難忘的六一作文三篇_第1頁(yè)
難忘的六一作文三篇_第2頁(yè)
難忘的六一作文三篇_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、難忘的六一作文二篇六一到了!早上,我起得早早的,換了新衣服,帶上了滿懷的好心情,踏上了自己的知己自行車(chē),來(lái)到了同學(xué)家化妝,本以為最慢一個(gè)到的我,卻變成了最早一個(gè)到。我們先聊了一會(huì),等待其他的幾位同學(xué)的到來(lái)。過(guò) 了好一會(huì),我的同學(xué)們來(lái)了,我們開(kāi)始了工作化妝。我們互相幫助,你幫我化妝,我?guī)湍慊瘖y,我們互相化好了妝,便騎自己的自行車(chē)來(lái)到了學(xué)校。我們來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們都在等待著六一聯(lián)歡會(huì)到來(lái)的那一刻。有的同學(xué)卻到衛(wèi)生間化起了妝,她們也 是互相幫助,我?guī)湍慊?,你幫我化;有的同學(xué)卻拿起了照相機(jī)照起了相。老師來(lái)了,我們都快樂(lè)地叫著老師,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們都進(jìn)了教室坐下來(lái)。男生坐一邊,*坐一邊, 個(gè)子比較高

2、的學(xué)生就坐在后面。節(jié)目開(kāi)始了,首先是頒獎(jiǎng),老師先頒獎(jiǎng)給那些模擬考試得名次的同學(xué),念到我了,我邁著歡快的步伐來(lái) 到老師面前,恭恭敬敬地接了老師的獎(jiǎng)品。接到了獎(jiǎng)品的同學(xué)向老師說(shuō)了一聲謝謝后都回去座位了。接著是 給那些優(yōu)秀班干部,孝子,學(xué)習(xí)成績(jī)上升的同學(xué)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)完畢了,主持人上去主持了。第一個(gè)節(jié)目是主持人唱歌一歐若拉,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,主持人唱起了娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌,同學(xué)們都陶醉在這音樂(lè)之中,有的帶相機(jī)的同學(xué)和有帶手機(jī)的同學(xué)都拿起來(lái)照下了那難忘的一刻。歌唱完了,接著的第二個(gè)節(jié)目便是主持人們跳勁舞 都陶醉了,經(jīng)過(guò)十幾分鐘后主持人的舞也跳完了?;鸹?,主持人們跳著那優(yōu)美的舞姿,是同學(xué)們接著便是第三個(gè)節(jié)目 街舞,

3、班里的男生跳起了自己的特長(zhǎng)街舞,隨著振人身心的音樂(lè),男生們跳起了街舞。那是很少人能跳的一種舞。男生們的舞引來(lái)了全校大多的人,就連中學(xué)的學(xué)生還來(lái)我們班看他們跳街舞。他們跳街舞并不是有指定的,而是誰(shuí)想跳就跳,今天我終于知道了這一點(diǎn)。第四個(gè)節(jié)目便是我們這一隊(duì)跳勁舞,開(kāi)始跳的時(shí)候,錄音機(jī)就不能放了,我們開(kāi)始還以為是錄音帶壞了,但當(dāng)我們拿了另一隊(duì)的復(fù)讀機(jī)放后,才知道是錄音機(jī)不能播放。老師過(guò)來(lái)問(wèn)我們的原因,我們告訴老師說(shuō)是錄音機(jī)不能播放,老師知道原因后,便查看了一下錄音機(jī),老師查看后調(diào)了一下錄音機(jī),錄音機(jī)就能播放了。于是,我們開(kāi)開(kāi)心心的跳了起來(lái),雖然我們?cè)谔臅r(shí)候,外面擠滿了人,班里還是噪音一片。但是我們

