動全員參與幼兒園教研管理的積極性，大膽實踐探索，共同參與班級各領(lǐng)域目標(biāo)的制定，使保 教工作有序開展。（每班交幼兒園一份）3、緊緊依靠園本培訓(xùn)，開展各種園內(nèi)教研活動。（1）開展教學(xué)研討活動，在園內(nèi)由一個或多個教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進(jìn)行多次實踐研 究，在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、 價值取向等對幼兒發(fā)展的影響，在學(xué)、做、研、思，再學(xué)、 再做、再研、再思的過程中，尋找到教育活動中所隱含的教 育價值。（2）自薦課評比活動，大家一起來聽，聽后進(jìn)行評析，從而讓

35、老師明白有價值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來 組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，隨堂評析，對教師組織的活動進(jìn)行 具體的、直接的指導(dǎo)，有效的提高教師的教育能力和教育效 益。每位教師1個月自薦課一次，班長、骨干教師要起到模 范帶頭作用。（3）每位教師一學(xué)期最少上 1次匯報課，邀請中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級園教師參加。（4）園本講座。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn)。骨干教師、班長不少于2次。準(zhǔn)備好了報幼兒園安排時間。組織講座的老師把講座題 目、時間、參加人、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校站校本培訓(xùn)版。4、加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實踐中學(xué)習(xí)， 在反思中提高。 實踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做， 會有什么樣的結(jié)果。實踐中

36、反思，隨時審視自己的教學(xué)行為，檢驗預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略。實踐后反思，在 自己反思的基礎(chǔ)上，及時記錄，提由改進(jìn)意見。通過教研組交流。學(xué)期末每人上交2-3篇質(zhì)量較高的反思筆記,園內(nèi)評由優(yōu)秀反思筆記。5、開展帶教指導(dǎo)活動，骨干教師帶教（每人找一個互 助對象，利用業(yè)余時間幫教，加快進(jìn)步的步伐，形成共同學(xué) 習(xí)的氣氛。） 三、開展“加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動。9月份：玩教具制作評比。每班不少于 3種。10月份：個 案分析交流（老師把一學(xué)期的個別幼兒分析案例整理， 分析, 提由對個別幼兒的教育策略。） 11月份：教師基本功比賽。11-12月份：多媒體課件在教育活動中的應(yīng) 用活動評比。 四、加強(qiáng)教師教

37、育經(jīng)驗的撰寫與交流。教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累，期末寫生質(zhì)量 較高的教育教學(xué)論文和案例。新綱要對教師理念和教育技能提由了巨大的挑戰(zhàn)，所以，我們一定要堅定地站在時代潮 流的前列，努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面。篇七：幼兒園小班美術(shù)教學(xué)工作計劃幼兒園小班美術(shù)教學(xué)計劃一、基本情況本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣及激發(fā)幼兒對美術(shù)的初步興趣為主要目的。 運用看看、做做、玩玩的方法， 引導(dǎo)和幫助幼兒由沒有習(xí)慣到有習(xí)慣，有不清楚到清楚，能 辨別紅、綠、黃、藍(lán)等基本顏色，基本分辯上、下空間方位， 知道用點、豎線、橫線、斜線圓形和涂染的方法畫由熟悉的簡單物體，使(1)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施開闊

38、幼兒的眼界，提由較為廣泛的主題和內(nèi)容，豉勵孩 子畫自己想到、看到的事物。培養(yǎng)幼兒在觀察實物和圖片的 基礎(chǔ)上進(jìn)行獨立作畫的能力。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技 能。培養(yǎng)幼兒的想象力。教導(dǎo)幼兒選擇與實物相似的顏色畫 畫，逐步作到涂色均勻。同時，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對美術(shù)活 動的興趣愛好、開闊幼兒視野、豐富知識，應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行美術(shù) 欣賞活動。二、美術(shù)教學(xué)目標(biāo)(1)繪畫1 .教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形 以及涂染等方法畫由自己生活中觀察到的物體、 簡單的風(fēng)景、動物(側(cè) 面)、人物(正面)，能畫由其基本部分和主要特征；2 .學(xué)習(xí)在畫面上進(jìn)行簡單的布局，畫一些輔助物，表現(xiàn) 簡單的情節(jié)，能大膽地按意愿畫

39、畫；3 .能選擇與實物相近的顏色畫畫，逐步作到涂色均勻；4 .會在長方形、正方形紙上用點、線、小圓圈、花朵、 葉子等花紋畫由簡單的圖案，作到色彩鮮艷。(2)手工1 .泥工：學(xué)習(xí)捏的技能。能塑造由想象的主要特征，會使用一些簡單的圖案，作到色彩鮮明;2 .紙工：學(xué)會一些簡單的折疊方法，較平整地折疊簡單的玩具。能把現(xiàn)成的圖形或材料按順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢?上，認(rèn)識剪貼工具、材料，知道其名稱，學(xué)習(xí)正確的使用方 法。（3）欣賞欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。三、美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備白紙、蠟光紙、水彩筆（、蠟筆、廢舊物品、四、美術(shù)教學(xué)進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容三

40、月：蠟筆畫大螃蟹吹泡泡樹葉小燕子四月：五月：六月：水彩筆水彩筆蠟筆畫水彩筆水彩輪船來了可愛的小鴕鳥 大力士螞蟻 下雨了洗澡篇八：幼兒園美術(shù)教研組活動小結(jié)幼兒園美術(shù)教研組活動總結(jié)（20XX年3月20XX年7月）一學(xué)期匆匆而過，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又緊張。在教學(xué)中我們努力貫徹綱要精神，以孩子為主體， 教師為主導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作 的機(jī)會，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué) 期開展的各項工作中，我站在新的教師角色位置感受美術(shù)課 給教師與孩子帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與孩子 共同進(jìn)步，共同成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。一、外由學(xué)習(xí)，在園內(nèi)開展美術(shù)觀摩課

41、。我認(rèn)真?zhèn)湔n、積極上課，為聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們留下深 刻印象！大家還積極參加了 “互聽、互評”活動。通過參加 系列活動，調(diào)動了教師美術(shù)課堂教學(xué)及孩子美術(shù)學(xué)習(xí)的積極 性，提高了美術(shù)課堂教學(xué)效果。二、開展美術(shù)興趣小組活動。本學(xué)期，我園利用下午放學(xué)時間開辦美術(shù)興趣班。為了 培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣、提高幼兒欣賞美、感受美、創(chuàng)造美的 能力，為了不辜負(fù)家長們的期望，我們執(zhí)教的老師對于每周 的興趣活動，都十分認(rèn)真地對待，精心準(zhǔn)備。從課前準(zhǔn)備到 課后整理，我們片刻不停。同時，我們還須針對幼兒自身水 平的差異，提由不同的教學(xué)要求，并分別進(jìn)行指導(dǎo)。在我們 精心地輔導(dǎo)下，增強(qiáng)了孩子對美術(shù)的興趣，是每個孩子都能 得到不同程

42、度的提高。三、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。為了協(xié)助園內(nèi)的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都 能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù): 1、大廳布置開學(xué)不久，我們托班組就接到了大廳布置的任務(wù)。我們 確定主要是春天的主題，作品由中大班的孩子提供，我們托 班組的老師在課余時間利用孩子的作品進(jìn)行裝飾。大家一起 制作樹枝畫框，小燕子、鳥窩、桃花等春天的象征性事物， 反復(fù)的對比擺放，直至達(dá)到理想效果。2、“六一秦淮游”做花燈親子創(chuàng)作活動為了引起幼兒對我的家鄉(xiāng)一一南京的進(jìn)一步認(rèn)識和了 解，強(qiáng)化親子活動的意義，增進(jìn)家長與幼兒間的互動，提升 幼兒興趣和熱情，我園特舉辦“六一游秦淮”親子活動。家 長和幼兒一起制作

43、花燈，感受秦淮文化，大家都受益匪淺。今后我會在規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動繼續(xù)學(xué) 習(xí)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、欣 賞美和創(chuàng)造美的能力。通過開課，我認(rèn)識到自己還存在著許 多不足，我會繼續(xù)努力，把今后的工作做得更好。篇九：大班美術(shù)教育教學(xué)工作計劃陽光幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計劃本學(xué)期我將更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工 作，吸取經(jīng)驗，反省不足。在新綱要的引導(dǎo)下，以兒童 為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。特制定本學(xué)期計劃如 下：一：班級情況大班幼過經(jīng)過一年的繪畫學(xué)習(xí)，繪畫技能有了很大的進(jìn) 步，想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展，但也有部份幼兒仍機(jī)械地 模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興

44、趣與水平，為了讓 幼兒有充分展示的機(jī)會，發(fā)展幼兒形象思維，大膽想象，勇于 創(chuàng)新，本學(xué)期繼續(xù)在選材方面，教師將根據(jù)幼兒年齡特點、 社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經(jīng)驗 選擇切實可行的題材。二：教學(xué)資源這學(xué)期我們教學(xué)主要內(nèi)容是：繪畫好朋友畫像春 天多美好設(shè)計小書包，手工食品小制作服裝設(shè) 計師 蛋殼小制作等，針對這些知識的特點，我將它 們由簡到繁、由易到難逐步對幼兒進(jìn)行滲透，發(fā)展他們的藝 術(shù)表現(xiàn)能力。三：教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過繪畫、手工、欣賞等多種藝術(shù)活動，積 極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)技能。能力目標(biāo)：激發(fā)幼兒的審美情趣，豉勵幼兒用多種工具 及廢舊材料，在新穎獨特的藝術(shù)活動中大膽創(chuàng)新。四：教

45、學(xué)方法在繪畫活動中，運用情緒激勵法、觀察分析法、演示想 象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動游戲化。主要學(xué)會以下幾點:1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物， 豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美 的情趣。2、通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動 的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。3、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記 憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的 物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。為了提高幼兒的繪畫興趣，教師的繪畫示范程序要

46、從易 到難，指導(dǎo)時充分注意群體的、個別的需要。為幼兒設(shè)置小 步遞進(jìn)的階梯。樹立以幼兒為主的意識，讓幼兒大膽作畫， 達(dá)到 幼兒園規(guī)程 中所提到的：激勵幼兒初步的感受美和 表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，不 斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力，才能更好實施新w綱要A O五：課時安排第一周：繪畫月亮上的故事第二周：繪畫詠鵝第三周：繪畫好朋友畫像第四周：手工食品小制作第五周：手工蛋殼小制作第六周：欣賞張開想象的翅膀第七周：手工羽毛小制作第八周：繪畫春天多美好第九周：手工五角星第十周：染紙漂亮的染紙第十一周：小制作有趣的玩偶第十二周：粘貼畫撕紙粘貼畫第十三周：手工欣賞石頭小魔術(shù)第十四周：手工自制小吊飾繪畫設(shè)計小書包第十五周：手工紙卷小制作第十六周：小白兔第十七周：手工樹葉第十八周