4、還是專心的跳我們自己編的舞,有的同學(xué)也拿出了手機(jī)來(lái)拍我們跳的舞。在當(dāng)我們獻(xiàn)出我們的絕招 對(duì)聯(lián)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的人們都嚇得目瞪口呆了,每個(gè)人都發(fā)出了贊嘆不已的“哇 ”字。篇二:在今年的6 月1 日,是一年一度的“六一兒童節(jié)”,在學(xué)校里也舉行了一次聯(lián)歡會(huì),參加這次聯(lián)歡會(huì)的人員有全校的師生,今年這次聯(lián)歡會(huì)比上一次更為熱鬧。各班也都準(zhǔn)備了各種游戲,401 班準(zhǔn)備了“擊鼓搶坐”的游戲, 403班準(zhǔn)備了“套圈子 ” 的節(jié)目,404 班準(zhǔn)備了“吹蠟燭 ”, 405 班準(zhǔn)備了“貼鼻子 ”的游戲等。在開(kāi)會(huì)后,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。開(kāi)始,同學(xué)們都往403 班跑,同學(xué)們拿好圈子,目標(biāo)是一個(gè)空可樂(lè)瓶,第一位同學(xué)拿好圈子,把圈子丟了出

5、去,隨著“當(dāng) ”的一聲,這位同學(xué)失敗了。原來(lái),他的圈子和在旁邊的同學(xué)的圈子碰在了一起。第二位同學(xué)瞄準(zhǔn)后,丟出圈子,套中了!這位同學(xué)丟中后樂(lè)滋滋的,跑去玩別的游戲了。隨后,許多同學(xué)都玩了這個(gè)游戲,有的同學(xué)成功了,也有的失敗了。一些套過(guò)圈子的同學(xué)都跑去貼鼻子了。我也跟著同學(xué)們來(lái)到405 班。這時(shí),從405 班傳來(lái)一陣同學(xué)們哈哈大笑的聲音。哦!原來(lái)是一位*貼鼻子時(shí)把鼻子貼到眉頭上了,使得同學(xué)們哄堂大笑。過(guò)后,一位男生勇氣十足地站出來(lái),說(shuō):“今天是我們的節(jié)日,我就展示一下我的功夫 給你們看!”同學(xué)們聽(tīng)了又笑得前俯后仰。這位男生蒙上眼睛,拿著鼻子往前走,一會(huì)兒,他撞到了黑板,鼻子也亂貼了。突然,一位同學(xué)

6、叫了一聲:“么會(huì)? ”同學(xué)們回過(guò)神,他把鼻子貼中了,這位同學(xué)還真是歪打正著?。∵@時(shí),已經(jīng)是下午2 點(diǎn)多了,聯(lián)歡會(huì)也快結(jié)束了。同學(xué)們?yōu)榱四茉僮鲆幌掠螒?,都到了用時(shí)間最短的游戲去了,也就是吹蠟燭。同學(xué)們到了404 班,排好了隊(duì),一個(gè)接一個(gè),輪流吹。只見(jiàn)最前面的同學(xué)吹了幾下,也沒(méi)把蠟燭吹熄,反而把臉憋紅了。這位同學(xué)只好離開(kāi),接下來(lái)的同學(xué)很輕松地把蠟燭吹滅了,可上天就好像跟他過(guò)意不去似的,蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來(lái)。這位同學(xué)也失敗了。到了最后一位同學(xué)時(shí),鈴鈴聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。雖然這次聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)都還回蕩在校園里!篇三:/rrtj 前幾天,我們迎來(lái)了全國(guó)少年兒童的節(jié)日 六一兒童節(jié)

7、。為此,我們班舉辦了一個(gè)歡慶“六一 ”的聚餐活動(dòng)。要知道,這次的“六一 ”有點(diǎn)非同尋常,因?yàn)檫@可是我們小學(xué)階段的最后一次兒童節(jié)了,所以,我們每個(gè)人都感到特別興奮。那天,我們都早早地來(lái)到了學(xué)校,各自帶來(lái)了聚餐用的菜肴、糖果、飲料等??粗n桌上那一大堆飄著誘人香味的食物,我們?cè)缇宛捪延瘟?。九點(diǎn)一到,朱老師宣布聚餐正式開(kāi)始。我們個(gè)個(gè)就像餓狼撲食般“撲向了自己愛(ài)吃的食物。其中,大眾歡迎的要屬?gòu)垵?rùn)澤帶來(lái)的小籠包了,短短幾分鐘,一大盤(pán)小籠就被我們瓜分了個(gè)底朝天。我舔了舔嘴唇上殘留的一點(diǎn)余味,唉,真是意猶未盡呀!朱老師和陶老師這時(shí)似乎也回到了孩提時(shí)代,他們也跟我們一起品嘗著可口的食物。我們一邊吃著,一邊談

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論